Начальная школа Риттенхаус
Начальная школа Риттенхаус (Музей исторического общества Сан-Тана) | |
Реестр исторических мест Аризоны | |
 (2021) | |
| Расположение | 200425 S. Ellsworth Rd., Куин-Крик, Аризона |
|---|---|
| Построено | 1924-1925 |
| Архитектурный стиль | Испанское колониальное возрождение |
| Восстановлено | начало 2002 г. |
| Восстановлено | Историческое общество Сан Тан |
| Веб-сайт | www.santanhistorical.org |
| Номер ссылки NRHP. | 98000053 [1] |
| Знаменательные даты | |
| Добавлено в NRHP | 5 февраля 1998 г. |
| Назначенный ARHP | 1990 |
Начальная школа Риттенхаус , ныне Музей исторического общества Сан-Тан , является хорошо сохранившейся исторической школой, расположенной по адресу 20425 South Ellsworth Road на пересечении с East Queen Creek Road в Куин-Крик, штат Аризона . Она была построена с 1924 по 1925 год в стиле испанского колониального возрождения , открыта для занятий в 1926 году и закрыта в 1982 году, после чего использовалась в качестве склада Объединенным школьным округом Куин-Крик . [2]
В 1990 году здание было внесено в Реестр исторических мест Аризоны. [3] 21 июня 1994 года историческое общество подписало соглашение со школьным округом, которое позволило им контролировать реставрацию здания и открыть исторический музей. Общество немедленно начало процесс выдвижения здания в Национальный реестр исторических мест (NRHP), одновременно собирая средства на его реставрацию. Эта заявка была одобрена, и здание было внесено в список в 1998 году. [4] : 1
История
С 1920 по 1922 год первые занятия в районе Риттенхаус/Квин-Крик проводились в небольшом здании из досок и планок , которое ранее использовалось в качестве лачуги для готовки сотрудниками GR "Gid" Duncan. Duncan был партнером застройщика Чарльза Риттенхауса, в честь которого и была названа школа. Duncan разрешил использовать здание и землю для школы. [5] В начале 1923 года школьные чиновники приобрели в пользование деревянное здание церкви, построенное около 1921 года, которое служило общественной школой до 1925 года. [6] : 6
С ростом развития и населения в 1920-х годах руководство школы осознало, что необходимо постоянное здание. В 1924 году началось строительство нового здания из красного кирпича с тремя комнатами в форме буквы U. Хотя строительство было завершено в 1925 году, первые занятия в новой школе состоялись только в 1926 году. [7] : 1
Первоначально в новой начальной школе Риттенхаус проводились только занятия для англоговорящих учеников. В то же время деревянное здание церкви продолжало использоваться как школа для детей мексиканского происхождения, где их обучали английскому языку в рамках подготовки к поступлению в основные классы. Расписание занятий для мексикано-американских детей отличалось от расписания других детей, которые не посещали школу до окончания сбора хлопка, обычно в феврале. [8] Иногда в одной комнате обучалось до 60 учеников. [9] : 113
В 1947 году жители изменили название общины с Риттенхаус на Куин-Крик, но школа сохранила свое первоначальное название.
В 1948 году должностные лица школьного округа поняли, что рост населения в этом районе требует расширения вместимости. В феврале 1948 года должностные лица одобрили выпуск облигаций для строительства нового здания [ где? ] . Завершенная в 1952 году, новая школа (назовите ее) работала одновременно со старым кампусом до его закрытия в 1982 году.
Историческое значение
Здание начальной школы Риттенхаус было номинировано на премию NRHP по критерию А за его связь «с событиями, которые внесли значительный вклад в общие закономерности истории». [10] [4] : 1
В частности, Риттенхаус является важным примером широкой модели централизации сельского образования в Аризоне до Второй мировой войны . Здание также сохраняет свою целостность исторической обстановки и внешнего вида, как внутри, так и снаружи. Начальная школа Риттенхаус также является единственным сохранившимся историческим школьным зданием в Квин-Крик. [6] : 3
Исторический контекст
В начале двадцатого века рост населения, улучшение транспорта, концентрированное развитие и стремление к улучшению образовательных учреждений способствовали централизации сельских школ Аризоны и строительству начальной школы Риттенхаус. Централизация сельских школ подчеркивалась на национальном уровне в течение 1930-х годов, о чем свидетельствует отчет комиссара образования США 1935 года, в котором подчеркивалась необходимость реорганизации школьной системы. Чтобы удовлетворить эту потребность, должностные лица Риттенхауса и местный школьный округ решили, что, хотя в близлежащих общинах существовали другие школы, было бы более эффективно и экономично создать новую школу в пределах общины учеников, а не перевозить их в существующие школы в отдаленных общинах. Такая модель централизации сельских школ проводилась по всей Аризоне до 1940 года и отражала усилия в других сельских общинах по всем Соединенным Штатам в первой половине двадцатого века. [6] : 8
Структурный контекст
Интерьер здания сохранил высокую степень целостности, большая часть оригинальной ткани осталась нетронутой. Большинство внутренних изменений были косметическими, а не затрагивали физическую структуру. Помимо реконструкции сцены, не потребовалось никакого серьезного ремонта или реставрации.
Несколько хорошо сохранившихся внутренних структурных элементов вносят свой вклад в уникальный и исторический характер здания. Оригинальные ниши с деревянной отделкой, присутствующие во всех четырех классах, содержат крючки для одежды, ямы для вещей и шкафы для хранения вещей. Оригинальные грифельные доски нетронуты, и текст с последнего дня занятий в 1982 году был сохранен. Полы в оригинальной части здания сделаны из мореного клена с пазами и гребнями, а полы в классах эпохи 1930-х годов — из цветного бетона. Все оригинальные двери нетронуты, но большая часть исторической дверной фурнитуры была заменена за эти годы. Сантехника в туалете для мальчиков может быть оригинальной, а вот в туалете для девочек — нет. [7] : 2
Архитектура
Примечательными особенностями здания являются фрамужные окна и кленовые полы с пазами и гребнями . Интерьер включает в себя утопленные рулонные двери, которые можно убирать или задействовать для изменения конфигурации комнаты, небольшую деревянную сцену и грифельные доски в классах. [7] : 2 До завершения строительства внутренних туалетов в 1937 году ученики и школьный персонал использовали уборную, расположенную за школой.
Одноэтажная начальная школа Риттенхаус была построена в стиле испанского колониального возрождения . Здание было построено на бетонном фундаменте с подпольем под зданием; кирпичные стены опираются прямо на деревянный пол. Поскольку пол приподнят, три набора оригинальных бетонных ступеней (по три ступеньки в каждом) обеспечивают доступ к зданию через главный и два боковых входа. [7] : 1 Где-то после 2000 года к обоим боковым входам были добавлены пандусы для инвалидных колясок.
Большие окна в классах выполнены в стиле «шесть на шесть» с управляемыми фрамугами сверху. Деревянные входные двери являются оригинальными и также увенчаны полукруглым фрамужным окном (UK = фрамуга). Кирпичные пилястры расположены по углам здания и служат для акцентирования возвратов карниза наверху. Здание содержит несколько кирпичных дымоходов с выступами наверху. [ необходимо уточнение ] Элементы, определяющие характер, включают отделанный деревом альков с крючками для одежды, ячейками для хранения вещей и кладовой. Хорошо сохранившиеся оригинальные доски для письма мелом из сланца все еще нетронуты. [7] : 2
Уникальной особенностью пространства аудитории являются две подъемные двери, которые остались нетронутыми. Эти двери позволяют центральному пространству аудитории утроиться за счет соединения с соседними классами. На сцену можно было попасть из коридора класса через узкую дверь размером примерно 16 на 48 дюймов (41 см × 122 см), приподнятую на 24 дюйма (61 см) над полом. [7] : 2 Хотя оригинальная дверь на сцену существует, сцена в музее сегодня является реконструкцией, оригинал был удален много лет назад, чтобы позволить проводить занятия по домоводству . [9] : 111 Плитка в обоих туалетах оригинальная, как и шкафчики для мальчиков. [7] : 2
Полы в оригинальной части здания сделаны из окрашенного клена с пазом и гребнем, а полы в более поздних пристройках для классов сделаны из цветного бетона с квадратным рисунком 2 на 2 фута (0,61 м × 0,61 м). За исключением двух боковых входов, все оригинальные двери целы, но большая часть исторической дверной фурнитуры была заменена за эти годы. Внутренние стены оштукатурены и окрашены, а по всему зданию присутствует отделка из окрашенного дерева. [7] : 2
Исторические изменения
В 1936–1937 годах школьный округ воспользовался средствами федерального Управления общественных работ , чтобы добавить два класса, коридоры и туалеты. Отопление для комнат обеспечивалось системой бойлера, которая заменила дровяные печи, использовавшиеся в первоначальных классах. Сохранившаяся котельная расположена в небольшом подпольном пространстве под туалетом для мальчиков. В конечном итоге комнаты были оборудованы масляными обогревателями, а в конечном итоге газовые обогреватели подвешивались к потолкам.
Пристройки к классам 1936-1937 годов соответствуют оригинальному зданию как по стилю, так и по материалам и не нарушают историческую целостность здания. В современную эпоху (после 1946 года) открытое пространство между крыльями классов было заполнено для создания душевых комнат, в которые можно было попасть как через существующие туалеты, так и с внешней стороны здания. Это заполнение не видно с улицы здания и не нарушает общее историческое ощущение и внешний вид здания. Сцена была демонтирована в какой-то момент в современный период (после 1946 года), чтобы освободить больше места для классов. [7] : 2
Дополнительные изменения произошли в здании в середине 1950-х годов, когда к задней, или восточной стороне здания, была добавлена комбинированная душевая и раздевалка. К 1955 году начальная школа Риттенхаус, которая теперь называлась «Старая главная», стала центром сообщества Куин-Крик. [9] : 116 Наводнение в 1966 году повредило деревянный пол; пол возле главного входа все еще деформирован в результате этого. [11]
Реставрация
В 2002 году Историческое общество Сан-Тан взяло под свой контроль начальную школу Риттенхаус и начало длительный процесс реставрации здания. Несмотря на то, что здание было прочным, более 70 лет косметических изменений пришлось отменить, чтобы вернуть зданию его первоначальный вид. Многочисленные слои краски были удалены, чтобы обнажить оригинальный красный кирпичный фасад. Удаление краски выявило сотни граффити, вытравленных на кирпичах бывшими учениками; эти граффити представляют собой бесценную историческую запись школы. [12]
Современная акустическая плитка была удалена с внутреннего потолка, чтобы открыть оригинальный оштукатуренный потолок, который был восстановлен и окрашен в соответствии с оригинальными цветами интерьера. Сцена была реконструирована в начале 2000-х годов. Деревянный пол проходит исследование и анализ для реставрации местной исторической архитектурной фирмой. Местный эксперт по сохранению исторических ценностей проводит повторную расшивку почти 90-летнего кирпичного раствора.
Исторический музей Сан Тан
Музей начальной школы Риттенхаус/исторического общества Сан-Тан продолжает оставаться важным центром для сообщества Куин-Крик. История школы и сообщества находится в центре внимания музея. На территории школы выставлено некоторое оригинальное игровое оборудование. Старинное фермерское оборудование, которое отдает дань уважения сельскохозяйственной истории Куин-Крик, также выставлено вокруг внешнего фасада здания. Внутри музея находятся постоянные и сменные экспозиции, отражающие историю школы и сообщества, небольшая библиотека, посвященная истории Куин-Крик и окрестностей, а также многочисленные исторические фотографии школы и ее учеников.
Ссылки
- ^ "Национальная информационная система регистра". Национальный регистр исторических мест . Служба национальных парков . 9 июля 2010 г.
- ↑ Соглашение об унифицированном школьном округе Квин-Крик. 1994 г. В архиве Музея исторического общества Сан-Тан, Квин-Крик, Аризона.
- ^ «Что такое Реестр исторических мест Аризоны?» Управление по сохранению исторического наследия государственных парков Аризоны. http://azstateparks.com/SHPO/nationalregister.html#q04. Доступ 28 апреля 2013 г.
- ^ ab Национальный реестр исторических мест. Форма регистрации Национального реестра исторических мест.
- ^ Историческое общество Сан-Тан, «Семьи-основатели», доступ 28 апреля 2013 г., http://www.queencreek.org/index.aspx?page=280
- ^ abc Райден, Дон У.; Купель, Дуг. Раздел 8: Повествовательное изложение значимости.
- ^ abcdefghi Райден, Дон В.; Купель, Дуг. Раздел 7: Повествовательное описание.
- ^ Соссаман, Сью (1996). Куин-Крик: История . Куин-Крик, Аризона: Историческое общество Сан-Тана. п. 2. АСИН B0006R54L2. ОСЛК 41535865.
- ^ abc Salge, David (2007). Образы Америки: Вокруг горы Сан-Тан . Чикаго: Arcadia Publishing. С. 111– 116. ISBN 978-0-7385-4895-1.
- ^ сотрудники Национального реестра исторических мест (2002) [Впервые опубликовано в 1990 г.]. Шримтон, Ребекка Х. (ред.). «Как применять критерии Национального реестра для оценки». Национальный реестр исторических мест . Завершено Патриком У. Андрусом. Служба национальных парков . Получено 30 апреля 2013 г.
- ↑ «Идеальный шторм в Сан-Тане», летний информационный бюллетень San Tan Shadows, июль 2012 г. В архиве Музея исторического общества Сан-Тана.
- ^ Служба национальных парков, «Удаление граффити с исторической каменной кладки. Служба национальных парков», Техническое описание 38, http://www.nps.gov/tps/how-to-preserve/briefs/38-remove-graffiti.htm. Доступно 29 апреля 2013 г.
Дальнейшее чтение
- «Краткая история на сайте Queen Creek с фотографиями».
Внешние ссылки
- Отделение Сан-Тан Ареологической общины Аризоны. "Отделение Сан-Тан". Ареологическая община Аризоны . Получено 29 апреля 2013 г.Встречается в музее.
- Отделение Сан-Тана Ареологической ассоциации Аризоны (март 1996 г.). «Фотографии, представленные вместе с номинацией». Служба национальных парков (опубликовано 5 февраля 1998 г.) . Получено 29 апреля 2013 г.
- Историческое общество и музей Сан Тан. "Историческое общество Сан Тан" . Получено 29 апреля 2013 г.Музей находится в школе.
