Stanine (STAndard NINE) — это метод шкалирования результатов тестов по девятибалльной стандартной шкале со средним значением пять и стандартным отклонением два.
Некоторые веб-источники приписывают станины Военно-воздушным силам США во время Второй мировой войны . Психометрическая легенда гласит, что использовалась шкала от 1 до 9 из-за компактности записи баллов в виде одной цифры, но Торндайк [1] утверждает, что, сокращая баллы до девяти значений, станины «уменьшают тенденцию пытаться интерпретировать небольшие различия в баллах (стр. 131)». Самое раннее известное использование станинов было в Военно-воздушных силах США в 1942 году. [2]
Расчет
Результаты тестов переводятся в стандартные баллы с использованием следующего алгоритма:
Ранжируйте результаты от низшего к высшему
Присвойте низшим 4% станин 1, следующим 7% станин 2 и т.д. в соответствии со следующей таблицей:
Расчет станинов
Пропорция в скобках
4%
7%
12%
17%
20%
17%
12%
7%
4%
Станин
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Стандартизированная оценка
ниже −1,75
−1,75 до −1,25
от −1,25 до −0,75
−0,75 до −0,25
от −0,25 до +0,25
+0,25 до +0,75
+0,75 до +1,25
+1,25 до +1,75
выше +1.75
Оценка по шкале Векслера
ниже 74
74-81
81-89
89-96
96-104
104-111
111-119
119-126
выше 126
Накопительная доля
4%
11%
23%
40%
60%
77%
89%
96%
100%
Базовая основа для получения станинов заключается в том, что нормальное распределение делится на девять интервалов, каждый из которых имеет ширину 0,5 стандартных отклонений, за исключением первого и последнего, которые являются просто остатком (хвостами распределения). Медиана лежит в центре пятого интервала.
Использовать сегодня
Сегодня станины в основном используются в образовательной оценке. [ необходима цитата ]
Университет Альберты в Эдмонтоне, Альберта , Канада, использовал станинную систему до 2003 года, когда он перешел на 4-балльную шкалу. [3]
В Соединенных Штатах Бюро образовательных записей (оно администрирует «ERB») сообщает результаты тестов в виде станинов и процентилей.
GL Assessment использует станины наряду с SAS (стандартизированные возрастные баллы) для выражения результатов оценок CAT4, используемых во многих британских и британских международных школах [5]
Средние школы в Корее используют систему станин для оценки успеваемости своих учеников.
В Армии обороны Израиля (IDF) используется стандартная система оценок от 10 до 90 (10, 20, 30 и т. д.) для ранжирования интеллектуальных способностей, имеющих отношение к использованию в армии, определяемых с помощью теста из 100 вопросов, разделенных на 4 категории, связанные с различными вариантами использования и последствиями когнитивных способностей.
^ Торндайк, Р. Л. (1982). Прикладная психометрия. Бостон, Массачусетс: Houghton Mifflin
^ Крюгер Хасси, А. (2004). Проверка полетов ВВС: эволюционные изменения, 1917-2003. Управление истории и исследований, штаб-квартира авиационного образования и подготовки, командование авиабазы Рэндольф, Техас
^ "Руководство по сравнению оценок". Архивировано из оригинала 2006-12-12 . Получено 2007-01-04 .
^ "Понимание Stanines", nzcersupport.org.nz
^ "Оценка GL"
Ссылки
Ballew, Pat (ок. 2002). "Origins of some arithmetic terms". Math words. pballew.net . стр. 3. Архивировано из оригинала 2016-06-05 . Получено 26 декабря 2004 .
Boydsten, Robert E. (27 февраля 2000 г.). "Winning My Wings". boydstonfoundation.org . Архивировано из оригинала 2008-05-14.
Craven, Wesley Frank; Cate, James Lea, ред. (1983) [1955]. Men and Planes (PDF) . Военно-воздушные силы армии во Второй мировой войне. Том 6 (новый изд.). Чикаго, Иллинойс: University of Chicago Press (1955) / Office of Air Force History (1983). ISBN0-912799-03-X. LCCN 48-3657. AFD-101105-019. Архивировано из оригинала (PDF) 2016-11-23 – через afhso.af.mil.