Русские исследования

Региональные исследования, сосредоточенные на России
Дисциплина | История российской системы образования | Российская система образования Основана в 1897 г. 1897–настоящее время Язык | РоссияВо главе с | Царем Николаем I , Иосифом Сталиным

Русистика — это междисциплинарная область, пересекающая политику , историю , культуру , экономику и языки России и ее соседей, часто объединяемая в советские и коммунистические исследования . Русистику не следует путать с изучением русской литературы или лингвистики, которые часто являются отдельными кафедрами в университетах.

В университете специальность «русистика» включает в себя множество культурных занятий, преподающих русскую политику, историю, географию , лингвистику, русский язык , литературу и искусство. Обычно изучаются мистицизм и фольклор , введение христианства , правление при царях и расширение Российской империи , позднее правление при коммунизме, история Советского Союза и его распад, а также исследования о современной России.

Русские исследования приобрели известность во время Холодной войны, но испытали спад после распада Советского Союза. Агрессивное поведение России, в частности ее вторжение в Украину , привело к повышенному вниманию к русским исследованиям [1] и переоценке ее предписаний с точки зрения деколонизации . [2] [3] [4]

История

В 1897 году, во время правления последнего императора России, [5] царь Николай I ввел систему государственных школ в России, население которой составляло 125 миллионов человек, но только около 26,5 миллионов были грамотными в чтении или письме. После окончания его правления Иосиф Сталин занял пост лидера Советского Союза в 1930-х годах. [6] Он подчеркивал индустриализацию реформ и потребность в инженерах и ученых, что привело к тому, что Россия теперь входит в пятерку стран, занимающих первое место по репутации региональных исследований в области физики. [7] Реформа их системы образования привела к тому, что в 2021 году уровень грамотности снизился с 21,2% до 99,69%. [8]

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ Розенберг, Дина; Тарникова, Евгения (2022). «Как интернет и социальные сети снижают одобрение правительства: эмпирические данные из российских регионов». Post-Soviet Affairs . 39 (3): 121–154. doi :10.1080/1060586X.2022.2142427. ISSN  1060-586X. S2CID  253536013.
  2. ^ Кузьо, Тарас . «Кризис в русистике? Национализм (империализм), расизм и война». E-International Relations . Получено 24.04.2023 .
  3. Принс, Тодд (01.01.2023). «Вторжение Москвы в Украину вызывает «переоценку ценностей» в западных университетах, поскольку ученые переосмысливают российские исследования». Радио Свободная Европа/Радио Свобода . Получено 24.04.2023 .
  4. ^ Смит-Питер, Сьюзен (14.12.2022). «Как была колонизирована область: украинское слепое пятно российской истории». H-Net . Получено 24.04.2023 .
  5. ^ Черкасов, Александр А. (сентябрь 2011 г.). «Всероссийское начальное образование (1894–1917 гг.): вехи развития» (PDF) . Социальная эволюция и история . 10 (2): 149 – через Сочинский государственный университет.
  6. ^ "Иосиф Сталин", Википедия , 2024-05-04 , получено 2024-05-07
  7. ^ Горы, Ленинские. «Московский государственный университет имени Ломоносова».
  8. ^ «Уровень грамотности в России (2010-2021, %)».
  • Русистика в Петрозаводском государственном университете
  • Русские исследования / Университет Хельсинки
  • «Россия, Восточная Европа и Евразия: руководство по исследованию». Princeton LibGuides . США: Библиотека Принстонского университета.
  • «Российские и восточноевропейские исследования». Руководства по исследованиям и предметам . Вашингтон, округ Колумбия: Библиотека Джорджтаунского университета.
  • «Всероссийское начальное образование (1894-1917): вехи развития» Сочинский государственный университет https://www.sociostudies.org/journal/files/seh/2011_2/138-149.pdf


Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Russian_studies&oldid=1245100292"