Роберт Л. Фэнц

В этой статье используются пустые URL-адреса , которые неинформативны и уязвимы для ссылочной порчи . Пожалуйста, рассмотрите возможность преобразования их в полные цитаты, чтобы гарантировать, что статья останется проверяемой и сохранит единый стиль цитирования. Для форматирования доступно несколько шаблонов и инструментов, таких как reFill ( документация ) и Citation bot ( документация ) . ( Август 2022 г. ) ( Узнайте, как и когда удалять это сообщение )

Роберт Лоуэлл Фэнц ^[1] (1925–1981) ^[2] был американским психологом развития , который был пионером нескольких исследований восприятия младенцев. В частности, парадигма предпочтительного смотрения, введенная Фэнцем в 1961 году, широко используется в исследованиях когнитивного развития и категоризации среди маленьких детей.

Работая в Университете Кейс Вестерн Резерв , ^[3] Фэнц ввел в 1961 году парадигму зрительного предпочтения, показывающую, что младенцы дольше смотрят на узорчатые (например, клетчатые) изображения, чем на однородные изображения. Новшеством в этой задаче было измерение продолжительности взгляда младенца, а не только направления первого взгляда. ^[4] В 1964 году Фэнц распространил эту идею на ситуации привыкания , чтобы показать, что при многократном воздействии одного и того же и другого изображения младенец постепенно проявлял предпочтение новому стимулу. Теперь исследователь мог оценить дискриминационные и перцептивные способности младенца, показывая различные изображения в строго контролируемых ситуациях, часто в сценоподобном ящике, и наблюдая, какие изменения в сценариях младенец будет воспринимать как новые.

Американский психологический фонд учредил ежегодную Мемориальную премию Роберта Фэнца за исследования в области «перцептивно-когнитивного развития и развития избирательного внимания», а также «развития индивидуальности, креативности и свободного выбора поведения». ^[5]

Эта биография американского психолога — заглушка . Вы можете помочь Википедии, расширив ее.

• в
• т
• е