Руби Таканиши | |
---|---|
Занятие | Психолог развития |
Награды |
|
Академическое образование | |
Альма-матер | Стэнфордский университет |
Академическая работа | |
Учреждения | Фонд развития ребенка; Новая Америка |
Руби Таканиши (1946 – 8 августа 2020) была специалистом по возрастной психологии, известной своими усилиями по разработке политики в области образования детей младшего возраста и пропагандистской работой в интересах поведенческих наук. [1] [2]
Таканиши была бывшим президентом/генеральным директором Фонда развития ребенка [3] и основателем-исполнительным директором Федерации ассоциаций поведенческих и мозговых наук . [4] В Фонде развития ребенка Таканиши и ее коллеги разработали национальный индекс благополучия детей, который документировал качество жизни детей в Соединенных Штатах. [5] [6]
Таканиши была автором книги «First Things First: Creating the New American Primary School», опубликованной в 2016 году, [7] в которой она обсуждала возможные изменения в системе дошкольного образования, включая объединение дошкольного образования с начальным образованием . [8] Она участвовала в усилиях по продвижению движения PreK-Grade 3 в начальном образовании, одновременно отстаивая особые потребности детей-иммигрантов и детей, изучающих два языка . [9]
Таканиши получила множество наград за свой вклад в исследования, связывающие развитие ребенка с государственной политикой . В 1997 году она получила премию Американской психологической ассоциации (APA) за выдающийся вклад в исследования в области государственной политики, [10] с ее наградной цитатой, подчеркивающей «ее выдающийся вклад в государственную политику в общественных интересах и в знак признания ее усилий в интересах детей и подростков и ее работы над когнитивными, образовательными и медицинскими аспектами их развития, которые охватывают почти 30 лет неустанной работы». [11]
В 2007 году Таканиши получил премию Общества исследований в области развития детей за выдающийся вклад в государственную политику, а в 2014 году — премию Американской ассоциации исследований в области образования за выдающиеся заслуги перед обществом. [12] Среди других наград — премия Фреда Роджерса за лидерство в благотворительности в интересах детей, молодежи и семей 2004 года.
Таканиши родилась в Ваймеа , Гавайи, и училась в местной средней школе Waimea High School. [1] Она получила степень бакалавра по психологии в Стэнфордском университете в 1968 году и степень доктора философии по педагогической психологии и развитию ребенка в Стэнфорде в 1973 году. [13] В Стэнфорде Таканиши изучала развитие ребенка у Элеоноры Маккоби . [14]
Таканиши получила должность преподавателя с возможностью постоянного трудоустройства в Высшей школе образования Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе (UCLA) в 1973 году. Получив должность в 1980 году, она покинула UCLA и карьеру в академической сфере , чтобы работать в Комитете по ассигнованиям Сената в качестве научного сотрудника Конгресса, представляющего Общество исследований в области развития детей и Американскую ассоциацию содействия науке . [14] В качестве научного сотрудника она работала с сенатором Дэниелом К. Иноуэ над программами, обслуживающими семьи военнослужащих, сосредоточив свои усилия на уходе за детьми, психическом здоровье и домашнем насилии. [14]
За свою карьеру Таканиши работала исполнительным директором Совета Карнеги по развитию подростков (1986-1996) [11] и старшим научным сотрудником программы политики раннего и начального образования в New America . [15] Она занимала преподавательские должности в Йельском университете , педагогическом колледже, Колумбийском университете и педагогическом колледже Bank Street . [16]