Эта статья написана как исследовательская работа или научный журнал . ( Сентябрь 2022 г. ) |
Термин «заменяющий ребенок» используется для обозначения ребенка, зачатого вскоре после того, как родители потеряли другого ребенка. Он был введен психологами Альбертом К. Кейном и Барбарой С. Кейн в 1964 году. [1]
С тех пор люди расширили определение, включив в него не только ребенка, родившегося вскоре после смерти другого ребенка, но и любого ребенка, рожденного для замены ребенка, который умер, независимо от временных рамок. Другое определение гласит, что замещающим ребенком может быть также ребенок, который по сути берет на себя роль старшего брата или сестры, который умирает. [2]
В ситуации, когда ребенок является замещающим ребенком, родители обычно не продвигаются вперед после смерти своего другого ребенка и часто застревают в процессе скорби. Этот замещающий ребенок призван заполнить пустоту, от которой родители не исцелились. Эти родители пережили потерю ребенка, но они часто все еще испытывают сильную травму, с которой им трудно справиться, что приводит к появлению этого замещающего ребенка. [3] Это часто приводит к тому, что родители эмоционально недоступны для нового ребенка, что приводит к некоторым проблемам для этого ребенка. Это может привести к нарушениям развития, и даже у ребенка могут возникнуть проблемы с формированием собственной идентичности, потому что они чувствуют, что живут в тени кого-то другого. [4] Родители могут потерять ребенка и родить другого ребенка, не считая его замещающим ребенком, потому что они оплакивали и приняли потерю своего предыдущего ребенка, поэтому новый ребенок не «заменяет» их. [5]
Многие дети-заменители часто не знают, что они являются детьми-заменителями, из-за того, что идея ребенка-заменителя не является общепринятой. Часто дети, которые не знают, будут бороться с проблемами, но не смогут найти причину этого. Когда они смогут лучше осознать ситуацию, они с большей вероятностью смогут проработать проблемы и переосмыслить ситуацию. [6]
В 1980 году врачи Роберт Крелл и Лесли Рабкин выделили три типа замещающих детей: «преследуемый» ребенок, который живет в семье, подавленной чувством вины и молчанием, «связанный» ребенок, который несравненно драгоценен и иногда чрезмерно опекается, и «воскресший» ребенок, к которому относятся как к реинкарнации умершего брата или сестры. [7] [8] Художники Винсент Ван Гог и Сальвадор Дали , у которых были братья с одинаковым именем, умершие до их рождения, являются примерами воскрешенных детей. [9]
Другим примером ребенка-заменителя является Джеймс Барри, автор « Питера Пэна» . Джеймс Барри был типом ребенка-заменителя, который взял на себя роль старшего брата или сестры, которые умерли. Ему было 6 лет, когда его старший брат умер в возрасте 14 лет. После потери старшего ребенка их мать впала в депрессию, поэтому Джеймс начал наряжаться в одежду своего старшего брата и даже научился свистеть так же, как это делал его старший брат, чтобы привлечь внимание этой матери. [10]