Сэр Сивасвами Калалая

В этой статье есть несколько проблем. Помогите улучшить ее или обсудите эти проблемы на странице обсуждения . ( Узнайте, как и когда удалять эти сообщения ) В статье не указаны какие-либо источники .Пожалуйста, помогите улучшить эту статью , добавив ссылки на надежные источники . Неподтвержденный материал может быть оспорен и удален . Найти источники:  "Сэр Сивасвами Калалайя" – новости  · газеты  · книги  · ученый  · JSTOR ( октябрь 2012 г. )( Узнайте, как и когда удалить это сообщение ) Тема этой статьи может не соответствовать общим правилам значимости Википедии . Please help to demonstrate the notability of the topic by citing reliable secondary sources that are independent of the topic and provide significant coverage of it beyond a mere trivial mention. If notability cannot be shown, the article is likely to be merged, redirected, or deleted. Find sources: "Sir Sivaswami Kalalaya" – news · newspapers · books · scholar · JSTOR (July 2024) (Learn how and when to remove this message) (Learn how and when to remove this message)

Школа имени сэра Сивасвами Калалая — это школа совместного обучения, входящая в состав Управления школьного образования Тамил Наду и расположенная в Майлапуре , Ченнаи , Тамил Наду , Индия .

Президент Шри Т.Р. Мани, старший адвокат

Вице-президент Шри К.В. Раманатан, IAS (в отставке)

Почетный секретарь д-р смт. Ватсала Нараянасвами, в отставке. Режиссер Шармик Видья Пит.

Почетный совместный секретарь и казначей Шри В.С. Субраманьян, бизнес.

Сэр PS Сивасвами Айяр — великая легенда в сфере образования; он отдал все, что у него было, чтобы продвигать, поддерживать и увековечивать школу для мальчиков в Тируккаттупалли, Танджавур, и школу для девочек в Майлапуре — среднюю школу для девочек Леди Сивасвами Айяр. Хотя то, как он финансировал эти учреждения, хорошо известно, стоит отметить, что он отдал свой великолепный дворец, чтобы финансировать школу для девочек в Майлапуре, и жил в арендованном доме в последние годы своей жизни. 7 февраля 1989 года Национальное общество образования мальчиков и девочек достойно отпраздновало 125-ю годовщину его рождения. Общество также решило установить еще одну веху в его память, открыв новую школу — сэра Сивасвами Калалайя в «Судхарме», здании, построенном в ознаменование столетия со дня его рождения.

• В школе имеются просторные классы, оборудованные смарт-досками.
• Также имеется очень большая библиотека, где студенты могут получить разнообразную коллекцию книг.
• Имеется большой зрительный зал, где проводятся многочисленные культурные мероприятия.
• Имеются отдельные лаборатории по физике, химии, биологии. Для практических занятий студентам предоставляется все необходимое оборудование.

Студентов обучают рисованию, живописи, технике акварели, композиции натюрморта и работам с углем. Школа взяла на себя инициативу предоставления эксклюзивного обучения студентам по народному искусству, мадхубани и варли. Фактически, это единственная школа в Ченнаи в настоящее время, которая обслуживает этот сегмент, что является уникальным отличием. Более того, школа также организует «ремесленный базар» (ежегодную выставку искусств и ремесел) для поощрения молодых художников.

Школа предлагает возможности для тренировок по каратэ, баскетболу и дает возможность играть в крикет. Школа проводит ежегодные турниры по крикету и баскетболу.

В школе есть цементная баскетбольная площадка и просторная игровая площадка. Дошкольное учреждение:

Акцент делается на обучении через взаимное сотрудничество в приятной обстановке вдали от мира безжалостной конкуренции. Упор делается на приобретение базовых концепций и формирование здоровых привычек.

Акцент смещается на формальное образование, а не на регулируемое участие в различных творческих мероприятиях, что открывает путь к радостному обучению.

Компьютерное обучение является неотъемлемой частью процесса обучения-обучения. Детей поощряют собирать новейшую информацию с помощью компьютеров.

Академические знания становятся центром внимания, а постоянная практика становится ключом. Студенты готовятся к конечному продукту — высшему образованию.

На этом этапе упор делается исключительно на достижения. Школа стремится повысить успеваемость учащихся, чтобы они могли поступить в высшие учебные заведения элиты или престижа. Мышление, анализ, решение проблем, мозговой штурм и групповые обсуждения являются основными чертами. На этом уровне предлагаются направления «Наука» и «Коммерция».

Основной английский язык - обязательный предмет Группа I - физика, химия, математика, биология/информатика. Группа II - бухгалтерский учет, бизнес-исследования, экономика, математика/практика информатики/маркетинг/физиология.

Школа следует трехъязыковой формуле в соответствии с языковой политикой. Учащиеся изучают 2 языка — английский и хинди или тамильский до IV класса. Третий язык изучается с V по VIII классы, и это возвращает нас к двухъязыковой модели в средней школе. На уровне старшей средней школы необходимо изучать только один язык. Учащиеся должны будут изучать хинди как один из языков в V-VIII классах.