Настойчивость (PS) — ключевая черта личности, выявленная психиатром С. Робертом Клонингером в его «Психобиологической модели личности». [1] Она описывает склонность человека оставаться мотивированным, устойчивым и целеустремленным перед лицом проблем и трудностей, с которыми он может столкнуться при выполнении задач и работе над достижением целей. Точнее, настойчивость означает «настойчивость, несмотря на усталость или разочарование». [2] По словам Клонингера, эта настойчивость демонстрирует психологическую решимость, которая является основополагающей в содействии долгосрочному успеху человека в достижении целей.
C. Роберт Клонингер изложил свою модель личности, проведя различие между тем, что он описал как темперамент и черты характера. Темперамент относится к генетически обусловленным различиям в ряде поведенческих и эмоциональных характеристик, которые проявляются на ранних этапах жизни человека. [3] Первоначально модель включала три измерения темперамента: поиск новизны (NS), избегание вреда (HM) и зависимость от вознаграждения (RD). [2] Однако, применив трехмерный опросник личности (TPQ), первый инструмент, предназначенный для измерения этих трех измерений, Клонингер определил, что существующая подшкала для зависимости от вознаграждения, «настойчивость», значительно отличается от каждого из этих измерений. [4] Таким образом, настойчивость теперь считается одной из четырех индивидуально наследуемых черт темперамента. [5]
Эта модель была дополнительно скорректирована, чтобы включить три дополнительных измерения характера, которые являются приобретенными на опыте чертами, которые развиваются в течение жизни: сотрудничество (CO), самотрансценденция (SF) и самонаправленность (SD). [5] Вместе с четырьмя измерениями темперамента эти черты характера образуют 7-факторную модель личности Клонингера.
Эта психобиологическая модель утверждает, что личность формируется посредством взаимодействия между генетическими предрасположенностями, которые возникают в раннем возрасте, нейробиологическими процессами и влиянием окружающей среды (то есть обучением и социальным влиянием). [1] Исследования с близнецовыми и семейными исследованиями подтверждают это утверждение, обнаружив, что настойчивость, как и другие черты темперамента, является умеренно наследуемой . [6] Например, анализы близнецов показывают, что приблизительно 23% генетической дисперсии, обнаруженной в результатах TPQ, были специфичны для настойчивости. Однако это было только в случае женщин. Хотя PS также был отдельным измерением темперамента у мужчин, нельзя было сделать вывод о наличии генетического компонента в этой черте. [6]
Первоначальные три черты темперамента были тщательно изучены и впоследствии связаны с определенной нейротрансмиттерной активностью, включая дофаминергическую, серотонинергическую и норадренергическую системы, [7] в то время как имеются сравнительно ограниченные доказательства относительно определенных нейробиологических систем, вовлеченных в ПС. Несмотря на это, Клонингер выдвинул гипотезу, что настойчивость, тем не менее, формируется нашей нейробиологией. [8] [9] В частности, считается, что она связана с дофаминергической нейротрансмиттерной системой, которая играет решающую роль в побуждении, целенаправленном поведении и обработке вознаграждения, все ключевые элементы настойчивости. Однако достаточная эмпирическая поддержка этой теории еще не предоставлена. [10] [11]
Настойчивость измеряется с помощью инвентаризации темперамента и характера (TCI). Это широко используемый инструмент оценки, разработанный Клонингером для оценки и измерения семи измерений личности, как ранее было изложено в его психобиологической модели личности. [12] TCI включает нейробиологические и экологические компоненты в попытке обеспечить обширное понимание индивидуальных различий в личности и их потенциальных причин. Пересмотренная версия (TCI-R) содержит 240 пунктов и систему оценок по шкале Лайкерта для каждого утверждения для более точной оценки черт[13].
Каждая черта имеет подшкалу. Настойчивость оценивается с использованием 35-пунктовой шкалы, измеряющей такие элементы, как настойчивость и решимость в достижении целей и приверженность задачам. [13]
Подшкалы PS в TCI-R состоят из 4 поведенческих архетипов, связанных с чертой: [14]
1. Рвение к усилиям (PS1)
Измеряет отношение к вложению усилий при выполнении задач, особенно когда ожидается вознаграждение.
2. Нагартованная (PS2).
Указывает на готовность человека прилагать постоянные усилия для достижения своих задач или целей.
3. Амбициозный (PS3)
Оценивает, насколько мотивирован, целеустремлен, амбициозен и решителен человек.
4. Перфекционист (PS4)
Относится к склонности человека устанавливать неоправданно высокие стандарты и быть излишне самокритичным.
Баллы по подшкале PS дают исследователям более полное понимание подхода человека к задачам и вызовам. Те, кто набрал высокие баллы по настойчивости, считаются трудолюбивыми, стремящимися к большему и преданными своим целям, несмотря на вызовы, в то время как обратное можно сказать о людях с низким уровнем PS. [15]
Ниже описаны характеристики, которые, скорее всего, будут проявлять люди, набравшие высокие баллы по каждой из четырех подшкал: [16]
(PS1) Увеличение усилий в ожидании вознаграждения, добровольное принятие новых задач и постановка задач.
(PS2) Сильная трудовая этика и стремление вкладывать много времени в достижение успеха в своих начинаниях.
(PS3) Высокие стандарты для себя, дисциплина и упорство в достижении своих целей.
(PS4) усердие в достижении безупречности в своих проектах и скрупулезное внимание к деталям.
Однако важно отметить, что эмпирическая поддержка модели Клонингера и его TCI-R в качестве меры измерения его личности оказалась несколько неоднозначной. [17]
Настойчивость (измеренная с помощью TCI-R) связана с различными измерениями в других психологических моделях личности:
Исследование, сравнивающее инвентарь темперамента и характера с пятифакторной моделью личности, показало, что настойчивость существенно положительно связана с аспектами добросовестности [18], чертой, описывающей, насколько дисциплинирован, организован и ответственен (или соблюдает нормы) человек. Те, у кого высокий уровень PS, также, вероятно, демонстрируют высокий уровень добросовестности, с особым акцентом на элементах перфекционизма и усердия.
Исследования также показали, что настойчивость положительно коррелирует со шкалой активности , компонентом измерения поиска ощущений в модели личности «Альтернативная пятерка» Цукермана. [18] Шкала активности в опроснике личности Цукермана (ZKPQ) измеряет склонность человека неустанно заниматься умственно и физически стимулирующими или сложными задачами, поведением, которое связано с настойчивостью. [18]
Кроме того, исследования показали, что PS отрицательно коррелирует с психотизмом (P) в модели Айзенка. [19] Это измерение описывает склонность человека вести себя безответственно, агрессивно, импульсивно и нарушать нормы, черты, которые отсутствуют у тех, кто демонстрирует высокий уровень настойчивости. [19]
Исследование модели личности Клонингера дает представление об индивидуальных различиях в настойчивости и понимании ее последствий в различных повседневных контекстах. Например, исследования с использованием TCI определили настойчивость как адаптивную черту, которая помогает людям добиваться успеха в образовании, трудоустройстве и общем благополучии. [20] Таким образом, эти результаты были применены в клинической области, обеспечивая основу для разработки психиатрических методов, предназначенных для повышения настойчивых тенденций, таких как мотивация, настойчивость и дисциплина, с которыми у некоторых людей могут быть трудности.
Исследователи изучили два типа действий для повышения настойчивости:
[1] « логика следствия», где вы пытаетесь лучше осознать ожидаемые положительные результаты упорства, чтобы мотивировать себя на упорство. Эти вмешательства могут побудить людей думать в терминах преимуществ/вознаграждений упорства в своих задачах и целях. Например, они могут сказать себе: «Если я буду стараться больше, я получу хорошие оценки». Исследования показали, что они могут оказывать благотворное влияние на успеваемость среди учащихся с плохой успеваемостью. [21]
[2] «логика уместности», в которой вы видите настойчивость как согласованную с вашим образом себя как настойчивого человека . Здесь человек рассматривает, какое поведение является уместным, учитывая его личность, или как вел бы себя целеустремленный человек, опираясь на личность настойчивого/мотивированного/старательного человека, чтобы поощрять ее внутри себя. Исследования, изучающие вмешательства в ролевые игры, предоставили доказательства того, что эта техника повышает усилия и дисциплину. [21]