Сатрио Броджонегоро
Индонезийский политик (родился в 1956 году)

Сатрио Броджонегоро
Министр высшего образования, науки и технологий
Действующий
Вступил в должность
21 октября 2024 г.
ПрезидентПрабово Субианто
ПредшествовалМохамад Насир (министр исследований, технологий и высшего образования)
Генеральный директор высшего образования
В должности:
20 апреля 1999 г. – 30 ноября 2007 г.
ПредшествовалБамбанг Сохендро
ПреемникФасли Джалал
Личные данные
Рожденный( 1956-01-05 )5 января 1956 г. (69 лет)
Делфт , Нидерланды
СупругСильвия Ратнавати
Дети2, включая Дианту Соемантри
Родители
  • Соемантри Броджонегоро (отец)
  • Нани Соеминарсари (мать)
РодственникиБамбанг Броджонегоро (брат)
ОбразованиеБандунгский технологический институт (научный сотрудник, профессор)
Калифорнийский университет в Беркли (магистр наук, доктор наук)
Академическое образование
ТезисМеханизм двух- и трехкомпонентного абразивного износа в пластичных металлах (1985)
научный руководительИэн Финни
Академическая работа
ДисциплинаИнженерное дело
СубдисциплинаМашиностроение

Сатрио Соемантри Броджонегоро (родился 5 января 1956 года) — индонезийский учёный и политик, занимающий пост министра высшего образования, науки и технологий с 2024 года. [1] С 20 апреля 1999 года по 30 ноября 2007 года он занимал пост генерального директора высшего образования. [2]

Ранняя жизнь и образование

Сатрио родился 5 января 1956 года [3] в больнице Бетел в Делфте , Нидерланды. Он старший сын Соемантри Броджонегоро, академика, который был ректором Университета Индонезии (UI) и министром в кабинете президента Сухарто, и Нани Соеминарсари, врача, специализирующегося на дерматологии и венерических заболеваниях. [4] Дедушка Сатрио, Соетеджо Броджонегоро, был педагогом и политиком из Париндры . [5]

Во время его рождения Соемантри Броджонегоро работал над докторской диссертацией в Делфтском технологическом институте . По словам его биографа, Соемантри потерял сознание, доставляя Нани, которая была в родах, в больницу. Соемантри потерял сознание из-за истощения или вида крови, так как в то время вокруг больницы было много раненых и было много крови. На следующий день после рождения Сатрио Соемантри вернулся в Эйндховен , чтобы закончить свою диссертацию, и друзья Нани по очереди наблюдали за ним и Нани в больнице. [4]

В детстве Сатрио часто обучался у Соемантри, который давал ему сложные упражнения для работы. Благодаря его интеллекту, школа дала ему шанс сдать выпускной экзамен в начальной школе годом ранее. Однако его отец отклонил предложение и сказал Сатрио «следовать процессу». [6] Несмотря на высокое положение отца, Сатрио никогда не получал никаких подарков от своих родителей после окончания школы — вопреки обычаю того времени — и на свой день рождения. По словам Сатрио, его единственным подарком на день рождения от Соемантри была устаревшая, но неиспользованная ежедневник . [7] Соемантри умер, когда Сатрио все еще учился в старшей школе. [8]

Окончив среднюю школу, Сатрио изучал машиностроение в Бандунгском технологическом институте (ITB) и получил степень бакалавра в 1980 году. Он продолжил обучение в Калифорнийском университете в Беркли , где в 1981 году получил степень магистра наук , а 17 мая 1985 года — докторскую степень . [3] Его научным руководителем был Иэн Финни, его диссертация называлась « Механизм абразивного износа двух и трех тел в пластичных металлах» . [9] В 1995 году он в течение нескольких месяцев посещал регулярные курсы, проводимые Национальным институтом устойчивости. [10]

Академическая карьера

Сатрио пошел по академическим стопам отца и начал свою карьеру в качестве лектора на кафедре машиностроения ITB в 1980 году. [3] В 1988 году Сатрио получил награду «образцового лектора» от ректора ITB. [11] К 1992 году Сатрио был назначен заведующим кафедрой машиностроения в ITB. В этот период он внедрил систему самооценки, которая позже была принята на национальном уровне во время его пребывания на посту генерального директора. [12] К 1995 году он уже стал заместителем декана по академическим вопросам на факультете промышленных технологий ITB. [3]

Генеральный директор высшего образования

Сатрио на посту генерального директора.

После двух лет работы в ITB, в 1997 году Сатрио был назначен директором по развитию академических объектов в Генеральном директорате высшего образования . [13] В своей должности Сатрио участвовал в реализации программы дистанционного образования для Индонезии, которая финансировалась Всемирным банком . [14] Сатрио, вместе с историком Анхаром Гонгонгом и генеральным секретарем департамента образования Софианом Эффенди, помогал министру образования Джувоно Сударсоно в разработке новой, постсухартовской учебной программы для студентов в Индонезии. [15]

Два года спустя, в 1999 году, должность генерального директора высшего образования оказалась вакантной после ухода Бамбанга Сохендро, предыдущего генерального директора, с поста посла Индонезии в ЮНЕСКО. Хотя Джимли Асхиддики , экспертный сотрудник министра образования Вардимана Джоджонегоро, был назван сильным кандидатом, действующий министр в то время Джувоно Сударсоно решил выдвинуть Сатрио на эту должность. Его кандидатура была одобрена президентом Б. Дж. Хабиби , и он был назначен генеральным директором 20 апреля 1999 года. На момент своего назначения он был самым молодым генеральным директором в департаменте образования и культуры. [16] Он прослужил два четырехлетних срока до 30 ноября 2007 года, когда его сменил Фасли Джалал. [17]

В соответствии с политикой центрального правительства по региональной автономии, генеральный директорат Сатрио поддержал существование большего количества высших учебных заведений в различных регионах Индонезии, но настоятельно призвал центральное правительство продолжать внедрять базовые стандарты навыков в университетах для поддержания конкурентоспособности. [18]

Студенческие дела

17 июня 1999 года Сатрио издал запрет для всех университетов прекратить все программы дедовщины и посвящения для первокурсников после смерти Сурёвати Хагуса, первокурсника Национального института науки и технологий в Джакарте. [19] [20] Сатрио также курировал преобразование статусного студенческого полка в обычную студенческую организацию под надзором университета. Ранее студенческий полк находился под надзором местного военного регионального командования, которое могло развернуть полк без одобрения ректора университета . [21]

Автономные университеты и сокращение бюджета

В начале своего пребывания в должности Сатрио объявил, что правительство преобразует статус государственных университетов в Индонезии в самофинансируемый, автономный, высший учебный институт. Преобразование было прямым выполнением правительственного указа № 61 от 1999 года от 24 июня 1999 года. Преобразование было направлено на то, чтобы сделать университеты независимыми учреждениями с моральным авторитетом. Постановление позволяло университетам устанавливать свои приоритеты, проводить исследования и работать без политического вмешательства. Университеты будут иметь гибкость для участия в мероприятиях, которые поддерживают их функции. Эти университеты будут продолжать получать государственные субсидии, которые могут быть использованы для помощи финансово неблагополучным студентам. Четыре крупнейших и самых престижных университета Индонезии — UI, ITB, Университет Гаджа Мада (UGM) и Богорский сельскохозяйственный институт (IPB) — были названы в качестве пилотных проектов для этой программы. [22] По словам Сатрио, автономная программа высшего образования может позволить университетам оптимизировать свою большую и неэффективную бюрократию, предоставив ей больше автономии, тем самым сэкономив ее деньги. [23] Чтобы помочь этим университетам перейти к автономному органу, генеральный директорат Сатрио пообещал выделить университетам в общей сложности до 10 миллионов долларов, которые должны были быть получены из кредита Всемирного банка. Однако эти планы были быстро отменены из-за желания администрации Мегавати сократить иностранные займы . [24]

За программой самофинансирования государственного университета последовало сокращение субсидий от правительства государственным университетам, что вызвало обеспокоенность среди администраторов государственных университетов в Индонезии. Сатрио утверждал, что сокращение субсидий было связано с сокращением государственного бюджета. [25] [26] [27] Сокращение субсидий, наряду с программой автономного университета, было встречено протестами студентов университета, особенно студентов из четырех пилотных университетов, которые пострадали больше всего. Тысячи студентов из UI, ITB и IPB протестовали против политики и потребовали от министра образования Яхьи А. Мухаймина увеличить бюджет на высшее образование. [28] [29] Программа автономного университета также встретила сопротивление со стороны студентов из Университета Северной Суматры в процессе ее внедрения в университете. [30]

Помимо субсидий, сокращение бюджета также повлияло на пособия для должностных лиц университета. Незадолго до того, как Сатрио занял пост генерального директора, в 1998 году президент Б. Дж. Хабиби издал указ, который назначил должностных лиц высших учебных заведений функционерами, а не структурными должностными лицами. Это изменение значительно сократило получаемое ими пособие, вызвав протесты со стороны должностных лиц университетов по всей Индонезии. Генеральный директорат по бюджетированию, агентство, ответственное за внедрение новой системы пособий, заявило, что сокращения были сделаны из-за нехватки средств. Сатрио и генеральный директор по базовому и среднему образованию Индра Джати Сиди настоятельно призвали Генеральный директорат по бюджетированию в Департаменте финансов отложить внедрение новой системы пособий. [31] [32] [33] Сатрио и Индра предложили новую систему, в которой пособие будет выплачиваться пропорционально достижениям педагогического состава. [34]

Дистанционный класс

В августе 2001 года Сатрио предложил расширить дистанционное образование для университетов Индонезии. [35] Реализация Сатрио была реализована месяц спустя, и он разрешил университетам, отличным от Индонезийского открытого университета, проводить дистанционное обучение . [36] Однако в письме, адресованном должностным лицам высшего образования, Сатрио специально запретил высшим учебным заведениям проводить дистанционные занятия. [37] [38]

Запрет на дистанционное обучение вызвал волнения среди университетов, включая правительственные учреждения, которые направляли своих сотрудников на дистанционное обучение, проводимое высшими учебными заведениями. В Кебумене регент Растринингсих направил председателю Школы экономики IPWI письмо о прекращении и воздержании после того, как школа провела несанкционированное дистанционное обучение для государственных служащих правительства регентства Кебумен, что привело к финансовым потерям для местного правительства и личным потерям для участвующих государственных служащих. [39] В то же время генеральный директорат Сатрио начал пресекать дистанционное обучение, проводимое ITB, UGM и Университетом Паджаджаран (Unpad) в Джакарте, а также Богорским сельскохозяйственным институтом в Риау и на острове Риау . IPB заявил, что их деятельность в Риау и островах Риау была не дистанционным обучением, а специальной программой по «ускорению развития человеческих ресурсов в регионе». [37]

ITB, UGM и Unpad отказались закрыть свои дистанционные занятия в Джакарте, заявив, что их дистанционные занятия сохраняют то же качество, что и их программы на кампусе, и что их программы соответствуют строгим академическим стандартам. [40] [41] В результате Satryo пригрозил наложить административные санкции на эти университеты, включая сокращение субсидий, задержку продвижения преподавателей по службе и прекращение других услуг. [42] ITB и Unpad немедленно закрыли свои дистанционные занятия после того, как была высказана угроза. UGM, однако, настоял на открытии своих дистанционных занятий [43] и отклонил предложение как необоснованное и надуманное. [44] Настойчивость Satryo в запрете дистанционных занятий была подвергнута сомнению членами Палаты представителей. [45]

В ответ на отказ UGM, Satryo заключил соглашение с Всемирным банком о приостановке помощи Quality Undergraduate Education (QUE) для университета. Однако UGM так и не получил официального письма от Всемирного банка относительно приостановки помощи, [46] и университет продолжил открывать свои дистанционные классы, в том числе в восточном регионе Папуа. [47]

Степень мельницы

В начале 2000 года Департамент национального образования объявил о начале подавления дипломных фабрик в Индонезии. Поскольку полномочия по закрытию этих дипломных фабрик были у полиции, генеральное управление Сатрио могло только вынести предупреждение. [48]

Дальнейшая карьера

Сатрио вернулся к своей академической карьере в качестве лектора в ITB после работы в качестве генерального директора в течение более восьми лет. Он также стал приглашенным лектором в Технологическом университете Тоёхаси . [49] Сатрио также принимал активное участие в различных академических организациях, таких как Индонезийская академия наук и Союз профессоров. [50] [51] [52]

Противоречие

В январе 2025 года 235 государственных служащих Министерства высшего образования, науки и технологий выступили с протестом против Сатрио из-за его сварливого отношения, нападения на одного из своих сотрудников и одностороннего увольнения государственного служащего, отвечающего за ведение хозяйства и связи с общественностью министерства [53] .

Ссылки

  1. ^ "Прабово раскрывает имена министров в "Красно-белом кабинете"". Antara . 20 октября 2024 г.
  2. ^ «Профиль Сатрио Броджонегоро: Ментери Рисет и Дикти, Терускан Джеджак Ая» (на индонезийском языке). CNBC Индонезия . 21 октября 2024 г.
  3. ^ abcd Buku kenangan KRA XXVIII Lemhannas: Kursus Reguler Angkatan XXVIII (на индонезийском языке). Департамент Пертаханан и Кеаманан Р.И., Лембага Кетаханан Национальный. 1995. с. 160.
  4. ^ Аб Юнус, Низам (2007). Soemantri Brodjonegoro, teguh di jalan lurus (на индонезийском языке). Лембага Пенербит, факультет экономики UI. п. 45. ИСБН 978-979-24-5235-8.
  5. ^ Аснан, Густи; Искандар, Мохаммед; Муляна, Агус; Маргана, Шри; Праджоко, Дидик (2018). Паени, Мухлис; Сапутра, Карсоно Х. (ред.). Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 1945–2018 (на индонезийском языке). Джакарта: Директорат Седжара. п. 323. ИСБН 978-602-1289-93-8.
  6. ^ Юнус, Низам (2007). Soemantri Brodjonegoro, teguh di jalan lurus (на индонезийском языке). Лембага Пенербит, факультет экономики UI. п. 270. ИСБН 978-979-24-5235-8.
  7. ^ Арандито, Стефанус; Арман, Рени Шри Аю (25 июня 2023 г.). «Мерека Менгасух с Кетеладананом». Компас (на индонезийском языке) . Проверено 21 января 2025 г.
  8. ^ "Мент. P&K профессор доктор медицинских наук Соемантри Броджонегоро Менинггал Дуния" . Хариан Абади . 19 декабря 1973 г. с. 1 . Проверено 22 января 2025 г.
  9. ^ Soemantri, Satryo (1985). Механизм абразивного износа двух и трех тел в пластичных металлах. Калифорнийский университет, Беркли.
  10. ^ Бамбанг Садоно, pekerja keras дари Блора (на индонезийском языке). Законодательный. 2006. с. 104. ИСБН 978-979-25-3910-3.
  11. ^ "Досен и Махасисва Теладан ITB Терима Пиагам" . Хариан Нерака . 13 сентября 1988 г. с. 4.
  12. ^ Профиль Anggota AIPI (PDF) . Индонезийская академия наук. стр.  9–10 .
  13. ^ Виракусума, Самбас (2003). Pendidikan Tinggi Индонезия: dalam lintasan waktu dan peristiva . Директор Джендерал Пендидикан Тингги. стр.  290–293 .
  14. ^ "Доктор Сатрио Соемантри Броджонегоро: Ян Ини Букан TPI" . Панджи Масьяракат . 1997. с. 93.
  15. ↑ Сударсоно, Джувоно (10 июня 2015 г.). «Секола Кехидупан». Компас . п. 7.
  16. ^ "Partai Politik Diimbau tidak Ikutkan Pelajar dalam Kampanye * Доктор Сатрио Соемантри Броджонегоро Диржен Дикти" . Компас . 21 апреля 1999 года. Архивировано из оригинала 31 октября 2004 года . Проверено 8 января 2025 г.
  17. ^ "Тига Дирьен Депдикнас Дилантик" . Компас . 30 ноября 2007 г. Архивировано из оригинала 27 декабря 2007 г. Проверено 8 января 2025 г.
  18. ^ "Кевенанган Пусат dalam Pendidikan Nasional Harus Jelas" . Компас . 2 февраля 2000 г. Архивировано из оригинала 3 ноября 2003 г. Проверено 22 января 2025 г.
  19. ^ Месвати, Элок Дья (26 августа 1999 г.). «Бендера Сетенга Тианг до Махасисва Бару». Компас . п. 1.
  20. ^ "Правительство рассматривает запрет на дедовщину" . The Jakarta Post . 7 сентября 1999 г. стр. 1.
  21. ^ "Каланган Пергуруан Тингги Сепакат Уба Перан Менва" . Компас . 16 мая 2000 года. Архивировано из оригинала 19 июня 2000 года . Проверено 22 января 2025 г.
  22. ^ "PTN Свадана Димулай Тахун 2000" . Компас . 7 июля 1999 г. с. 9.
  23. ^ "Struktur Organisasi PTN Perlu Perampingan" . Компас . 31 января 2002 года. Архивировано из оригинала 27 августа 2003 года . Проверено 22 января 2025 г.
  24. ^ "PTN BHMN Меманг Перлу Дукунган Дана" . Компас . 8 октября 2002 г. Архивировано из оригинала 18 октября 2002 г. Проверено 22 января 2025 г.
  25. ^ "Penghapusan Subsidi DOP Beratkan PTN" . Компас . 23 февраля 2000 г. Архивировано из оригинала 21 февраля 2005 г. Проверено 22 января 2025 г.
  26. ^ "Penghapusan Subsidi PTN Ingkari Komitmen Reformasi" . Компас . 24 февраля 2000 г. Архивировано из оригинала 16 ноября 2004 г. Проверено 22 января 2025 г.
  27. ^ "Бакал Дихапус, Субсиди Пендидикан баги ПТН" . Компас . 22 февраля 2000 г. Архивировано из оригинала 17 января 2001 г. Проверено 22 января 2025 г.
  28. ^ "KM-UGM Тунтут Пендидикан Мура" . Компас . 29 февраля 2000 г. Архивировано из оригинала 11 июля 2003 г. Проверено 22 января 2025 г.
  29. ^ "Махасисва UGM, IPB, UI Мендемо Депдикнас" . Компас . 1 марта 2000 г. Архивировано из оригинала 4 ноября 2003 г. Проверено 22 января 2025 г.
  30. ^ "Толак BHMN, Махасисва УрГУ Демо Лаги" . Васпада . 30 ноября 2002 года . Проверено 22 января 2025 г.
  31. ^ "Ректор ПТН так Дапат Тунджанган Джабатан" . Компас . 24 марта 2000 г. Архивировано из оригинала 16 октября 2003 г. Проверено 22 января 2025 г.
  32. ^ "Тунджанганский ректор Лебих Кесил дари Кепала Биро" . Компас . 25 марта 2000 г. Архивировано из оригинала 19 апреля 2005 г. Проверено 22 января 2025 г.
  33. ^ "Яхья А Мухаимин: Сая Кечева, тетапи Мемахами Перасаан Гуру" . Компас . 11 апреля 2000 г. Архивировано из оригинала 29 августа 2003 г. Проверено 22 января 2025 г.
  34. ^ "Кетуа Умум PGRI: Гуру так акан Телантаркан Анак Дидик" . Компас . 12 апреля 2000 г. Архивировано из оригинала 29 августа 2003 г. Проверено 22 января 2025 г.
  35. ^ "Перлу Дикембангкан Пендидикан Джарак Джаух". Компас . 22 августа 2001 г. Архивировано из оригинала 17 февраля 2005 г. Проверено 22 января 2025 г.
  36. ^ "Pendidikan Jarak Jauh Bukan Lagi Monopoli Universitas Terbuka" . Компас . 20 сентября 2001 г. Архивировано из оригинала 30 ноября 2004 г. Проверено 22 января 2025 г.
  37. ^ ab «Мески Диларанг, Баньяк П.Т. Бука, программа Паскасарьяна «Келас Джаух»» . Компас . 9 февраля 2002 года. Архивировано из оригинала 29 августа 2003 года . Проверено 22 января 2025 г.
  38. ^ "Программа Паскасарджана Харус Берориентаси Муту" . Компас . 13 февраля 2002 года. Архивировано из оригинала 30 августа 2003 года . Проверено 22 января 2025 г.
  39. ^ Rustriningsih (30 ноября 2001 г.). "BUPATI KEBUMEN". Главное управление высшего образования . Архивировано из оригинала 4 ноября 2002 г. Получено 22 января 2025 г.
  40. ^ "UGM и ITB Программа Джамина Куалитаса "Келас Джаух" - ня" . Компас . 13 февраля 2002 года. Архивировано из оригинала 30 августа 2003 года . Проверено 22 января 2025 г.
  41. ^ "Программа "Келас Джаух" ITB Hanya Masalah Teknis" . 13 февраля 2002 г. Архивировано из оригинала 4 января 2004 г. Проверено 22 января 2025 г.
  42. ^ Броджонегоро, Сатрио Соемантри (13 февраля 2002 г.). «Kelas Jauh oleh UGM, Unpad dan ITB». Главное управление высшего образования . Архивировано из оригинала 31 октября 2002 года . Проверено 22 января 2025 г.
  43. ^ "Соальная программа "Келас Джаух": Диржен Дикти Берседиа Бертему Пенгелоланья" . Компас . 26 февраля 2002 г. Архивировано из оригинала 30 декабря 2003 г. Проверено 22 января 2025 г.
  44. ^ "Соальная программа Паскасарджана "Келас Джаух": ITB, UGM, дан Унпад Теранкам Кена Санкси" . Компас . 16 февраля 2002 г. Архивировано из оригинала 29 мая 2003 г. Проверено 22 января 2025 г.
  45. ^ "Перлу Ада Пеньеласан Тентанг Келас Джаух" . Компас . 28 февраля 2002 г. Архивировано из оригинала 30 декабря 2003 г. Проверено 22 января 2025 г.
  46. ^ "Соал Санкси атас Пембукаан Келас Джаух: UGM Belum Terima Surat Penghentian Bantuan" . 1 марта 2002 г. Архивировано из оригинала 28 августа 2003 г. Проверено 22 января 2025 г.
  47. ^ "Программа "Келас Джаух" PTN-PTS ди Баньяк Темпат: Деми Пенингкатан Муту атау Саку?". Компас . 18 марта 2002 г. Архивировано из оригинала 1 сентября 2003 г. Проверено 22 января 2025 г.
  48. ^ "Дибентук Тим и Усут Практик Джуал Бели Гелар" . 19 февраля 2000 г. Архивировано из оригинала 29 октября 2003 г. Проверено 23 января 2025 г.
  49. ^ "Сатрио Соемантри Броджонегоро Мендапат Пенгаргаан дари Джепанг" . 23 февраля 2017 г. Архивировано из оригинала 29 июня 2023 г. Проверено 23 января 2025 г.
  50. ^ "ПРЕЗИДЕН ПРАБОВО СУБИАНТО МЕЛАНТИК КЕТУА AIPI 2018-2023 SEBAGAI MENTERI PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI" . Академи Ильму Пенгетахуан, Индонезия . 22 октября 2024 г. Проверено 23 января 2025 г.
  51. ^ antaranews.com (1 марта 2013 г.). «API тегаскан отономи тидак хамбат махасисва мискин кулия». Новости Антары (на индонезийском языке) . Проверено 23 января 2025 г.
  52. ^ antaranews.com (2 марта 2013 г.). «API хаватир PT так пунья пайунг хукум». Новости Антары (на индонезийском языке) . Проверено 23 января 2025 г.
  53. ↑ Сафитри, Рахма Дви (20 января 2025 г.). «Пемику Ратусан Пегавай Кемендикти Сентек Демо Ментери Сатрио». tirto.id (на индонезийском языке) . Проверено 22 января 2025 г.
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Satryo_Brodjonegoro&oldid=1274035643"