Сэмюэл Эдвард Брейден | |
---|---|
Десятый президент Университета штата Иллинойс | |
В должности 1967–1970 гг. | |
Предшествовал | Роберт Гельманн Боун |
Преемник | Дэвид Берло |
Личные данные | |
Рожденный | ( 1914-06-06 )6 июня 1914 г., Хайнань |
Умер | 13 августа 2003 г. (2003-08-13)(89 лет) Блумингтон, Индиана |
Сэмюэл Эдвард Брейден (1914–2003) был десятым президентом Университета штата Иллинойс в Нормале, штат Иллинойс . [1] Он был признан за свою работу в невероятно бурное время в истории Соединенных Штатов, когда жизнь оказалась трудной во время войны во Вьетнаме . Хотя его президентство было спорным, его президентство было одним из нескольких мимолетных сроков, проведенных другими президентами университетов в это время. Он работал в Университете штата Иллинойс с 1967 по 1970 год, всего три года. Средний срок президентства в университете в это время составлял всего пять лет, так как многие президенты стремились развивать свои профессиональные достижения в других местах. [2]
Сэмюэл Эдвард Брейден родился 6 июня 1914 года в семье двух миссионеров в Хойхоу, Хайнань, Китай. Позже он и его семья переехали в Соединенные Штаты. В 1937 году он женился на Бет Блэк, с которой прожил всю оставшуюся жизнь. У пары было четверо детей: Мэри Бет, Стивен, Джон и Дэвид Брейден. [3] Его семья оставалась основой его системы поддержки на протяжении всей его профессиональной карьеры.
После окончания средней школы Брейден поступил в Университет Оклахомы в Нормане, штат Оклахома , где получил двойную специальность по экономике и политологии. После окончания университета он продолжил обучение в докторантуре по экономике и праву в Университете Висконсина в Мэдисоне, штат Висконсин . Получив докторскую степень в 1941 году, Брейден работал экономистом в Вашингтоне в течение всей Второй мировой войны , пока не решил четыре года служить в ВВС . [4]
Помимо службы в ВВС, Сэмюэл Брейден в основном занимался образованием. В 1954 году он работал заместителем декана Колледжа искусств и наук в Университете Индианы. Пять лет спустя, в 1959 году, он был назначен вице-президентом и деканом Комитета по развитию бакалавриата. Этот опыт в значительной степени подготовил его к работе по развитию колледжей свободных искусств, где преподаватели становились все более квалифицированными и более образованными. [5] После работы в Университете Индианы Брейден решил перейти в Университет штата Иллинойс , где позже стал любимым преемником президента Роберта Гельмана Боуна .
В течение первого года Брейдена в качестве десятого президента Университета штата Иллинойс (1967–1968) он стремился использовать сорокапроцентное увеличение финансирования, которое было предоставлено школе, а также следовать заранее определенному плану предыдущих президентов университета. В течение его первого года в школе было 850 сотрудников, из которых четверть прибыла примерно в то же время. С таким подавляющим штатом школа получала сравнительно низкое финансирование по сравнению с другими школами, включая Университет Северного Иллинойса . Это было, отчасти, из-за продолжающихся беспорядков, происходящих во время войны во Вьетнаме . Образование, особенно в Университете штата Иллинойс, казалось, было на федеральном уровне на втором плане. Это создало для Брейдена некоторые трудности с эффективным расширением академических возможностей университета. Однако с финансированием, которое они получили, президентство Брейдена создало новые магистерские программы по западноевропейским исследованиям, а также физике, экономике, социологии и политологии. Это позволило расширить разнообразие образовательных областей, поскольку ожидалось, что больше студентов будут зачислены. [6]
Во время президентства Брейдена Университет штата Иллинойс ожидал поступления от 21 000 до 28 000 новых студентов в течение ближайших лет. Это побудило построить несколько зданий на территории кампуса для размещения растущего числа студентов. Наряду с новым зданием факультета психологии (Degarmo Hall) и новой аудиторией, президентство Брейдена потребовало планирования здания искусств South Mall и центра аспирантуры, позже названных Центром визуальных искусств и университетскими галереями соответственно. Также были сданы в эксплуатацию здание административных служб и еще одно здание служб, здание Нельсона-Смита. Эти сооружения были среди многих в перспективном списке университетских разработок. [7] Чтобы заняться всеми этими идеями, Брейден создал Комитет по планированию университета, группу, которая должна была отслеживать достижения академических и эстетических начинаний в ближайшие годы. Комитету также было поручено спрашивать у каждого академического отдела, какие разработки им нужны, а также рабочую силу и ресурсы, необходимые для их получения. Конечный план предусматривал семнадцать новых программ бакалавриата, а также четырнадцать новых магистерских и докторских программ. К 1969 году были одобрены программы PhD по географии, истории и английскому языку. [8]
Несмотря на прогресс в направлении академического и структурного идеала, Университет штата Иллинойс столкнулся с большим разногласием в удовлетворенности студентов. Хотя предыдущий президент Роберт Боун уже отменил запрет на алкоголь в кампусе, студенты все еще были недовольны ограничительными правилами, наложенными на них. В 1967 году после нескольких студенческих протестов в женских общежитиях больше не действовал комендантский час. Аналогичным образом, Студенческий сенат установил оценку курсов и преподавателей, где студенты могли оценить качество и эффективность своего опыта занятий. Однако некоторые студенты в кампусе все еще не чувствовали, что у них достаточно власти над своей студенческой жизнью. Организация на кампусе, выступающая против американского участия в войне во Вьетнаме, под названием «Студенты за демократическое общество» (SDS), была ограничена в своих возможностях протестовать на территории кампуса. Им разрешалось только показывать фильмы и распространять листовки, но не более того. Это было связано с подавляющим дискомфортом окружающего сообщества. Во время президентства Брейдена он пытался обратиться к сообществу за открытое жилье, чтобы уменьшить необходимость строгого проживания на территории кампуса. Это смягчило бы удар поступающего класса первокурсников, который университетское жилье, возможно, не смогло бы разместить. Однако город Блумингтон-Нормал отклонял эти запросы до 4 марта 1968 года, когда избиратели референдума высказались в пользу открытого жилья небольшим большинством. Хотя студенты могли жить более комфортно, эти события во время президентства Брейдена, казалось, показывали растущее препятствие, которое университет создавал для города. [9]
Студенты также становились все более недовольными, когда дело доходило до расового неравенства на территории кампуса в эту эпоху. 15 мая 1968 года Брейден назначил Рабочую группу по межгрупповым отношениям, которая составила рекомендации по улучшению многообразия на территории кампуса. По их предложению Брейден принял в университет сорок семь студентов, которые подходили для его Программы для студентов с высоким потенциалом, инициативы, которая позволяла студентам с академическими проблемами поступать в школу. К концу года в ISU поступило 300 новых афроамериканских студентов, две трети из них были из новой программы. Брейден был уверен в своей способности решать такие вопросы безопасным и эффективным способом. [10] Однако в течение следующего года его президентства (1968–1969) протесты за гражданские права и вспышки подорвали репутацию школы среди местных властей. В то время как группы активистов на территории кампуса выступали против общенациональной расовой несправедливости, на плечи Брейдена легла тяжелая ноша принятия решений о корректировке расового представительства. Ассоциация чернокожих студентов кампуса потребовала от Брейдена несколько вещей, включая обязательное эфирное время на школьной радиостанции, а также представительство в школьной газете. Их желания были удовлетворены, и президент Брейден создал организацию, состоящую из чернокожих студентов, которая должна была определить, в честь какого афроамериканского идола будет переименовано здание East Gate. После того, как эти просьбы были удовлетворены, произошло еще много беспорядков. Брейден однажды потребовал, чтобы студенты не покидали свои общежития из-за страха пострадать в общественных беспорядках. Этот год, названный «Годом разрушений», поляризовал сообщество Университета штата Иллинойс до невиданной ранее степени. [11]
Сэмюэл Э. Брейден ушел в отставку с поста президента 12 июня 1969 года. Он описал свой уход как «ни поспешный, ни капризный» и чувствовал, что больше не хочет бороться с проблемами, с которыми сталкивались президенты университетов в то время. Он сам был скорее пацифистом, а насилие и проблемы, последовавшие за этим по всей стране, заставили его почувствовать себя неспособным служить школе дальше. [12]
Сэмюэл Эдвард Брейден скончался 13 августа 2003 года в возрасте 89 лет.[1] Он умер в Блумингтоне, штат Индиана , и был похоронен на Мемориальном кладбище ветеранов Индианы в Мэдисоне . [13]
Сэмюэл Брейден стал узнаваемым и уважаемым в сообществе Университета штата Иллинойс на протяжении поколений после своего президентства. Он был известен своей способностью рассматривать обе стороны ситуации и стараться эффективно решать проблемы. Он пережил одно из самых насыщенных и бурных президентств, известных школе в то время. Он столкнулся со многими социальными и финансовыми трудностями, связанными с университетом, и смог преодолеть их со всей энергией, на которую был способен. В его честь аудитория Брейдена школы была переименована в его честь. Сегодня это место используется для организационных собраний и крупных школьных мероприятий. Брейден помог продолжить планы развития, разработанные до его срока, и помог передать эти планы в руки его преемников.