Гетеборгская школа бизнеса, экономики и права

Бизнес-школа Гетеборгского университета, Швеция
Гетеборгская школа бизнеса, экономики и права
Handelshögskolan vid Göteborgs Universitet
ТипУниверситет бизнеса UB и юридическая школа
Учредил1923 ( 1923 )
Головное учреждение
Университет Гетеборга
Принадлежность EQUIS Гетеборгского университета , AMBA , AACSB
СтулПитер Ларссон
ДинПер Крамер
Студенты7000
Расположение,
57°41′50″с.ш. 11°57′40″в.д. / 57.69722°с.ш. 11.96111°в.д. / 57.69722; 11.96111
Веб-сайтwww.handels.gu.se

Гетеборгская школа бизнеса, экономики и права при Гетеборгском университете ( швед . Handelshögskolan vid Göteborgs universitet ) — одна из ведущих шведских бизнес-школ , расположенная в Гетеборге . [1] [2] Она была основана в 1923 году как независимый бизнес-колледж и расположена в центре города. В 1961 году она была интегрирована в государственную университетскую систему, по-прежнему как отдельный колледж, но затем была интегрирована в Гетеборгский университет в 1971 году.

Школа имеет тройную аккредитацию, т. е. AACSB , AMBA и EQUIS , подтверждающую, что все основные виды деятельности соответствуют самым высоким международным стандартам. [3]

Удобства

Вход
Читальный зал

В 1952 году школа переехала в свое нынешнее здание в центре Гетеборга, а нынешние здания были открыты в 1995 году, а дальнейшие работы и расширения проводились в 1996, 2003 и 2010 годах. Главный кампус предлагает около 25 500 квадратных метров пространства, в котором размещаются лекционные залы и офисные помещения для преподавателей, а также библиотека, ресторан и помещения студенческой ассоциации школы.

Программы

Уровень бакалавриата

  • Программа по бизнесу и экономике
  • Программа бакалавриата по логистике
  • Программа бакалавриата по экологическим социальным наукам
  • Программа социального анализа

Уровень магистра (преподавание на английском языке)

  • MBA для руководителей
  • Магистр в области бухгалтерского учета и финансового менеджмента
  • Магистр финансов
  • Магистр инноваций и промышленного менеджмента
  • Магистр международного бизнеса и торговли
  • Магистр предпринимательства, основанного на знаниях
  • Магистр логистики и управления транспортом
  • Магистр менеджмента
  • Магистр маркетинга и потребления
  • Магистр экономики
  • Программа магистратуры по праву (на шведском языке)

Уровень доктора наук

  • Кандидат наук в области делового администрирования
  • Кандидат экономических наук по географии
  • Кандидат наук в области инноваций и предпринимательства, а также управления интеллектуальными активами
  • Кандидат юридических наук
  • Кандидат экономических наук
  • Кандидат экономических наук по истории
  • Кандидат наук в области географии человека

Школа была основана в 1923 году как частное учреждение, обслуживающее растущий спрос на международно-ориентированное академическое и профессиональное образование среди производственных компаний, судоходных фирм и торговых домов Гетеборга. Базирующиеся в Гетеборге глобально-ориентированные компании, такие как SKF, Volvo и ведущие верфи, позже стали основными работодателями выпускников школы. После нескольких десятилетий быстрого роста шведской экономики и, следовательно, государственной системы высшего образования, в 1960 году школа стала государственным учреждением под эгидой правительства. После ее слияния с Университетом Гетеборга (Университет) в 1971 году она была признана независимым подразделением в рамках университета в 1986 году. С 1997 года в школе действует свой преподавательский совет, что отражает высокую степень суверенитета в университетской системе. В 1992 году школа расширила свою деятельность, добавив программу магистра права к своим образовательным возможностям. Нынешнее английское название «Школа бизнеса, экономики и права» было принято в 2004 году, чтобы отразить три основных направления деятельности — исследования и образование.

На протяжении многих лет развитие школы сочетало последовательность и динамизм в тесной связи с окружающим ее обществом. Основатели школы, создавая передовое высшее образование в Гетеборге, подчеркивали необходимость академической базы для многих местных торговых фирм, занимающихся морскими перевозками и торговлей. Исследования, проводимые в тесном сотрудничестве с бизнес-сообществом, имеют важное значение для школы и были таковыми с момента ее основания.

Международная ориентация предприятий, расположенных или работающих в этом районе, способствует международной направленности школы. Языковые курсы были введены в школе еще в начале 1920-х годов, а акцент на изучении международного бизнеса привел к созданию старейшей и крупнейшей в Швеции программы бакалавриата по международному бизнесу и экономике, где французский язык был одним из основных предметов. С течением лет испанский, немецкий, японский, китайский и английский были добавлены в качестве дополнительных основных языков к тому, что сейчас известно как программа по бизнесу и экономике. Последовательное создание обширной сети сотрудничества с зарубежными университетами, которая сегодня включает более 150 соглашений, еще больше укрепило международную ориентацию школы.

В 2006 году правительство Швеции заявило, что Болонская система должна быть внедрена для всего высшего образования. С 1997 года организация магистерских программ на английском языке продолжала развиваться в то, что сегодня официально известно как Высшая школа, подразделение для всего образования в рамках второго цикла Болонской системы, в настоящее время предоставляющее девять двухгодичных магистерских программ по бизнесу и экономике.

Школа выдает степени на всех академических уровнях и имеет комплексные программы PhD по всем дисциплинам. Кафедра делового администрирования с богатой историей исследований в области менеджмента и бухгалтерского учета, восходящей к 1920-м годам, является одной из крупнейших в своем роде в странах Северной Европы. Сегодня число студентов школы превышает 4000 студентов очной формы обучения. В состав факультета входят 272 исследователя и преподавателя, из которых 109 являются профессорами или доцентами.

Организация школы

Согласно структуре отделений, которая должна была быть полностью внедрена к 1 января 2013 года, школа разделена на четыре отдельных отделения:

  • Бизнес-администрирование
  • Экономика
  • Закон
  • Экономика и общество

Аспирантура является административным образованием вне факультетов, отвечающим за Executive MBA, специализированные магистерские программы, программу приглашенных профессоров и центр GMAT школы. Программы PhD находятся в ведении отдельных факультетов, а не аспирантуры.

Совет преподавателей и команда управления школой

Совет факультета школы состоит из трех категорий членов: старшее руководство школы, старший преподавательский состав (который составляет большинство) и представители студентов и сотрудников, назначенные студенческой ассоциацией и профсоюзами соответственно. Декан возглавляет совет. Совет факультета несет общую ответственность за:

  • Долгосрочная стратегия школы
  • Финансирование и распределение ресурсов
  • Кадровое обеспечение
  • Варианты и содержание программы
  • Стратегии исследования
  • Принципы оценки качества

Команда управления школой состоит из декана, помощника декана и вице-декана. Декан несет индивидуальную ответственность за исполнительное управление школой, подчиняясь вице-канцлеру университета. Внутри школы декан отвечает за стратегию школы и ее отношения с внешними заинтересованными сторонами, а также несет формальную оперативную ответственность за персонал, финансовое администрирование и инфраструктуру. Декан также является членом совета управления вице-канцлера на уровне университета. Помощник декана несет основную ответственность за исследования и последипломное образование, в то время как вице-декан отвечает за магистерское и бакалаврское образование. И декан, и помощник декана избираются членами факультета и администраторами школы на шесть лет. Остальные избранные члены совета факультета имеют трехлетний мандат. Представители студентов и профсоюзов назначаются соответствующими ассоциациями.

Консультативные советы и комитеты

Чтобы убедиться, что все процессы принятия решений основаны на квалифицированном анализе правильных фактов, руководство школы и преподавательский совет поддерживаются несколькими консультативными комитетами и советами. Шведское правительство устанавливает, что все подготовительные и принимающие решения органы, занимающиеся образовательными вопросами в шведских университетах, должны иметь студенческое представительство. Соответственно, Студенческая ассоциация представлена ​​во всех этих консультативных органах. Все вакантные академические должности публично объявляются на международном уровне, а кандидаты оцениваются внешними рецензентами на предмет квалификации и заслуг. Совет по назначениям контролирует процесс набора и оценки, а окончательное решение о назначении принимается преподавательским советом. Профессора, занимающие высшую академическую должность в университете, официально назначаются проректором после принятия заявления преподавательским советом. Научно-исследовательская и образовательная деятельность обсуждается и координируется двумя отдельными подготовительными комитетами. Подготовительный комитет по исследованиям включает представителей всех отделов, а также одного представителя аспиранта, и отвечает за разработку общих стратегий исследований, принципов распределения исследовательских ресурсов между отделами, общих принципов оценки качества и т. д. Комитет возглавляется помощником декана. Подготовительный комитет по образованию включает представителей всех отделов, основных образовательных подразделений и программ школы, а также одного представителя студента, и занимается всеми основными вопросами, касающимися образования на уровнях бакалавриата и магистратуры. Комитет возглавляется заместителем декана. Консультативный совет, состоящий из ведущих руководителей из самых разных компаний, таких как AB Volvo, Volvo Car Corporation, SKF и Stena, а также шведского финансового и государственного секторов, предоставляет стратегические рекомендации руководству школы и практическую поддержку. Он также функционирует как ключевой инструмент коммуникации с некоторыми из наиболее важных заинтересованных сторон школы. Некоторые члены Консультативного совета являются выпускниками школы.

Научно-исследовательские центры

В дополнение к основным внутридисциплинарным исследовательским группам в рамках факультетов, долгосрочная стратегия школы также заключалась в наращивании исследовательского потенциала в рамках более специализированных подразделений, организованных мультидисциплинарно. Научно-исследовательские центры были инициированы для поощрения нестандартного мышления и в то же время для содействия активным контактам с бизнес-сообществом для сотрудничества в области прикладных исследований, типичных для определенного сектора или определенной области.

  • Центр бизнеса в обществе
  • Центр бизнес-решений
  • Центр потребительских наук
  • Центр финансов
  • Центр глобального управления человеческими ресурсами
  • Центр экономики здравоохранения
  • Центр международных бизнес-исследований
  • Центр регионального анализа
  • Центр туризма
  • Гетеборгский центр глобализации и развития

Исследователи школы также принимают активное участие в межфакультетских центрах, организованных другими факультетами, в том числе:

  • Лаборатория бизнеса и дизайна
  • Центр европейских исследований (CERGU)
  • Центр интеллектуальной собственности (ЦИС)
  • Центр окружающей среды и устойчивого развития
  • Маяк

Известные выпускники

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ «Рейтинг бизнес-школ и университетов мира».
  2. Эденхолл, Ильва (21 июня 2004 г.). «Handelsekonomer toppar önskelistan». Свенска Дагбладет .
  3. ^ "Ackrediteringar - Handelshögskolan, Гетеборгский университет" . Архивировано из оригинала 22 декабря 2017 г. Проверено 20 декабря 2017 г.

Годовой отчет - Факультет бизнеса, экономики и права 2011

  • Факультет бизнеса, экономики и права Гетеборгского университета - Официальный сайт
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Гетеборгская_школа_бизнеса,_экономики_и_права&oldid=1261163252"