Нюрнбергская воронка

Нюрнбергская воронка (нем. Nürnberger Trichter ) — шутливое описание механического способа обучения и преподавания. С одной стороны, оно вызывает образ ученика, усваивающего уроки с помощью такого метода обучения почти без усилий, а с другой стороны, учителя, обучающего всему даже самого «тупого» ученика. Оно также может относиться к принудительному обучению чьим-то идеям, идеологии и т. д.

Фраза « Нюрнбергская воронка», известная в немецкоязычных странах, берет свое начало в названии учебника по поэтике основателей Pegnesischer Blumenorden и нюрнбергского поэта Георга Филиппа Харсдёрффера (1607–1658), который вышел в Нюрнберге в 1647 году под названием Poetischer Trichter. Die Teutsche Dicht- und Reimkunst, ohne Behuf der lateinischen Sprache, in VI Stunden einzugießen (Поэтическая воронка. Искусство немецкой поэзии и рифмы, без использования латинского языка, изливалось в течение VI часов). ^[1] Из-за широкого распространения произведения выражение «Нюрнбергская воронка» стало общеупотребительным идиоматическим выражением.

Идиома «to funnel something in» (вколачивать что-либо) или «to get something funneled in» (вколачивать что-либо) даже старше образа «Нюрнбергской воронки»; она впервые была зафиксирована в сборнике пословиц Себастьяна Франка в 1541 году, но без ссылки на город Нюрнберг. ^[2]

• Франц Кайзер: Der Nürnberger Trichter . Иллюстрировано Эмели Верзингер. Нюрнберг: Sebaldus-Verlag, 1946, 12 страниц, IDN: 354205862.
• Ганс Рекнагель; Рольф Фейт: Wageseils Nürnberger Trichter. Zur Geschichte einer Redensart . В: Mitteilungen der Altnürnberger Landschaft eV, Буклет 1, 2001 г., стр. 571–581.
• Дагмар Хиршфельдер: Der "Nürnberger Trichter" – Ein Allheilmittel gegen die Dummheit? В: KulturGUT – Aus der Forschung des Germanischen Nationalmuseums, буклет 8, 2006 г., стр. 3–5.

• Немецкие портреты первого дня школы: Воронка / Трихтер