Представительный импульс

Репрезентативный импульс — это небольшая, но надежная ошибка в нашем визуальном восприятии движущихся объектов. Репрезентативный момент был открыт и назван Дженнифер Фрейд и Рональдом Финке. [1] Вместо того, чтобы знать точное местоположение движущегося объекта, зрители на самом деле думают, что он немного дальше по своей траектории с течением времени. Например, люди, наблюдающие за объектом, движущимся слева направо, который внезапно исчезает, сообщат, что видели его немного правее, чем там, где он на самом деле исчез. Хотя это и не большая ошибка, она была обнаружена во множестве различных событий, начиная от простых вращений [1] и заканчивая движением камеры по сцене. [2] Название «репрезентативный импульс» изначально отражало идею о том, что смещение вперед было результатом того, что перцептивная система усвоила или развилась, включив в себя основные принципы ньютоновской физики , [3] но теперь оно стало означать смещения вперед, которые продолжают представленный шаблон по множеству измерений, а не только по положению или ориентации. [4] Как и во многих областях когнитивной психологии , теории могут фокусироваться на восходящих или нисходящих аспектах задачи. Восходящие теории репрезентативного импульса подчеркивают роль движений глаз и стимула, [5] [6] в то время как нисходящие теории подчеркивают роль опыта и ожиданий наблюдателя относительно представленного события. [4] [7]

Методы

Репрезентативный импульс изучался с использованием двух типов дисплеев: подразумеваемое движение (левая панель) и плавная анимация (правая панель). Подразумеваемые события показывают серию изображений, которые предполагают движение, но с низкой частотой кадров, так что нет видимого движения. Также использовались плавные анимации, где анимация ненадолго прерывалась, а затем участники либо указывали, находится ли статический зонд в том же положении, что и последний кадр анимации (правая панель), [8] или их просили указать курсором мыши, где именно исчез объект. [9] Основной результат заключается в том, что участники либо использовали мышь, чтобы щелкнуть за точкой схода, либо ошибочно идентифицировали расположенные вперед зонды как место, где исчез объект. Таким образом, вместо того, чтобы указать, что фактический зонд 0° в событии вращения тот же самый, участники будут говорить, что зонды, появляющиеся на 2°-4° после точки схода, на самом деле кажутся находящимися в самой точке схода. Однако они довольно легко отклонят зонды, которые находятся позади точки схода на 2°-4°.

Схема испытания подразумеваемого движения. Прямоугольник появляется на 250 мс, за которым следует пустой экран на 250 мс (здесь слегка прозрачный, поэтому предыдущий прямоугольник виден). Последующие ориентации поворачиваются на 17°, при этом вращения тестовых зондов выбираются в диапазоне от 0 до ±8°. Задача состоит в том, чтобы определить, были ли третья и четвертая ориентации идентичными. Люди обычно неправильно идентифицируют прямые зонды как идентичные, предполагая, что они продолжили подразумеваемое движение прямоугольника.
Зеленый куб поворачивается на 50° вокруг вертикальной оси, ненадолго исчезает (250 мс) и появляется зонд. Задача состоит в том, чтобы определить, появляется ли куб снова в точно такой же ориентации. В этой демонстрации куб фактически возвращается на 4° дальше по траектории, хотя, скорее всего, будет выглядеть так, как будто он вернулся точно туда, где исчез.

Конкретные результаты

Первоначальные исследования установили, что репрезентативный импульс возникает при вращениях в [1] и движениях по плоскости изображения, причем большие искажения возникают при более высоких скоростях [10] и при представлении движения вниз. [9] Более того, общая картина движения ожидается, так что при показе колебательного движения, например маятника, объект запоминается как продолжающий большую картину. [11] Другими словами, когда просят оценить, где находится объект, так же, как он обычно меняет направление, зонды в обратном направлении принимаются как те же самые, а не зонды, которые продолжали бы самое непосредственное, локальное движение.

Важность маркировки

Степень наблюдаемого репрезентативного импульса может зависеть от того, как участник называет событие или объект. Например, если прямо перед испытанием сказать, что объект «разобьется» о стену, будут наблюдаться меньшие искажения, чем если бы было сказано, что объект «отскочит». [12] Также больше репрезентативного импульса наблюдается, когда участникам говорят, что треугольная форма — это «ракета», по сравнению с тем, когда ту же форму называют «церковью», [13] однако общая заостренность формы важнее, чем идентичность объекта. [14]

Движение в глубину

Объекты могут вращаться вокруг многих различных осей глубины (например, рассмотрите разницу между кувырком и вращением), и больший репрезентативный импульс возникает с осями вращения, проходящими через центр объекта, по сравнению с вращениями вне центра. [15] При представлении события, изображающего вид с камеры, движущейся через сцену, репрезентативный импульс возникает для вида камеры, как для вращений (например, поворота головы) [2] , так и для движений в сцене. [16] Больше репрезентативного импульса возникает для видов, где объекты входят в сцену, по сравнению с вращением вне поля зрения (см. примеры фильмов). [2]

Вращающийся стенд находится вне поля зрения, зонд фактически идентичен окончательному виду, но, вероятно, выглядит так, будто стенд отскакивает назад
Плантаторы вращаются в поле зрения, зонд +2°, но, скорее всего, выглядит правильно, так как вы продолжили движение камеры

Звук

Слуховой репрезентативный импульс был обнаружен для звуков, движущихся вокруг слушателя, [17], но закономерности изменения могут быть установлены в измерениях за пределами положения. Например, рассмотрим повышение тона в высоте. Слуховой репрезентативный импульс, где высота тона дальше по представленной схеме ошибочно идентифицируется как фактическая конечная высота тона, был обнаружен как для простых повышений, так и понижений высоты тона, [18] наряду с более сложными периодическими закономерностями. [19]

Экспертиза

Индивидуальные различия в величине репрезентативного импульса показывают, что обширная подготовка и опыт работы с определенными видами динамических событий позволяют экспертам с большей готовностью продолжать движение дисплея. [20] В частности, пилоты с большим опытом (в среднем 3198 часов полета) показали больший репрезентативный импульс для сцен посадки на летном симуляторе, чем новички. Новички не показали никаких искажений вперед с предвиденными пилотами передними зондами, но когда зондировались меньшие предвосхищения, новички могли предвидеть движение вперед. Эксперты с большей готовностью предвидят динамическую сцену, что приводит к большему репрезентативному импульсу. [20]

Схватывание

Способность оценить размер объекта, чтобы поднять его, подразумевает интеграцию визуальной информации и двигательного контроля. При просмотре подразумеваемого движения, изображающего ручки плоскогубцев, которые либо открываются, либо закрываются, участники изменяют размер физического захвата своей руки в соответствии с репрезентативным импульсом, предвосхищая будущее положение ручек. [21] В то время как действие руки предвосхищает продолжение открытия (или закрытия) плоскогубцев, визуальные оценки окончательного положения ручки объекта последовательно недооценивают открытие, указывая на то, что связь между визуальными суждениями и последующими физическими действиями не является прямой. [21]

Яркость

События, отображающие изменения яркости или то, насколько ярким кажется цветное пятно, не приводят к прямым искажениям в памяти, подобным репрезентативному импульсу, а вместо этого показывают обратные искажения. [22] Другими словами, при просмотре объекта, который постепенно становится светлее, и просьбе вспомнить окончательный оттенок, участники принимают более темную версию объекта (тогда как репрезентативный импульс параллельно принимал бы более светлый оттенок). Одно из предположений относительно этого различия заключается в том, что память играет большую роль в определении цвета. [22]

Ссылки

  1. ^ abc Freyd, JJ; Finke, RA (1984). «Репрезентативный импульс». Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание . 10 : 126– 132. doi :10.1037/0278-7393.10.1.126.
  2. ^ abc Munger, MP; Dellinger, MC; Lloyd, TG; Johnson-Reid, K.; Tonelli, NJ; Wolf, K.; Scott, JM (2006). «Репрезентативный импульс в сценах: изучение пространственной компоновки». Memory & Cognition . 34 (7): 1557– 1568. doi : 10.3758/bf03195919 . PMID  17263079.
  3. ^ Фрейд, Дж. Дж. (1987). «Динамические ментальные представления». Psychological Review . 94 (4): 427– 438. doi :10.1037/0033-295x.94.4.427. PMID  3317470.
  4. ^ ab Hubbard, TL (2010). «Подходы к репрезентативному импульсу: теории и модели». В R. Nijhawan; B. Khruana (ред.). Пространство и время в восприятии и действии . Кембридж: Cambridge University Press. стр. 338–365. ISBN 9780521863186.
  5. ^ Керцель, Д. (2005). «Репрезентативный импульс за пределами интернализованной физики: воплощенные механизмы предвосхищения вызывают ошибки визуальной кратковременной памяти». Current Directions in Psychological Science . 14 (4): 180– 184. doi :10.1111/j.0963-7214.2005.00360.x. S2CID  49216324.
  6. ^ Керцель, Д. (2006). «Почему движения глаз и факторы восприятия должны контролироваться в исследованиях «репрезентативного импульса»». Психономический бюллетень и обзор . 13 (1): 166– 173. doi : 10.3758/bf03193829 . PMID  16724785.
  7. ^ Хаббард, ТЛ (2005). «Репрезентативный импульс и связанные с ним смещения в пространственной памяти: обзор результатов». Psychonomic Bulletin & Review . 12 (5): 822– 851. doi : 10.3758/bf03196775 . PMID  16524000.
  8. ^ Мангер, MP; Оуэнс, TR (2004). «Репрезентативный импульс и эффект запаздывания вспышки». Визуальное познание . 11 : 81–103 . doi :10.1080/13506280344000257. S2CID  143929910.
  9. ^ ab Хаббард, TL; Бхаруча, JJ (1988). «Оцениваемое смещение в кажущемся вертикальном и горизонтальном движении». Восприятие и психофизика . 44 (3): 211– 221. doi : 10.3758/bf03206290 . PMID  3174353.
  10. ^ Фрейд, Дж. Дж.; Финке, РА (1985). «Эффект скорости для репрезентативного импульса». Бюллетень Психономического Общества . 23 (6): 443– 446. doi : 10.3758/bf03329847 .
  11. ^ Верфайи, К.; д'Идевалле, Г. (1991). «Репрезентативный импульс и ожидание хода событий в восприятии подразумеваемых периодических движений». Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание . 17 (2): 302– 313. doi :10.1037/0278-7393.17.2.302. PMID  1827832.
  12. ^ Хаббард, ТЛ (1994). «Оцениваемое смещение: модульный процесс?». Американский журнал психологии . 107 (3): 359–373 . doi :10.2307/1422879. JSTOR  1422879.
  13. ^ Рид, CL; Винсон, NG (1996). «Концептуальные эффекты на репрезентативный импульс». Журнал экспериментальной психологии: восприятие и производительность человека . 22 (4): 839– 850. doi :10.1037/0096-1523.22.4.839. PMID  8756955.
  14. ^ Нагаи, М.; Яги, А. (2001). «Эффект направленности на репрезентативный импульс». Память и познание . 29 (1): 91–99 . doi : 10.3758/bf03195744 . PMID  11277468.
  15. ^ Мангер, MP; Солберг, JL; Хоррокс, KK; Престон, AS (1999). «Репрезентативный импульс для вращений в глубину: эффекты затенения и оси». Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание . 25 (1): 157– 171. doi :10.1037/0278-7393.25.1.157. PMID  10075522.
  16. ^ Торнтон, IM; Хейс, AE (2004). «Предвосхищение действия в сложных сценах». Visual Cognition . 11 ( 2– 3): 341– 370. doi :10.1080/13506280344000374. S2CID  143688443.
  17. ^ Geztmann, S.; Lewald, J. (2007). «Локализация движущегося звука». Perception & Psychophysics . 69 (6): 1022– 1034. doi : 10.3758/bf03193940 . PMID  18018984.
  18. ^ Хаббард, TL (1995). «Слуховой репрезентативный импульс: эффекты формы поверхности, скорости и направления». Американский журнал психологии . 108 (2): 255–274 . doi :10.2307/1423131. JSTOR  1423131.
  19. ^ Джонстон, Х. М.; Джонс, М. Р. (2006). «Структура паттерна более высокого порядка влияет на слуховой репрезентативный импульс». Журнал экспериментальной психологии: восприятие и производительность человека . 32 (1): 2– 17. CiteSeerX 10.1.1.575.4428 . doi :10.1037/0096-1523.32.1.2. PMID  16478322. 
  20. ^ ab Blattler, C.; Ferrari, V.; Didierjean, A.; Marmeche, E. (2011). «Репрезентативный импульс в авиации». Журнал экспериментальной психологии: восприятие и производительность человека . 37 (5): 1569– 1577. doi :10.1037/a0023512. PMID  21517207.
  21. ^ ab Brouwer, AM; Thornton, IM; Franz, VH (2005). «Перемещение вперед при захвате и визуальной оценке плоскогубцев». Visual Cognition . 12 : 800–816 .
  22. ^ ab Brehaut, JC; Tipper, SP (1996). «Репрезентативный импульс и память для яркости». Журнал экспериментальной психологии: восприятие и производительность человека . 22 (2): 480– 501. doi :10.1037/0096-1523.22.2.480. PMID  8934855.
  • Библиография «Репрезентативного импульса»
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Representational_momentum&oldid=1128841990"