Роберт Ливингстон Аллен
Американский лингвист и профессор

Роберт Ливинстон Аллен (1916 – 9 октября 1982) был американским профессором лингвистики и образования в педагогическом колледже Колумбийского университета, известным своей разработкой секторного анализа, грамматической системы, используемой в преподавании и анализе языков в Соединенных Штатах и ​​во всем мире. [1] [2]

Родился в 1916 году в Хамадане, Иран, сын пресвитерианских миссионеров, Роберт Аллен получил образование в Академии Филлипса в Эксетере и окончил с отличием колледж Гамильтона , где он был членом Phi Beta Kappa . Он получил степень магистра (1953) и степень доктора философии (1962) в области преподавания английского языка с упором на лингвистику в Teachers College, Columbia University, New York, New York.

Преподавательская карьера

Аллен начал свою преподавательскую карьеру в 1938 году в колледже Роберта в Стамбуле, Турция. После преподавания в Турции, Афганистане, Бирме и Индонезии, он присоединился к преподавательскому составу педагогического колледжа в 1959 году, где он занимал должность заведующего кафедрой языков, литературы, речи и театра с 1965 по 1969 год. Там он встретил свою вторую жену, Дорис А. (урожденную Кондон Стоттс) Аллен, которая работала на факультете с 1965 по 1975 год. [3] В знак признания его особых даров как учителя, его работы как ученого и его вклада в свою профессию, Аллен был удостоен специальной профессорской должности в педагогическом колледже в 1976 году. Он также имел лекции по программе Фулбрайта в Бирме (1953–1954) и в Тегеране, Иран (1978).

Он принимал активное участие в создании Teachers of English to Speakers of Other Languages ​​(TESOL) как независимой организации вместе со своей первой женой Вирджинией Френч Аллен. [4] Он был членом Консультативной группы по преподаванию английского языка Информационного агентства США и членом Комиссии по английскому языку Национального совета преподавателей английского языка . Другими организациями, с которыми он был связан, были Лингвистическое общество Америки и Международная ассоциация чтения . Аллен также входил в редакционную коллегию WORD , издания Международной лингвистической ассоциации .

Развитие секторного анализа

Аллен был приверженцем использования лингвистической теории в преподавании английского языка в трех основных областях: чтение, письмо и преподавание английского языка носителям других языков. Он наиболее известен своей работой с английским глаголом в The Verb System of Contemporary-Day American English (Mouton and Company 1966) и своей разработкой Sector Analysis, структурной грамматической системы, которая использовалась в языковом анализе и преподавании по всему миру, синопсис которой появляется в English Grammars и English Grammar (Charles Scribner's 1972).

Он также публиковал статьи, выступал с докладами и писал монографии по различным темам, включая « Ориентация во времени и временные отношения в английском языке», «Выражение акцента в современном английском языке» и «Анализ сектора: от предложения к морфеме в английском языке» .

Грамматика X-слова

В образовании концепции Аллена сохранились как грамматика X-word [5] , которая учит простоте и предсказуемости английского языка, как это видно из анализа секторов, в отличие от традиционных методов английской грамматики, которые по-прежнему основаны на сравнении английского с латынью. Грамматика X-word применялась к преподаванию английского языка носителям других языков, к обучению письму на уровне колледжа и курсам делового письма, на коррекционных занятиях по английскому языку для носителей языка и на занятиях по письму для глухих.

Ссылки

  1. ^ "РОБЕРТ Л. АЛЛЕН, 66; ПРОФЕССОР ЛИНГВИСТИКИ, ПРЕПОДАВАЛ В КОЛУМБИЙСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ". The New York Times . 1982-10-13. ISSN  0362-4331 . Получено 2023-02-17 .
  2. ^ "xwordgrammar / FrontPage". xwordgrammar.pbworks.com . Получено 2023-02-17 .
  3. ^ Рапин, Изабель ; Полин А. Филипек (апрель 2003 г.). «Дорис А. Аллен, доктор педагогики, 1932–2002». Журнал аутизма и нарушений развития . 33 (2): 231– 232. doi :10.1023/A:1022916216273. S2CID  140920590.
  4. ^ "In Memoriam: Virginia French Allen Shoemaker". Новости TESOL 2005. 2005. Архивировано из оригинала 2011-07-17 . Получено 2010-08-22 .
  5. ^ "Что такое Xword Grammar?" . Получено 2010-08-22 .

Библиография

  • Аллен, Вирджиния Френч. и Роберт Ливингстон Аллен. Обзорные упражнения по английскому языку как иностранному . Нью-Йорк: Кроуэлл, 1961. Печать.
  • Аллен, Роберт Л., Вирджиния Френч Аллен и Маргарет Шут. Английские звуки и их написание; Справочник для учителей и студентов . Нью-Йорк: Crowell, 1966. Печать.
  • Аллен, Роберт Л. Система глаголов современного американского английского языка , Серия: Janua Linguarum, Series Practica / Studia Memoriae Nicolai van Wijk dedicata 24; Гаага: Мутон и компания, 1966. Перепечатано Де Грюйтером, ISBN 978-90-279-3430-7. 
  • Аллен, Роберт Л., Дорис Стоттс, Мэри Хайатт , Эдвард М. Оучи. Discovery: лингвистический подход к письму . Нью-Йорк: Noble and Noble, 1967. Печать.
  • Аллен, Роберт Л., Дорис Стоттс, Мэри Хайатт, Эдвард М. Оучи. Исследование: лингвистический подход к письму . Нью-Йорк: Noble and Noble, 1967. Печать.
  • Аллен, Роберт Л. Английская грамматика и английские грамматики . Нью-Йорк: Charles Scribner's Sons, 1972. Печать.
  • Аллен, Роберт Л. Боингуадж. Линии связи; Информационный бюллетень кафедры преподавания английского и иностранных языков, педагогического колледжа, Колумбийский университет (1957). Печать.
  • Аллен, Роберт Л. Анализ сектора: от предложения к морфеме в английском языке. Серия монографий по языкам и лингвистике 20 (1967): 159–74. [1]' ( PDF )
  • Аллен, Роберт Л. Использование быстрых упражнений в преподавании английского языка носителям других языков. TESOL Quarterly 1-я серия. 6 марта (1972): 13–32. Печать.
  • [2] Xword Grammar Wiki; центр информации о грамматике Xword и ее применении.
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Роберт_Ливингстон_Аллен&oldid=1263530027"