Эту статью , возможно, придется переписать, чтобы она соответствовала стандартам качества Википедии , поскольку информация не разделена на разделы, а некоторые части написаны в неестественной, неэнциклопедической манере, словно они взяты из школьного сочинения. ( Январь 2024 ) |
Трофей за участие — это трофей, который вручается детям (обычно) за участие в любительском виде спорта, не требуя от них успеха в соревновании. Одно из самых ранних известных упоминаний термина «трофей за участие» произошло 8 февраля 1922 года в газете The Evening Independent из Массиллона, штат Огайо , в статье, анонсирующей школьный баскетбольный турнир. [1] Олимпийские игры выдают медали за участие спортсменам и вспомогательному персоналу, должностным лицам мероприятий и некоторым волонтерам. Военными эквивалентами являются медаль за службу , медаль за кампанию и значки за квалификацию меткой стрельбы.
Термин также может использоваться как пример празднования посредственности или эмоциональной нянченности. В этом риторическом контексте он часто ассоциируется с миллениалами , поколением Y. [2] [3]
Защитники трофеев за участие утверждают, что они учат детей, что стараться изо всех сил достаточно хорошо, даже если они не побеждают. [4] [5] Они утверждают, что это заставляет ребенка чувствовать себя хорошо от того, что он в команде или участвует, соревнуется и веселится. Он не чувствует себя обделенным или «хуже» своих сверстников, которые победили. Это заставляет каждого ребенка чувствовать себя особенным и повышает его самооценку. Родители чувствуют себя хорошо от этого, и ребенок чувствует себя хорошо от этого. Это также увеличивает вероятность того, что ребенок захочет вернуться, чтобы заняться другими видами спорта/получить еще один трофей. [6]
Критики утверждают, что такие трофеи способствуют нарциссизму и менталитету права среди получателей, и основаны на неверных предположениях относительно предполагаемых психологических преимуществ самооценки. Критики также отмечают, что некоторые дети не ценят их так же, как трофеи, которые вручаются только победителям. [7] Негативная реакция против трофеев участия усилилась в 1990-х годах. [8]
Джордон Рус и Брэд Стрэнд считают, что трофеи за участие не позволяют детям учиться на неудачах; когда ребенок проигрывает, это позволяет ему извлечь урок из своей потери, например, что проигрыш — это часть жизни. [9]