Школьная форма в Англии

Школьную форму в Англии носят в более чем 90% начальных и средних школ. ^[1] Родители обязаны покупать форму, средняя стоимость которой в 2015 году составляла около 212,88 фунтов стерлингов на ребенка. ^[2]

Департамент образования призывает все школы Англии ввести единую форму.

Первое письменное упоминание об униформе для мальчиков относится к 1222 году, когда архиепископ Кентерберийский постановил, что ученики должны носить похожую на мантию одежду, называемую «cappa clausa» ^{[3] .}

В начале XVI века ученикам благотворительных школ выдавали одежду из вторых рук, в 1552 году благотворительная организация Christ's Hospital выпустила обязательную униформу для своих учеников. Она была разработана, чтобы подчеркнуть низкий статус детей, и была основана на рясе священника и была рыжевато-коричневого цвета, но через год была изменена на синюю. Их нижние юбки были желтыми, поскольку это должно было отпугивать паразитов от размножения — их заменили на белые в 1865 году. Бриджи не носили до 1706 года; тогда их стали давать больным и слабым, а позже и всем. ^[4]

Другим детям не так повезло, деревенские дети могли получить базовое образование по чтению, письму и счету благодаря своей приходской церковной школе. Другие в новых промышленных городах посещали воскресные школы в дополнение к работе на полную ставку. Воскресная школа Стокпорта была крупнейшей, учителями были в основном волонтеры, и посещение было добровольным. Униформы не было, дети ходили в своей единственной одежде. ^[5]

Появление униформы в большинстве школ развивалось медленно и было редкостью до начала 19 века. На это повлияло появление униформы в гражданских профессиях и ремеслах, растущая умеренность мужской моды и появление спортивной одежды. ^[6]

Век начался с Акта о здоровье и нравственности учеников 1802 года , который пытался обеспечить обучение детей чтению, письму и религии, но это не было эффективно реализовано. Мальчики продолжали носить свою собственную одежду. ^[7]

Около 1820 года элитные государственные школы формализовали свой дресс-код, стандартизировав то, что уже носили дети из высшего класса . Итон ввел итонский костюм для мальчиков ростом ниже 5 футов 4 дюймов, состоящий из короткой темной куртки « bum freezer », серых брюк, большого накрахмаленного белого воротника и цилиндра . Другие государственные школы имели свои собственные интерпретации. Городские гимназии последовали этой тенденции, и многие приняли сдержанную форму из короткой куртки и брюк, белого итонского воротника , галстука-бабочки или завязанного галстука и круглой кепки , которую носили игроки в крикет. ^[6]

В 1870 году Закон об начальном образовании 1870 года ( 33 и 34 Vict. c. 75) сделал начальное образование доступным для всех детей в Англии и Уэльсе. Директора гимназий одели своих учеников в форму, чтобы отличать их от учеников в новых начальных школах школьного совета . ^[8] Младшие мальчики школ-интернатов обычно носили бриджи , черные шерстяные чулки, кожаные ботинки, белые рубашки с накрахмаленными воротниками Итона и пиджак для отдыха или Норфолка . Пиджак Норфолка с его тканевым поясом и вертикальными прошитыми складками изначально был спортивной одеждой и стал популярной школьной и выходной одеждой в 1880-х/1890-х годах, ^[6]

На протяжении всего столетия девочки, как правило, не носили форму. Поскольку школы начали обучать девочек командным видам спорта, гимнастике и художественной гимнастике, функциональный комплект развивался. Облегающие лифы и длинные юбки были неподходящими для энергичных занятий, поэтому носили эластичные майки или свободные блузки и юбки до колен или « шаровары » с цветными поясами на талии. К концу столетия эта практичная спортивная одежда стала общей школьной формой. ^[6]

На протяжении всей эпохи Эдварда в частных и средних школах господствовала установленная форма из бриджи, норфолкского или лаунж-жакета, белой рубашки с итонским воротником и галстуком-бабочкой или завязанным узлом. Короткие панталоны или « шорты » носили для командных видов спорта и легкой атлетики.

После Первой мировой войны старомодные бриджи уступили место шортам для мальчиков младшего возраста, а черные чулки и ботинки были заменены носками и туфлями. В начальных школах не было официальной формы, мальчики младшего возраста продолжали носить удобные вязаные свитера и фланелевые шорты . Мальчики постарше носили форму из серых фланелевых шорт, рубашки, галстука, блейзера и кепки. Мальчики постарше переходили от шорт к длинным фланелевым брюкам. Большинство школ устанавливали возрастные или ростовые критерии для перехода к ношению «длинных». Школы разработали отличительные цветные полосы для блейзеров, свитеров, галстуков и кепок, а также свой собственный уникальный значок на блейзере и кепке. Школьная форма мальчиков 1920-х годов оставалась малоизмененной вплоть до второй половины двадцатого века, после реформ Батлера , когда среднее образование стало бесплатным для всех, а возраст окончания школы был повышен до 15 лет ^{. [6]}

Девочки начальной школы до 14 лет носили платья, которые следовали модным тенденциям, свободные блузки длиной до икр 1890-х и начала 1900-х годов, защищенные белым или цветным передником , стали более короткими платьями-трансформерами в 1920-х годах. К Первой мировой войне старшие школьницы обычно носили простую юбку длиной до икр и часто рубашку и галстук в мужском стиле. Многие семьи среднего класса отправляли своих дочерей в школы-интернаты . Школьница начала двадцатого века была более уверенной в себе. ^[6]

Изначально гимнастическую юбку носили для занятий гимнастикой и спортом. К 1920-м годам она превратилась в основной элемент женской школьной формы, которую носили с блузкой и галстуком: в некоторых школах эта традиция сохранялась до 1960-х годов. Также носили вязаные кардиганы или свитера, блейзеры с фетровыми шляпами или соломенные канотье, отделанные лентами в школьных цветах, причем как государственные школы, так и местные гимназии настаивали на формальной форме, которая соответствовала точным спецификациям. В Kidbrooke School , первой общеобразовательной школе LCC , которая открылась в 1954 году, сначала носили форму военно-синего цвета с цветными беретами , которые обозначали дом девочек. ^[6]

К 1960-м годам открылись два параллельных спора о достоинствах школьной формы. Родители в школах со строгим формальным кодексом униформы боролись с губернаторами, чтобы те смягчили правила и последовали примеру AS Neil из Summerhill и отказались от нее или, по крайней мере, заменили ее на удобную толстовку и рубашку-поло с обычными серыми брюками.

В то время как родители в школах с более либеральным режимом оказывали давление на директора и губернаторов, чтобы те ввели и обеспечили соблюдение строгой формальной формы, чтобы их дети выглядели как ученики гимназии 1950-х годов. Они считали, что это улучшит дисциплину и повысит стандарты. ^[9]

Школы выдавали родителям и потенциальным родителям список оборудования, включая множество специфичных для школы дизайнов. Они указывали, какие универмаги согласились стать поставщиками. В 1920-1950 годах семьи путешествовали по всей стране, в Лондон или Манчестер, в определенную поездку за покупками. Это был прибыльный бизнес для магазинов; целые этажи были отведены под школьную форму для мальчиков и отдельно для школьной формы для девочек, они надеялись, что семьи затем посетят другие этажи и сделают большой шопинг в других отделах.

Два визита были необходимы, сначала для измерения, а затем для подгонки. Это было дорогостоящее дело для семей, списки, составленные мелкими государственными школами, были обширными, и предметы не были доступны в других местах. Такие имена, как John Lewis , Selfridges , Harrods , Lewis's of Liverpool , Daniel Neal , Gooch's of Knightsbridge, Kendals of Deansgate были хорошо известны. Были специализированные магазины, такие как Plums, Rowes of Bond Street и Billings and Edmonds . Предметы должны были быть помечены лентами с именем Cash's . Там, где лидировали частные школы, следовали гимназии.

С конца 1950-х годов использование эксклюзивной униформы ограничивалось несколькими предметами одежды. По-прежнему будут дорогие блейзеры, но их можно носить с брюками Marks and Spencers . Довоенный шерстяной блейзер в некоторых школах был заменен на блейзер из полиэстера. ^[10]

Родители говорят, что ношение формы помогает всем детям вписаться в школу. Производитель школьной формы Trutex заказал исследование в 2017 году, которое показало, что школьная форма остановила издевательства. ^[11]

Однако нет достоверных исследований, показывающих, что форма улучшает академические результаты школы. Школьная форма действует как форма социального контроля. ^[12]

Некоторые школы отказались от школьной формы. King Edward VI Community College в Тотнесе , Девон, отменил ее в 2004 году. Директор сказал в интервью в 2011 году: ^[12]

«Даже тогда было необычно быть государственной школой без формы, но мы чувствовали, что тратим слишком много времени на решение проблем несоблюдения. Слишком много разговоров с учениками было о том, как заправить рубашки. Мы отчаянно пытались сосредоточиться на важных вопросах преподавания и обучения». ^[12]

Они были введены повторно под давлением родителей в 2012 году. ^[13] В 2019 году директор академии Норфолка, Marshland High School , написал родителям, чтобы объяснить причины изменения формы. Он заявил, что они:

«Дальнейшее укрепление школьной этики, ценностей и ожиданий, включая хорошее поведение в школе.

Укреплять у учащихся чувство принадлежности к своей школе и гордость за то, что они являются частью школьного сообщества.

Улучшить равенство и сократить несоответствия

Уменьшить необходимость критиковать учеников за неподобающую одежду

«Уменьшение конфликтов и поощрение позитивных отношений, что позволяет учащимся и учителям сосредоточиться на преподавании и обучении».

Сначала он проконсультировался с родителями в письме и на собрании. Изменение было развернуто, начиная с ключевого этапа 3. Затем школа купила один комплект формы для каждого ребенка и предложила будущую субсидию в размере 75% для бедных семей через Фонд поддержки обучения: это решило проблему доступности. ^[14]

Каждый раз, когда школа преобразуется в академию , доверие часто приводит к ребрендингу, который подразумевает смену школьной формы. ^[9] Форма становится более формальной.

Форма не всегда популярна, особенно среди студентов, и негибкий подход может привести к протестам. В 2017 году во время сильной жары мальчики в академии Isca носили юбки в знак протеста против запрета носить шорты. ^[15]

Некоторые родители отключают отопление в своих зданиях или влезают в долги, чтобы позволить себе школьную форму.

Исследование, проведенное в 2007 году, показало, что в средних школах чаще, чем в начальных, устанавливаются обязательные предметы одежды. ^[16]

Некоторые предметы школьной формы начальной школы являются либо необязательными, либо вообще не считаются ее частью. Обязательными предметами в более чем трети начальных школ являются:

^[16]

Количество обязательных предметов школьной формы и доля школ, требующих их, больше для средних школ, чем для начальных. Часто обязательными предметами являются:

^[16]

С помощью опроса более 1100 участников была рассчитана средняя стоимость каждого предмета «обязательной» школьной одежды. Она отображается, чтобы показать влияние на возраст ребенка и то, была ли его школа поддерживаемой школой или самоуправляемой академией (английская школа) .

Все родители/опекуны, в которых для детей школьная форма обязательна (1183). Источник: Опрос родителей/опекунов ^[2]

Поскольку не все эти предметы потребуются каждой школе, а ребенку потребуется больше одних предметов, чем других, и он будет расти в течение года, была предпринята попытка учесть эти расходы, чтобы составить таблицу «общей стоимости владения».

Все родители/опекуны, в школах которых детям требуется ношение школьной формы (1183). ^[2]

Единая средняя цифра имеет мало статистического смысла, но в целом это большая сумма денег для многих семей, и, конечно, это кумулятивная сумма. Несколько правительственных департаментов следят за ситуацией ^{[ требуется ссылка ]} : Социальные службы с точки зрения бедности многодетных семей и Управление по добросовестной торговле, которое считает, что поставщики школьной формы и школы действуют несправедливо монопольно.

Сравнительный опрос был проведен в 2015 году, и он показал, сколько стоит экипировать ребенка начальной школы и ребенка средней школы с учетом товаров, доступных только у указанного поставщика. Хотя в крупных сетях супермаркетов доступны стандартные товары, подавляющее большинство школ настаивают на том, чтобы некоторые товары были маркированы логотипом школы.

Все родители/опекуны, в школах которых детям требуется ношение школьной формы (1183). ^[2]

Однако родители также обязаны предоставлять спортивную экипировку, и здесь применимы те же самые правила.

Все родители/опекуны, в школах которых детям требуется набор для занятий физкультурой (1134). ^[2] Источник: Опрос родителей/опекунов

Департамент настоятельно рекомендует школам иметь форму, поскольку она может сыграть важную роль в формировании духа школы и создании соответствующего тона. ^[17]

Право определять форму принадлежит губернаторам. Департамент рекомендует губернаторам иметь официальную политику в отношении формы.

После судебных решений губернаторы обязаны обеспечить доступность формы. Кодекс о приеме в школы 2012 года, который является установленным законом руководством, гласит: «Приемные органы должны гарантировать, что [...] политика в отношении школьной формы или школьных поездок не отпугивает родителей от подачи заявления на место для своего ребенка». Никакая школьная форма не должна быть настолько дорогой, чтобы ученики или их семьи чувствовали себя неспособными подать заявление или посещать школу по своему выбору из-за стоимости формы. Поэтому руководящие органы школ должны уделять первостепенное внимание соображениям стоимости. Руководящий орган должен иметь возможность продемонстрировать, как была достигнута наилучшая ценность, и держать стоимость поставки формы под контролем». ^[17]

«Школьная форма должна быть легкодоступна для покупки родителями, а школы должны стремиться выбирать те предметы, которые можно купить дешево, например, в супермаркете или другом хорошем магазине. Школам следует свести обязательные фирменные предметы к минимуму и избегать указания дорогих предметов формы, например, дорогих пальто для отдыха на открытом воздухе».

«Управляющие органы должны иметь возможность продемонстрировать, что они получили от поставщиков наилучшее соотношение цены и качества. Любая экономия, достигнутая в результате переговоров с поставщиками, должна быть передана родителям, где это возможно. Школы не должны заключать соглашения о возврате наличных. Следует избегать эксклюзивных контрактов с одним поставщиком, если только не проводятся регулярные тендеры, на которых более одного поставщика могут конкурировать за контракт и где обеспечивается наилучшее соотношение цены и качества для родителей». ^[17]

• Образование в Англии

• Дэвидсон, Александр (1990). Блейзеры, значки и канотье: иллюстрированная история школьной формы . Хорндин, Хантс [Англия]: Scope Books. ISBN 0906619254.

• Руководство DCSF для школ по школьной форме и связанным с ней правилам