Количественная оценка (наука)

Акт определения или выражения количества

В математике и эмпирической науке квантификация (или quantitation ) — это акт подсчета и измерения , который отображает человеческие чувственные наблюдения и опыт в количества . В этом смысле квантификация является основополагающей для научного метода .

Естественные науки

Некоторую меру бесспорной общей важности количественной оценки в естественных науках можно почерпнуть из следующих комментариев:

  • «Это всего лишь факты, но это количественные факты и основа науки». [1]
  • Кажется, общепризнанной истиной является утверждение, что «в основе количественной оценки лежит измерение» [2] .
  • Нет никаких сомнений в том, что «квантификация заложила основу объективности науки» [3] .
  • В древние времена «музыканты и художники... отвергали количественное выражение, но торговцы, по определению, количественно определяли свои дела, чтобы выжить, делали их видимыми на пергаменте и бумаге» [4] .
  • Любое разумное «сравнение Аристотеля и Галилея ясно показывает, что не может быть обнаружена уникальная закономерность без детальной количественной оценки» [5] .
  • Даже сегодня «университеты используют несовершенные инструменты, называемые « экзаменами », для косвенной количественной оценки того, что они называют знаниями» [6] .

Это значение квантификации относится к прагматике . [ необходимо разъяснение ]

В некоторых случаях в естественных науках, казалось бы, неосязаемое понятие может быть количественно определено путем создания шкалы, например, шкалы боли в медицинских исследованиях или шкалы дискомфорта на стыке метеорологии и физиологии человека, такой как индекс тепла, измеряющий комбинированное воспринимаемое воздействие тепла и влажности , или коэффициент охлаждения ветром, измеряющий комбинированное воспринимаемое воздействие холода и ветра.

Социальные науки

В социальных науках квантификация является неотъемлемой частью экономики и психологии . Обе дисциплины собирают данные — экономика путем эмпирического наблюдения , а психология путем экспериментирования — и обе используют статистические методы, такие как регрессионный анализ, чтобы делать выводы из них.

В некоторых случаях, казалось бы, нематериальное свойство может быть количественно определено, если попросить субъектов оценить что-либо по шкале — например, шкале счастья или шкале качества жизни — или путем построения шкалы исследователем, как в случае с индексом экономической свободы . В других случаях, ненаблюдаемая переменная может быть количественно определена, если заменить ее прокси-переменной , с которой она сильно коррелирует — например, валовой внутренний продукт на душу населения часто используется в качестве прокси- параметра уровня жизни или качества жизни .

Часто при использовании регрессии наличие или отсутствие признака количественно определяется с помощью фиктивной переменной , которая принимает значение 1 при наличии признака или значение 0 при его отсутствии.

Квантитативная лингвистика — это область лингвистики , которая опирается на квантификацию . Например, [7] индексы грамматикализации морфем , такие как фонологическая краткость, зависимость от окружения и слияние с глаголом, были разработаны и, как было обнаружено, значительно коррелируют между языками с этапом эволюции функции морфемы.

Жесткая и мягкая наука

Легкость количественной оценки является одной из особенностей, используемых для различения точных и гуманитарных наук друг от друга. Ученые часто считают точные науки более научными или строгими, но это оспаривается социологами, которые утверждают, что соответствующая строгость включает качественную оценку более широких контекстов качественных данных. В некоторых социальных науках, таких как социология , количественные данные трудно получить, либо потому, что лабораторные условия отсутствуют, либо потому, что затронутые вопросы являются концептуальными, но не поддаются прямой количественной оценке. Таким образом, в этих случаях предпочтительны качественные методы . [ необходима цитата ]

Смотрите также

Ссылки

  1. Кеттелл, Джеймс Маккин ; и Фарранд, Ливингстон (1896) «Физические и умственные измерения студентов Колумбийского университета», The Psychological Review , т. 3, № 6 (1896), стр. 618–648; стр. 648 цитируется в Джеймс Маккин Кеттелл (1860–1944) Психолог, издатель и редактор.
  2. ^ Уилкс, Сэмюэл Стэнли (1961) «Некоторые аспекты количественной оценки в науке», Isis , т. 52, № 2 (1961), стр. 135–142; стр. 135
  3. ^ Хонг, Сангук (2004) «История науки: построение цепей доверия», Science , т. 305, № 5690 (10 сентября 2004 г.), стр. 1569–1570
  4. ^ Кросби, Альфред В. (1996) Мера реальности: квантификация и западное общество , Cambridge University Press, 1996, стр. 201
  5. ^ Лэнгс, Роберт Дж. (1987) «Психоанализ как аристотелевская наука — пути к Копернику и современный подход», Contemporary Psychoanalysis , т. 23 (1987), стр. 555–576
  6. ^ Линч, Аарон (1999) «Вводящая в заблуждение смесь религии и науки», Журнал меметики: эволюционные модели передачи информации , том 3, № 1 (1999)
  7. Байби, Джоан; Перкинс, Ревир; и Паглиука, Уильям. (1994) Эволюция грамматики , Издательство Чикагского университета: гл. 4.

Дальнейшее чтение

  • Кросби, Альфред В. (1996) Мера реальности: квантификация и западное общество, 1250–1600 . Издательство Кембриджского университета.
  • Визе, Хайке, 2003. Числа, язык и человеческий разум . Издательство Кембриджского университета. ISBN  0-521-83182-2 .
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Количественная оценка_(наука)&oldid=1197465301"