Школа письма

Школа писем была летним институтом и программой предоставления степени (магистратура и докторская степень) в Университете Индианы в Блумингтоне . Школа переехала из колледжа Кеньон в 1951 году после прекращения финансирования Школы английского языка Фондом Рокфеллера. Президент Университета Индианы Герман Б. Уэллс получил финансирование от университета и разместил школу под управлением декана Джона У. Эштона из Колледжа искусств и наук. Школа открылась под руководством профессора Ричарда Б. Хадсона, а затем перешла к профессору Ньютону П. «Сталки» Шталлкнехту до его выхода на пенсию и роспуска школы в 1972 году.

Когда Университет Индианы переместил школу из Кеньона в Блумингтон, они сохранили Джона Кроу Рэнсома , Лайонела Триллинга , Филипа Рава, Остина Уоррена и Аллена Тейта в качестве старших научных сотрудников, все известные литературоведы. Школа английского языка Кеньона была основана тремя старшими научными сотрудниками, Джоном Кроу Рэнсомом, Ф. О. Маттиссеном и Лайонелом Триллингом, и работала во время летней сессии в колледже Кеньона с 1948 по 1950 год. Первая сессия Школы литературы в Блумингтоне проходила с 21 июня по 1 августа 1951 года. ^[1]

Образовательная политика Школы основана на убеждении, что обычные курсы английского языка в колледжах и университетах не выполнили своей ответственности за искусство, которое находится в их ведении... Они тратят почти всю свою энергию на дисциплины, которые являются филологическими, историческими, биографическими и идеологическими... способных студентов не учат, а возможно, даже не поощряют формировать литературные суждения.

В 1954 году это утверждение нуждается в исправлении, отчасти, возможно, из-за успеха Школы; отчасти также потому, что Школа была симптомом, а также причиной. Кафедры английского языка все больше признают и официально предусматривают критическое изучение литературы. Все больше студентов тянутся к этому, и они встречают все большую терпимость и даже поощрение.

Настойчивость в отношении высоких стандартов не следует понимать как приверженность какой-то конкретной доктрине критики. Как определено ее целями и подтверждено ее историей, Школа представляет различные формы современной теории и практики. Она надеется на то свободное и ответственное разнообразие со стороны студентов и преподавателей, из которого может развиться богатый и инклюзивный синтез.

^[2]

Студентами Школы литературы были Джеймс М. Кокс 1951 (позже станет преподавателем в Университете Индианы и Школе), Марта Банта 1962, Брюс Джексон 1962, Пол Лаутер 1955 и Джеффри Х. Хартман 1951. Школа существовала в период крупных изменений в области литературных исследований от доминирования Новой критики до подъема постструктурализма . Во время каждой сессии Школы известные ученые, поэты и критики приезжали в Блумингтон для проведения семинаров и еженедельных лекций-форумов. Среди этих преподавателей были Нортроп Фрай , Уильям Эмпсон , Джон Берриман , Роберт Лоуэлл , Лесли Фидлер и RP Blackmur . ^[3]