Нейробиология
Научное изучение нервной системы

Рисунок Сантьяго Рамона-и-Кахаля (1899) нейронов мозжечка голубя
Часть серии статей о
Биология
Наука о жизни
Ключевые компоненты
Филиалы
Исследовать
Приложения

Нейронаука — это научное изучение нервной системы ( головного мозга , спинного мозга и периферической нервной системы ), ее функций и ее расстройств. [1] [2] [3] Это междисциплинарная наука, которая объединяет физиологию , анатомию , молекулярную биологию , биологию развития , цитологию , психологию , физику , информатику , химию , медицину , статистику и математическое моделирование для понимания фундаментальных и возникающих свойств нейронов , глии и нейронных цепей . [4] [5] [6] [7] [8] Понимание биологической основы обучения , памяти , поведения , восприятия и сознания было описано Эриком Канделом как «эпическая задача» биологических наук . [9]

Сфера нейронауки со временем расширилась, включив в себя различные подходы, используемые для изучения нервной системы в разных масштабах. Методы, используемые нейробиологами , значительно расширились: от молекулярных и клеточных исследований отдельных нейронов до визуализации сенсорных , моторных и когнитивных задач в мозге.

История

Иллюстрация из «Анатомии» Грея (1918) с изображением бокового вида человеческого мозга , на котором среди других нейроанатомических особенностей изображен гиппокамп .

Самое раннее исследование нервной системы относится к Древнему Египту . Трепанация , хирургическая практика сверления или выскабливания отверстия в черепе с целью лечения травм головы или психических расстройств , или снятия внутричерепного давления, впервые была зафиксирована в период неолита . Рукописи, датируемые 1700 годом до нашей эры, указывают на то, что египтяне имели некоторые знания о симптомах повреждения мозга . [10]

Ранние взгляды на функцию мозга считали его своего рода «черепной начинкой». В Египте , начиная с конца Среднего царства , мозг регулярно удалялся в ходе подготовки к мумификации . В то время считалось, что сердце является вместилищем интеллекта. Согласно Геродоту , первым шагом мумификации было «взять изогнутый кусок железа и с его помощью вытянуть мозг через ноздри, таким образом избавившись от части, в то время как череп очищается от остального путем промывания лекарствами». [11]

Мнение о том, что сердце является источником сознания, не оспаривалось до времен греческого врача Гиппократа . Он считал, что мозг не только связан с ощущениями, поскольку большинство специализированных органов (например, глаза, уши, язык) расположены в голове рядом с мозгом, но также является местом нахождения интеллекта. [12] Платон также предполагал, что мозг является местом нахождения рациональной части души. [13] Аристотель , однако, считал, что сердце является центром интеллекта и что мозг регулирует количество тепла, выделяемого сердцем. [14] Эта точка зрения была общепринятой, пока римский врач Гален , последователь Гиппократа и врач римских гладиаторов , не заметил, что его пациенты теряли свои умственные способности, когда они получали повреждения мозга. [15]

Абулкасис , Аверроэс , Авиценна , Авензоар и Маймонид , работавшие в средневековом мусульманском мире, описали ряд медицинских проблем, связанных с мозгом. В Европе эпохи Возрождения Везалий (1514–1564), Рене Декарт (1596–1650), Томас Уиллис (1621–1675) и Ян Сваммердам (1637–1680) также внесли свой вклад в нейронауку.

Окрашивание по Гольджи впервые позволило визуализировать отдельные нейроны.

Новаторская работа Луиджи Гальвани в конце 1700-х годов подготовила почву для изучения электрической возбудимости мышц и нейронов. В 1843 году Эмиль дю Буа-Реймон продемонстрировал электрическую природу нервного сигнала, [16] скорость которого Герман фон Гельмгольц приступил к измерению, [17] а в 1875 году Ричард Катон обнаружил электрические явления в больших полушариях мозга кроликов и обезьян. [18] Адольф Бек опубликовал в 1890 году аналогичные наблюдения спонтанной электрической активности мозга кроликов и собак. [19] Исследования мозга стали более сложными после изобретения микроскопа и разработки процедуры окрашивания Камилло Гольджи в конце 1890-х годов. В этой процедуре использовалась соль хромата серебра для выявления сложных структур отдельных нейронов . Его метод был использован Сантьяго Рамоном-и-Кахалем и привел к формированию нейронной доктрины — гипотезы о том, что функциональной единицей мозга является нейрон. [20] Гольджи и Рамон-и-Кахаль разделили Нобелевскую премию по физиологии и медицине в 1906 году за их обширные наблюдения, описания и категоризацию нейронов по всему мозгу.

Параллельно с этим исследованием в 1815 году Жан Пьер Флуренс вызвал локализованные поражения мозга у живых животных, чтобы наблюдать их влияние на моторику, чувствительность и поведение. Работа с пациентами с повреждениями мозга Марка Дакса в 1836 году и Поля Брока в 1865 году показала, что определенные области мозга отвечают за определенные функции. В то время эти результаты рассматривались как подтверждение теории Франца Йозефа Галля о том, что язык локализован и что определенные психологические функции локализованы в определенных областях коры головного мозга . [21] [22] Гипотеза локализации функции была поддержана наблюдениями за пациентами с эпилепсией, проведенными Джоном Хьюлингсом Джексоном , который правильно сделал вывод об организации двигательной коры , наблюдая за прогрессированием припадков по всему телу. Карл Вернике далее развил теорию специализации определенных структур мозга в понимании и воспроизведении языка. Современные исследования с использованием методов нейровизуализации по-прежнему используют церебральную цитоархитектоническую карту Бродмана (относящуюся к изучению клеточной структуры ), анатомические определения той эпохи, продолжая показывать, что отдельные области коры активируются при выполнении определенных задач. [23]

В 20 веке нейронаука стала признаваться как отдельная академическая дисциплина сама по себе, а не как исследования нервной системы в рамках других дисциплин. Эрик Кандел и его коллеги цитировали Дэвида Риоха , Фрэнсиса О. Шмитта и Стивена Куффлера как сыгравших решающую роль в становлении этой области. [24] Риох инициировал интеграцию основных анатомических и физиологических исследований с клинической психиатрией в Армейском исследовательском институте Уолтера Рида , начиная с 1950-х годов. В тот же период Шмитт основал исследовательскую программу нейронауки на биологическом факультете Массачусетского технологического института , объединив биологию, химию, физику и математику. Первый автономный факультет нейронауки (тогда называвшийся психобиологией) был основан в 1964 году в Калифорнийском университете в Ирвайне Джеймсом Л. Макгоу . [25] За этим последовало отделение нейробиологии в Гарвардской медицинской школе , которое было основано в 1966 году Стивеном Куффлером. [26]

3-D сенсорные и моторные модели гомункула в Музее естественной истории в Лондоне

В процессе лечения эпилепсии Уайлдер Пенфилд создал карты расположения различных функций (двигательной, сенсорной, памяти, зрения) в мозге. [27] [28] Он обобщил свои выводы в книге 1950 года под названием «Кора головного мозга человека» . [29] Уайлдер Пенфилд и его коллеги-исследователи Эдвин Болдри и Теодор Расмуссен считаются создателями кортикального гомункула . ​​[30]

Понимание нейронов и функций нервной системы становилось все более точным и молекулярным в течение 20-го века. Например, в 1952 году Алан Ллойд Ходжкин и Эндрю Хаксли представили математическую модель передачи электрических сигналов в нейронах гигантского аксона кальмара, которую они назвали « потенциалами действия », и того, как они инициируются и распространяются, известную как модель Ходжкина–Хаксли . В 1961–1962 годах Ричард Фицхью и Дж. Нагумо упростили модель Ходжкина–Хаксли, в том, что называется моделью Фицхью–Нагумо . В 1962 году Бернард Кац смоделировал нейротрансмиссию через пространство между нейронами, известное как синапсы . Начиная с 1966 года, Эрик Кандел и его коллеги исследовали биохимические изменения в нейронах, связанные с обучением и хранением памяти у аплизии . В 1981 году Кэтрин Моррис и Гарольд Лекар объединили эти модели в модель Морриса–Лекара . Такая все более количественная работа привела к появлению многочисленных биологических моделей нейронов и моделей нейронных вычислений .

В результате растущего интереса к нервной системе в 20 веке было создано несколько известных организаций нейронауки, чтобы предоставить форум всем нейроученым. Например, Международная организация по исследованию мозга была основана в 1961 году, [31] Международное общество нейрохимии в 1963 году, [32] Европейское общество мозга и поведения в 1968 году, [33] и Общество нейронауки в 1969 году . [34] В последнее время применение результатов исследований нейронауки также привело к появлению прикладных дисциплин , таких как нейроэкономика , [35] нейрообразование , [36] нейроэтика , [37] и нейроправо . [38]

Со временем исследования мозга прошли через философскую, экспериментальную и теоретическую фазы, при этом работы по нейронным имплантатам и моделированию мозга, как предсказывалось, будут иметь важное значение в будущем. [39]

Современная нейронаука

Нервная система человека

Научное изучение нервной системы значительно возросло во второй половине двадцатого века, в основном благодаря достижениям в молекулярной биологии , электрофизиологии и вычислительной нейронауке . Это позволило нейробиологам изучать нервную систему во всех ее аспектах: как она структурирована, как она работает, как она развивается, как она дает сбои и как ее можно изменить.

Например, стало возможным понять, во многих деталях, сложные процессы, происходящие внутри одного нейрона . Нейроны — это клетки, специализированные для коммуникации. Они способны общаться с нейронами и другими типами клеток через специализированные соединения, называемые синапсами , в которых электрические или электрохимические сигналы могут передаваться от одной клетки к другой. Многие нейроны выталкивают длинную тонкую нить аксоплазмы , называемую аксоном , которая может простираться до отдаленных частей тела и способна быстро переносить электрические сигналы, влияя на активность других нейронов, мышц или желез в их конечных точках. Нервная система возникает из совокупности нейронов, которые соединены друг с другом в нейронные цепи и сети .

Нервную систему позвоночных можно разделить на две части: центральную нервную систему (определяемую как головной и спинной мозг ) и периферическую нервную систему . У многих видов, включая всех позвоночных, нервная система является самой сложной системой органов в организме, причем большая часть сложности сосредоточена в мозге. Только человеческий мозг содержит около ста миллиардов нейронов и сто триллионов синапсов; он состоит из тысяч различимых подструктур, соединенных друг с другом в синаптические сети, сложность которых только начала распутываться. По крайней мере, один из трех из приблизительно 20 000 генов, принадлежащих человеческому геному, экспрессируется в основном в мозге. [40]

В связи с высокой степенью пластичности человеческого мозга структура его синапсов и их результирующие функции меняются на протяжении жизни. [41]

Понимание динамической сложности нервной системы является сложной исследовательской задачей. В конечном счете, нейробиологи хотели бы понять каждый аспект нервной системы, включая то, как она работает, как она развивается, как она дает сбои и как ее можно изменить или восстановить. Поэтому анализ нервной системы выполняется на нескольких уровнях, от молекулярного и клеточного до системного и когнитивного. Конкретные темы, которые формируют основной фокус исследований, со временем меняются, что обусловлено постоянно расширяющейся базой знаний и доступностью все более сложных технических методов. Усовершенствования в технологиях были основными двигателями прогресса. Разработки в области электронной микроскопии , компьютерных наук , электроники , функциональной нейровизуализации , а также генетики и геномики были основными двигателями прогресса.

Достижения в классификации клеток мозга стали возможны благодаря электрофизиологической регистрации, генетическому секвенированию отдельных клеток и высококачественной микроскопии, которые были объединены в единый методологический конвейер, называемый патч-секвенированием , в котором все три метода применяются одновременно с использованием миниатюрных инструментов. [42] Эффективность этого метода и большие объемы генерируемых данных позволили исследователям сделать некоторые общие выводы о типах клеток; например, что мозг человека и мыши имеет разные версии принципиально одинаковых типов клеток. [43]

Молекулярная и клеточная нейронаука

Фотография окрашенного нейрона куриного эмбриона.

Основные вопросы, рассматриваемые в молекулярной нейронауке, включают механизмы, посредством которых нейроны выражают и реагируют на молекулярные сигналы, и как аксоны формируют сложные паттерны связей. На этом уровне инструменты молекулярной биологии и генетики используются для понимания того, как развиваются нейроны и как генетические изменения влияют на биологические функции. [44] Морфология , молекулярная идентичность и физиологические характеристики нейронов и то, как они связаны с различными типами поведения , также представляют значительный интерес. [45]

Вопросы, рассматриваемые в клеточной нейронауке, включают механизмы того, как нейроны обрабатывают сигналы физиологически и электрохимически. Эти вопросы включают то, как сигналы обрабатываются невритами и сомой и как нейротрансмиттеры и электрические сигналы используются для обработки информации в нейроне. Нейриты представляют собой тонкие расширения от тела нейронной клетки , состоящие из дендритов (специализированных для получения синаптических входов от других нейронов) и аксонов (специализированных для проведения нервных импульсов, называемых потенциалами действия ). Сомы представляют собой тела клеток нейронов и содержат ядро. [46]

Еще одной важной областью клеточной нейронауки является исследование развития нервной системы . [47] Вопросы включают в себя паттернизацию и регионализацию нервной системы, развитие аксонов и дендритов, трофические взаимодействия , образование синапсов и роль фрактонов в нейральных стволовых клетках , [48] [49] дифференциацию нейронов и глии ( нейрогенез и глиогенез ) и миграцию нейронов . [50]

Вычислительное нейрогенетическое моделирование занимается разработкой динамических нейронных моделей для моделирования функций мозга в отношении генов и динамических взаимодействий между генами на клеточном уровне (вычислительное нейрогенетическое моделирование (CNGM) также может использоваться для моделирования нейронных систем). [51]

Нейронные цепи и системы

Предложенная организация моторно-семантических нейронных цепей для понимания языка действий. Адаптировано из Shebani et al. (2013).

Исследования системной нейронауки сосредоточены на структурной и функциональной архитектуре развивающегося человеческого мозга и функциях крупномасштабных мозговых сетей или функционально связанных систем в мозге. Наряду с развитием мозга системная нейронаука также фокусируется на том, как структура и функция мозга позволяют или ограничивают обработку сенсорной информации, используя усвоенные ментальные модели мира, чтобы мотивировать поведение.

Вопросы в области системной нейронауки включают в себя то, как нейронные цепи формируются и используются анатомически и физиологически для выполнения таких функций, как рефлексы , мультисенсорная интеграция , координация движений , циркадные ритмы , эмоциональные реакции , обучение и память . [52] Другими словами, эта область исследований изучает, как связи создаются и трансформируются в мозге, и какое влияние это оказывает на человеческие ощущения, движение, внимание, ингибиторный контроль, принятие решений, рассуждение, формирование памяти, вознаграждение и регуляцию эмоций. [53]

Конкретные области интересов в этой области включают наблюдения за тем, как структура нейронных цепей влияет на приобретение навыков, как развиваются и изменяются специализированные области мозга ( нейропластичность ), а также разработка атласов мозга или схем электропроводки отдельных развивающихся мозгов. [54]

Смежные области нейроэтологии и нейропсихологии рассматривают вопрос о том, как нейронные субстраты лежат в основе определенного поведения животных и человека . [55] Нейроэндокринология и психонейроиммунология изучают взаимодействие между нервной системой, эндокринной и иммунной системами соответственно. [56] Несмотря на многочисленные достижения, способ, которым сети нейронов выполняют сложные когнитивные процессы и поведение, все еще плохо изучен. [57]

Когнитивная и поведенческая нейронаука

Когнитивная нейронаука рассматривает вопросы о том, как психологические функции производятся нейронными цепями . Появление новых мощных методов измерения, таких как нейровизуализация (например, фМРТ , ПЭТ , ОФЭКТ ), ЭЭГ , МЭГ , электрофизиология , оптогенетика и генетический анализ человека в сочетании со сложными экспериментальными методами когнитивной психологии позволяет нейробиологам и психологам решать абстрактные вопросы, такие как то, как познание и эмоции сопоставляются с определенными нейронными субстратами. Хотя многие исследования по-прежнему придерживаются редукционистской позиции, ища нейробиологическую основу когнитивных явлений, недавние исследования показывают, что существует интересное взаимодействие между нейробиологическими открытиями и концептуальными исследованиями, требуя и интегрируя обе точки зрения. Например, нейробиологические исследования эмпатии вызвали интересную междисциплинарную дискуссию с участием философии, психологии и психопатологии. [58] Более того, нейробиологическая идентификация множественных систем памяти, связанных с различными областями мозга, поставила под сомнение идею памяти как буквального воспроизведения прошлого, поддерживая взгляд на память как на генеративный, конструктивный и динамический процесс. [59]

Нейробиология также связана с социальными и поведенческими науками , а также с зарождающимися междисциплинарными областями. Примерами таких альянсов являются нейроэкономика , теория принятия решений , социальная нейронаука и нейромаркетинг для решения сложных вопросов о взаимодействии мозга с окружающей средой. Например, исследование потребительских реакций использует ЭЭГ для изучения нейронных коррелятов, связанных с переносом повествования в истории об энергоэффективности . [60]

Вычислительная нейронаука

Вопросы в вычислительной нейронауке могут охватывать широкий спектр уровней традиционного анализа, таких как развитие , структура и когнитивные функции мозга. Исследования в этой области используют математические модели , теоретический анализ и компьютерное моделирование для описания и проверки биологически правдоподобных нейронов и нервных систем. Например, биологические модели нейронов представляют собой математические описания спайковых нейронов, которые могут использоваться для описания как поведения отдельных нейронов, так и динамики нейронных сетей . Вычислительную нейронауку часто называют теоретической нейронаукой.

Нейробиология и медицина

Клиническая нейронаука

Неврология, психиатрия, нейрохирургия, психохирургия, анестезиология и медицина боли , невропатология, нейрорадиология , офтальмология , отоларингология , клиническая нейрофизиология , медицина наркомании и медицина сна — вот некоторые медицинские специальности, которые специально занимаются заболеваниями нервной системы. Эти термины также относятся к клиническим дисциплинам, включающим диагностику и лечение этих заболеваний. [61]

Неврология занимается заболеваниями центральной и периферической нервной системы, такими как боковой амиотрофический склероз (БАС) и инсульт , а также их лечением. Психиатрия фокусируется на аффективных , поведенческих, когнитивных и перцептивных расстройствах. Анестезиология фокусируется на восприятии боли и фармакологическом изменении сознания. Нейропатология фокусируется на классификации и основных патогенных механизмах заболеваний центральной и периферической нервной системы и мышц, уделяя особое внимание морфологическим, микроскопическим и химически наблюдаемым изменениям. Нейрохирургия и психохирургия работают в основном с хирургическим лечением заболеваний центральной и периферической нервной системы. [62]

Трансляционные исследования

МРТ головы мужчины, показывающая доброкачественную семейную макроцефалию (окружность головы > 60 см)

В последнее время границы между различными специальностями размылись, поскольку все они находятся под влиянием фундаментальных исследований в области нейронауки. Например, визуализация мозга позволяет получить объективное биологическое представление о психических заболеваниях, что может привести к более быстрой диагностике, более точному прогнозу и улучшенному мониторингу прогресса пациента с течением времени. [63]

Интегративная нейронаука описывает попытку объединить модели и информацию из нескольких уровней исследований для разработки согласованной модели нервной системы. Например, визуализация мозга в сочетании с физиологическими числовыми моделями и теориями фундаментальных механизмов может пролить свет на психиатрические расстройства. [64]

Еще одной важной областью трансляционных исследований являются интерфейсы мозг-компьютер (BCI), или машины, которые способны общаться и влиять на мозг. В настоящее время они исследуются на предмет их потенциала для восстановления нейронных систем и восстановления определенных когнитивных функций. [65] Однако, прежде чем они будут приняты, необходимо рассмотреть некоторые этические соображения. [66] [67]

Основные отрасли

Современное образование и исследовательская деятельность в области нейронауки можно очень грубо разделить на следующие основные ветви, основанные на предмете и масштабе системы в исследовании, а также на отдельных экспериментальных или учебных подходах. Отдельные нейробиологи, однако, часто работают над вопросами, которые охватывают несколько отдельных подполей.

Список основных разделов нейронауки
ВетвьОписание
Аффективная нейронаукаАффективная нейронаука изучает нейронные механизмы, участвующие в эмоциях, обычно посредством экспериментов на животных моделях. [68]
Поведенческая нейронаукаПоведенческая нейронаука (также известная как биологическая психология, физиологическая психология, биопсихология или психобиология) — это применение принципов биологии к изучению генетических, физиологических и эволюционных механизмов поведения у людей и животных. [69]
Клеточная нейробиологияКлеточная нейронаука изучает нейроны на клеточном уровне, включая морфологию и физиологические свойства. [70]
Клиническая нейронаукаНаучное изучение биологических механизмов, лежащих в основе расстройств и заболеваний нервной системы . [71]
Когнитивная нейронаукаКогнитивная нейронаука изучает биологические механизмы, лежащие в основе познания. [71]
Вычислительная нейронаукаВычислительная нейронаука — это теоретическое исследование нервной системы. [72]
Культурная нейронаукаКультурная нейронаука изучает, как культурные ценности, практики и убеждения формируют и формируются разумом, мозгом и генами в различных временных масштабах. [73]
Нейробиология развитияНейробиология развития изучает процессы, которые формируют, формируют и перестраивают нервную систему, и стремится описать клеточную основу развития нервной системы для изучения лежащих в ее основе механизмов. [74]
Эволюционная нейронаукаЭволюционная нейронаука изучает эволюцию нервной системы. [75]
Молекулярная нейронаукаМолекулярная нейронаука изучает нервную систему с помощью молекулярной биологии, молекулярной генетики, химии белков и связанных с ними методологий. [76]
НанонейронаукаМеждисциплинарная область, объединяющая нанотехнологии и нейронауки. [77]
Нейронная инженерияНейронная инженерия использует инженерные методы для взаимодействия, понимания, ремонта, замены или улучшения нейронных систем. [78]
НейроанатомияНейроанатомия – это наука об анатомии нервной системы . [79]
НейрохимияНейрохимия – это наука о том, как нейрохимические вещества взаимодействуют и влияют на функцию нейронов. [80]
НейроэтологияНейроэтология — это изучение нейронной основы поведения животных.
НейрогастрономияНейрогастрономия изучает вкус и его влияние на ощущения, познание и память. [81]
НейрогенетикаНейрогенетика – это изучение генетической основы развития и функционирования нервной системы . [82]
НейровизуализацияНейровизуализация включает использование различных методов для прямого или косвенного отображения структуры и функций мозга. [83]
НейроиммунологияНейроиммунология изучает взаимодействие нервной и иммунной систем. [84]
НейроинформатикаНейроинформатика — это дисциплина в биоинформатике, которая занимается организацией данных нейронауки и применением вычислительных моделей и аналитических инструментов. [85]
НейролингвистикаНейролингвистика — это изучение нейронных механизмов в человеческом мозге, которые контролируют понимание, производство и усвоение языка. [86] [71]
НейроофтальмологияНейроофтальмология — это академически ориентированная специализация, объединяющая области неврологии и офтальмологии, часто имеющая дело со сложными системными заболеваниями, проявляющимися в зрительной системе.
НейрофизикаНейрофизика — раздел биофизики, занимающийся разработкой и использованием физических методов для получения информации о нервной системе. [87]
НейрофизиологияНейрофизиология — это изучение структуры и функций нервной системы, обычно с использованием физиологических методов, которые включают измерение и стимуляцию с помощью электродов или оптически с помощью ионно- или вольт-чувствительных красителей или светочувствительных каналов. [88]
НейропсихологияНейропсихология — это дисциплина, которая находится под эгидой как психологии, так и нейронауки и участвует в деятельности в областях как фундаментальной, так и прикладной науки. В психологии она наиболее тесно связана с биопсихологией , клинической психологией , когнитивной психологией и психологией развития . В нейронауке она наиболее тесно связана с когнитивной, поведенческой, социальной и аффективной нейронауками. В прикладной и медицинской области она связана с неврологией и психиатрией. [89]
НейропсихофармакологияНейропсихофармакология, междисциплинарная наука, связанная с психофармакологией и фундаментальной нейронаукой, изучает нейронные механизмы, на которые воздействуют лекарственные препараты, влияя на поведение. [90]
ПалеонейробиологияПалеонейробиология — это область, которая объединяет методы, используемые в палеонтологии и археологии для изучения эволюции мозга, особенно человеческого мозга. [91]
Социальная нейронаукаСоциальная нейронаука — это междисциплинарная область, посвященная пониманию того, как биологические системы реализуют социальные процессы и поведение, а также использованию биологических концепций и методов для информирования и уточнения теорий социальных процессов и поведения. [92]
Системная нейронаукаСистемная нейронаука изучает функционирование нейронных цепей и систем. [93]

Карьера в области нейробиологии[94]

Уровень бакалавра

Фармацевтические продажиЖилищный консультант
Лаборант-техникСпециалист по вопросам нормативного регулирования
Психометрист*Медицинский техник*
Научный писательАссистент по клиническим исследованиям
Пропаганда наукиПомощник по специальному образованию
Некоммерческая работаПомощник по уходу за пациентами *
Специалист по санитарному просвещениюТехник по ортезированию и протезированию*
Специалист по ЭЭГ*Специалист по уходу за лабораторными животными
Менеджер по медицине и здравоохранениюИнженер по продажам
Судебно-медицинский экспертПравоохранительные органы
Фармацевт-техник*Менеджер по естественным наукам
Государственная политикаРеклама/Маркетинг

Уровень магистра

Практикующая медсестраСпециалист по нейровизуализации
Помощник врачаУчитель
Генетический консультантЭпидемиология
ТрудотерапевтБиостатистик
Ортезист/протезистЛогопед
Нейронный инженерЗдравоохранение

Ученая степень

Медицина (доктор медицины, доктор остеопатии)Ученый-пищевик
Научный сотрудникФармацевт
СтоматологВетеринар
ФизиотерапевтАудиолог
ОптометристАдвокат
Клинический психологПрофессор
НейропсихологХиропрактик

Нейробиологические организации

Крупнейшей профессиональной организацией нейронауки является Общество нейронауки (SFN), которое базируется в Соединенных Штатах, но включает в себя множество членов из других стран. С момента своего основания в 1969 году SFN неуклонно росло: по состоянию на 2010 год в нем было зарегистрировано 40 290 членов из 83 стран. [95] Ежегодные встречи, проводимые каждый год в разных американских городах, привлекают исследователей, постдокторантов, аспирантов и студентов, а также учебные заведения, финансирующие агентства, издательства и сотни предприятий, которые поставляют продукцию, используемую в исследованиях.

Другие крупные организации, занимающиеся нейронаукой, включают Международную организацию по исследованию мозга (IBRO), которая проводит свои встречи в разных частях света каждый год, и Федерацию европейских нейробиологических обществ (FENS), которая проводит встречи в разных европейских городах каждые два года. FENS включает в себя набор из 32 организаций национального уровня, включая Британскую ассоциацию нейронауки , Немецкое нейробиологическое общество ( Neurovissenschaftliche Gesellschaft ) и Французское общество нейронауки . [96] Первое национальное почетное общество в области нейронауки, Nu Rho Psi , было основано в 2006 году. Также существуют многочисленные молодежные нейробиологические общества, которые поддерживают студентов, аспирантов и начинающих исследователей, такие как Simply Neuroscience [97] и Project Encephalon. [98]

В 2013 году в США была объявлена ​​инициатива BRAIN . Международная инициатива по мозгу [99] была создана в 2017 году [100] , в настоящее время она объединена более чем семью национальными инициативами по исследованию мозга (США, Европа , Институт Аллена , Япония , Китай , Австралия, [101] Канада, [102] Корея, [103] и Израиль [104] ) [105], охватывающими четыре континента.

Просвещение и работа с общественностью

Помимо проведения традиционных исследований в лабораторных условиях, нейробиологи также участвовали в продвижении осведомленности и знаний о нервной системе среди широкой общественности и государственных служащих. Такие продвижения проводились как отдельными нейробиологами, так и крупными организациями. Например, отдельные нейробиологи продвигали образование в области нейробиологии среди молодых студентов, организовав International Brain Bee , который является академическим конкурсом для учащихся старших и средних школ по всему миру. [106] В Соединенных Штатах крупные организации, такие как Society for Neuroscience, продвигали образование в области нейробиологии, разработав учебник под названием Brain Facts, [107] сотрудничая с учителями государственных школ для разработки основных концепций нейробиологии для учителей и учащихся K-12, [108] и совместно спонсируя кампанию с фондом Dana Foundation под названием Brain Awareness Week для повышения осведомленности общественности о прогрессе и преимуществах исследований мозга. [109] В Канаде CIHR Canadian National Brain Bee ежегодно проводится в Университете Макмастера . [110]

В 1992 году преподаватели нейронауки основали Факультет нейронауки для студентов-бакалавров (FUN) для обмена передовым опытом и предоставления стипендий на поездки студентам, выступающим на встречах Общества нейронауки. [111]

Нейробиологи также сотрудничали с другими экспертами в области образования для изучения и совершенствования образовательных методов с целью оптимизации обучения среди студентов, новой области, называемой образовательной нейронаукой . [112] Федеральные агентства в Соединенных Штатах, такие как Национальный институт здравоохранения (NIH) [113] и Национальный научный фонд (NSF) [114] , также финансировали исследования, которые относятся к передовым методам преподавания и изучения концепций нейронауки.

Инженерные приложения нейронауки

Нейроморфные компьютерные чипы

Нейроморфная инженерия — это раздел нейронауки, который занимается созданием функциональных физических моделей нейронов для полезных вычислений. Возникающие вычислительные свойства нейроморфных компьютеров принципиально отличаются от обычных компьютеров в том смысле, что они представляют собой сложную систему , и что вычислительные компоненты взаимосвязаны без центрального процессора. [115]

Одним из примеров такого компьютера является суперкомпьютер SpiNNaker . [116]

Датчики также могут быть сделаны умными с помощью нейроморфной технологии. Примером этого является Event Camera 's BrainScaleS (вдохновленные мозгом многомасштабные вычисления в нейроморфных гибридных системах), гибридный аналоговый нейроморфный суперкомпьютер, расположенный в Гейдельбергском университете в Германии. Он был разработан как часть нейроморфной вычислительной платформы Human Brain Project и является дополнением к суперкомпьютеру SpiNNaker, который основан на цифровой технологии. Архитектура, используемая в BrainScaleS, имитирует биологические нейроны и их связи на физическом уровне; кроме того, поскольку компоненты сделаны из кремния, эти модельные нейроны работают в среднем в 864 раза (24 часа реального времени составляют 100 секунд в машинном моделировании), чем их биологические аналоги. [117]

Недавние достижения в области нейроморфных микрочиповых технологий привели к тому, что группа ученых создала искусственный нейрон, который может заменить настоящие нейроны при заболеваниях. [118] [119]

ГодПоле призовИзображениеЛауреатПродолжительность жизниСтранаОбоснованиеСсылка.
1904ФизиологияИван Петрович Павлов1849–1936Российская Империя«в знак признания его работы по физиологии пищеварения, благодаря которой знания о важнейших аспектах этого предмета были преобразованы и расширены»[120]
1906ФизиологияКамилло Гольджи1843–1926Королевство Италия«в знак признания их работы по структуре нервной системы»[121]
Сантьяго Рамон и Кахаль1852–1934Реставрация (Испания)
1911ФизиологияАллвар Гуллстранд1862–1930Швеция«за работу по диоптрике глаза»[122]
1914ФизиологияРоберт Барани1876–1936Австро-Венгрия«за работы по физиологии и патологии вестибулярного аппарата»[123]
1932ФизиологияЧарльз Скотт Шеррингтон1857–1952Великобритания«за открытия, касающиеся функций нейронов»[124]
Эдгар Дуглас Адриан1889–1977Великобритания
1936ФизиологияГенри Халлетт Дейл1875–1968Великобритания«за открытия, касающиеся химической передачи нервных импульсов»[125]
Отто Лёви1873–1961Австрия
Германия
1938ФизиологияКорнель Жан Франсуа Хейманс1892–1968Бельгия«за открытие роли синусного и аортального механизмов в регуляции дыхания »[126]
1944ФизиологияДжозеф Эрлангер1874–1965Соединенные Штаты«за открытия, касающиеся высокодифференцированных функций отдельных нервных волокон»[127]
Герберт Спенсер Гассер1888–1963Соединенные Штаты
1949ФизиологияВальтер Рудольф Гесс1881–1973Швейцария«За открытие функциональной организации промежуточного мозга как координатора деятельности внутренних органов»[128]
Антонио Каэтано Эгаш Мониш1874–1955Португалия«за открытие терапевтической ценности лейкотомии при некоторых психозах»[128]
1955ХимияВинсент дю Виньо1901–1978Соединенные Штаты«за работу над биохимически важными соединениями серы, в особенности за первый синтез полипептидного гормона » (окситоцин)[129]
1957ФизиологияДаниэль Бове1907–1992Италия«за открытия, касающиеся синтетических соединений, которые подавляют действие некоторых веществ организма, и особенно их действие на сосудистую систему и скелетные мышцы»[130]
1961ФизиологияГеорг фон Бекеши1899–1972Соединенные Штаты«за открытия физического механизма стимуляции в улитке»[131]
1963ФизиологияДжон Карью Эклс1903–1997Австралия«за открытия, касающиеся ионных механизмов, участвующих в возбуждении и торможении в периферических и центральных участках мембраны нервной клетки»[132]
Алан Ллойд Ходжкин1914–1998Великобритания
Эндрю Филдинг Хаксли1917–2012Великобритания
1967ФизиологияРагнар Гранит1900–1991Финляндия
Швеция		«за открытия, касающиеся основных физиологических и химических зрительных процессов в глазу»[133]
Холдан Кеффер Хартлайн1903–1983Соединенные Штаты
Джордж Уолд1906–1997Соединенные Штаты
1970ФизиологияЮлиус Аксельрод1912–2004Соединенные Штаты«за открытия, касающиеся гуморальных передатчиков в нервных окончаниях и механизмов их хранения, высвобождения и инактивации»[132]
Ульф фон Эйлер1905–1983Швеция
Бернард Кац1911–2003Великобритания
1973ФизиологияКарл фон Фриш1886–1982Австрия«за открытия, касающиеся организации и выявления индивидуальных и социальных моделей поведения»[134]
Конрад Лоренц1903–1989Австрия
Николас Тинберген1907–1988Нидерланды
1977ФизиологияРоджер Гийемен1924–2024Франция«за открытия, касающиеся выработки пептидных гормонов в мозге »[135]
Эндрю В. Шалли1926–Польша
1981ФизиологияРоджер В. Сперри1913–1994Соединенные Штаты«за открытия, касающиеся функциональной специализации полушарий головного мозга »[133]
Дэвид Х. Хьюбел1926–2013Канада«за открытия, касающиеся обработки информации в зрительной системе »[133]
Торстен Н. Визель1924–Швеция
1986ФизиологияСтэнли Коэн1922–2020Соединенные Штаты"за открытия факторов роста "[136]
Рита Леви-Монтальчини1909–2012Италия
1997ФизиологияСтэнли Б. Прузинер1942–Соединенные Штаты«за открытие прионов — нового биологического принципа заражения»[137]
1997ХимияЙенс К. Скоу1918–2018Дания«за первое открытие фермента, переносящего ионы, Na + , K + -АТФазы»[138]
2000ФизиологияАрвид Карлссон1923–2018Швеция«за открытия, касающиеся передачи сигналов в нервной системе »[139]
Пол Грингард1925–2019Соединенные Штаты
Эрик Р. Кандел1929–Соединенные Штаты
2003ХимияРодерик МакКиннонРодерик МакКиннон1956–Соединенные Штаты«за открытия, касающиеся каналов в клеточных мембранах [...] для структурных и механистических исследований ионных каналов»[140]
2004ФизиологияРичард Аксель1946–Соединенные Штаты«за открытия обонятельных рецепторов и организации обонятельной системы »[141]
Линда Б. Бак1947–Соединенные Штаты
2012ХимияРоберт Лефковиц1943–Соединенные Штаты"за исследования рецепторов, сопряженных с G-белком "[142]
Брайан Кобилка1955–Соединенные Штаты
2014ФизиологияДжон О'Киф1939–Соединенные Штаты
Соединенное Королевство		«за открытия ячеек места и сетки , составляющих систему позиционирования в мозге»[143]
Мэй-Бритт Мозер1963–Норвегия
Эдвард И. Мозер1962–Норвегия
2017ФизиологияДжеффри С. Холл1939–Соединенные Штаты«за открытия молекулярных механизмов, контролирующих циркадный ритм »[144]
Михаил Росбаш1944–Соединенные Штаты
Майкл У. Янг1949–Соединенные Штаты
2021ФизиологияДэвид Джулиус1955–Соединенные Штаты«за открытие рецепторов температуры и осязания»[145]
Ардем Патапутян1967–Ливан

Соединенные Штаты

2024ФизикаДжон Хопфилд1933–Соединенные Штаты«за основополагающие открытия и изобретения, которые позволяют осуществлять машинное обучение с использованием искусственных нейронных сетей »[146]
Джеффри Хинтон1947–Великобритания

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ «Нейронаука». Медицинский словарь Merriam-Webster .
  2. ^ "Глоссарий ключевых терминов мозга". Фонд Даны .
  3. ^ "Что такое нейронаука?". Королевский колледж Лондона. Школа нейронауки .
  4. ^ Кандел, Эрик Р. (2012). Принципы нейронауки, пятое издание . McGraw-Hill Education. стр. I. Общая перспектива. ISBN 978-0071390118.
  5. ^ Ayd, Frank J. Jr. (2000). Лексикон психиатрии, неврологии и нейронаук. Lippincott, Williams & Wilkins. стр. 688. ISBN 978-0781724685.
  6. ^ Шульман, Роберт Г. (2013). «Нейронаука: многопрофильная, многоуровневая область». Визуализация мозга: что она может (и не может) рассказать нам о сознании . Oxford University Press. стр. 59. ISBN 9780199838721.
  7. ^ Огава, Хирото; Ока, Котаро (2013). Методы нейроэтологических исследований. Спрингер. п. против ISBN 9784431543305.
  8. ^ Таннер, Кимберли Д. (01.01.2006). «Проблемы в образовании в области нейронауки: установление связей». CBE: Life Sciences Education . 5 (2): 85. doi :10.1187/cbe.06-04-0156. ISSN  1931-7913. PMC 1618510 . 
  9. ^ Кандел, Эрик Р. (2012). Принципы нейронауки, пятое издание . McGraw-Hill Education. стр. 5. ISBN 978-0071390118. Последний рубеж биологических наук, их конечная задача — понять биологическую основу сознания и психических процессов, посредством которых мы воспринимаем, действуем, учимся и помним.
  10. ^ Mohamed W (2008). "Хирургический папирус Эдвина Смита: нейронаука в Древнем Египте". IBRO История нейронауки . Архивировано из оригинала 2014-07-06 . Получено 2014-07-06 .
  11. ^ Геродот (2009) [440 г. до н. э.]. Истории: Книга II (Эвтерпа). Перевод Джорджа Роулинсона.
  12. ^ Breitenfeld, T.; Jurasic, MJ; Breitenfeld, D. (сентябрь 2014 г.). «Гиппократ: праотец неврологии». Neurological Sciences . 35 (9): 1349–1352. doi :10.1007/s10072-014-1869-3. ISSN  1590-3478. PMID  25027011. S2CID  2002986.
  13. ↑ Платон (2009) [360 г. до н. э.]. Тимей. Перевод Джорджа Роулинсона.
  14. ^ Фингер, Стэнли (2001). Истоки нейронауки: история исследований функций мозга (3-е изд.). Нью-Йорк: Oxford University Press, США. С. 3–17. ISBN 978-0-19-514694-3.
  15. ^ Freemon, FR (23 сентября 2009 г.). «Идеи Галена о неврологической функции». Journal of the History of the Neurosciences . 3 (4): 263–271. doi :10.1080/09647049409525619. ISSN  0964-704X. PMID  11618827.
  16. ^ Финкельштейн, Габриэль (2013). Эмиль дю Буа-Реймон: Нейронаука, личность и общество в Германии девятнадцатого века . Кембридж; Лондон: The MIT Press. стр. 72–74, 89–95. ISBN 9780262019507.
  17. ^ Харрисон, Дэвид В. (2015). Асимметрия мозга и основы нейронных систем в клинической нейронауке и нейропсихологии . Springer International Publishing. стр. 15–16. ISBN 978-3-319-13068-2.
  18. ^ "Кейтон, Ричард - Электрические токи мозга". echo.mpiwg-berlin.mpg.de . Получено 21.12.2018 .
  19. ^ Коэнен, Антон; Эдвард Файн; Оксана Заячковская (2014). «Адольф Бек: забытый пионер электроэнцефалографии». Журнал истории нейронаук . 23 (3): 276–286. дои : 10.1080/0964704x.2013.867600. PMID  24735457. S2CID  205664545.
  20. ^ Guillery, R (июнь 2005 г.). «Наблюдения за синаптическими структурами: происхождение нейронной доктрины и ее современное состояние». Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci . 360 (1458): 1281–307. doi :10.1098/rstb.2003.1459. PMC 1569502. PMID  16147523 . 
  21. ^ Гринблатт SH (1995). «Френология в науке и культуре XIX века». Нейрохирургия . 37 (4): 790–805. doi :10.1227/00006123-199510000-00025. PMID  8559310.
  22. ^ Bear MF; Connors BW; Paradiso MA (2001). Neuroscience: Exploring the Brain (2-е изд.). Филадельфия: Lippincott Williams & Wilkins. ISBN 978-0-7817-3944-3.
  23. ^ Кандель Э.Р.; Шварц Дж. Х.; Джессел ТМ (2000). Принципы нейронауки (4-е изд.). Нью-Йорк: МакГроу-Хилл. ISBN 978-0-8385-7701-1.
  24. ^ Коуэн, WM; Хартер, DH; Кандел, ER (2000). «Возникновение современной нейронауки: некоторые последствия для неврологии и психиатрии». Annual Review of Neuroscience . 23 : 345–346. doi :10.1146/annurev.neuro.23.1.343. PMID  10845068.
  25. ^ Сквайр, Ларри Р. (1996). "Джеймс Л. Макго". История нейронауки в автобиографии . Том 4. Вашингтон, округ Колумбия: Общество нейронауки. стр. 410. ISBN 0916110516. OCLC  36433905.
  26. ^ "История - Кафедра нейробиологии". Архивировано из оригинала 2019-09-27 . Получено 2017-10-17 .
  27. ^ Уайлдер Пенфилд перерисовал карту мозга, вскрыв головы живых пациентов
  28. ^ Кумар, Р.; Йерагани, В.К. (2011). «Пенфилд – великий исследователь психосоматики и нейронауки». Индийский журнал психиатрии . 53 (3): 276–278. doi : 10.4103 /0019-5545.86826 . PMC 3221191. PMID  22135453. 
  29. ^ Schott, GD (1993). "Гомункулус Пенфилда: Заметка о церебральной картографии" (PDF) . Журнал неврологии, нейрохирургии и психиатрии . 56 (4): 329–333. doi :10.1136/jnnp.56.4.329. PMC 1014945 . PMID  8482950. 
  30. ^ Cazala, Fadwa; Vienney, Nicolas; Stoléru, Serge (2015-03-10). "Кортикальное сенсорное представление гениталий у женщин и мужчин: систематический обзор". Socioaffective Neuroscience & Psychology . 5 : 26428. doi :10.3402/snp.v5.26428. PMC 4357265. PMID  25766001 . 
  31. ^ "История IBRO". Международная организация по исследованию мозга . 2010.
  32. ↑ Начало Архивировано 21 апреля 2012 г. в Wayback Machine , Международное общество нейрохимии
  33. ^ "О EBBS". Европейское общество мозга и поведения . 2009. Архивировано из оригинала 2016-03-03.
  34. ^ "О SfN". Общество нейронауки .
  35. ^ "Как нейронаука может информировать экономику?" (PDF) . Текущее мнение в поведенческих науках .
  36. ^ Зулл, Дж. (2002). Искусство изменения мозга: обогащение практики преподавания путем изучения биологии обучения . Стерлинг, Вирджиния: Stylus Publishing, LLC
  37. ^ «Что такое нейроэтика?». www.neuroethicssociety.org . Получено 22.02.2019 .
  38. ^ Petoft, Arian (2015-01-05). «Neurolaw: Краткое введение». Iranian Journal of Neurology . 14 (1): 53–58. ISSN  2008-384X. PMC 4395810. PMID 25874060  . 
  39. ^ Фань, Сюэ; Маркрам, Генри (2019-05-07). "Краткая история нейробиологии моделирования". Frontiers in Neuroinformatics . 13 : 32. doi : 10.3389/fninf.2019.00032 . ISSN  1662-5196. PMC 6513977. PMID 31133838  . 
  40. ^ Национальный институт неврологических расстройств и инсульта США. Основы мозга: гены, работающие в мозге. Дата последнего изменения: 2018-12-27. [1] Архивировано 2019-02-07 на Wayback Machine Получено 4 февраля 2019 г.
  41. ^ Министерство здравоохранения и социальных служб США. Психическое здоровье: отчет главного хирурга. "Глава 2: Основы психического здоровья и психических заболеваний", стр. 38 [2] Архивировано 26 октября 2018 г. на Wayback Machine Получено 21 мая 2012 г.
  42. ^ Липовсек, Марсела; Барди, Седрик; Кэдвелл, Кэтрин Р.; и др. (3 февраля 2021 г.). «Patch-seq: Past, Present, and Future». Журнал нейронауки . 41 (5): 937–946. doi :10.1523 / JNEUROSCI.1653-20.2020. PMC 7880286. PMID  33431632. 
  43. ^ Ходж, Ребекка Д.; Баккен, Тригве Э.; Миллер, Джереми А.; и др. (5 сентября 2019 г.). «Консервативные типы клеток с расходящимися характеристиками в коре головного мозга человека и мыши». Nature . 573 (7772): 61–68. Bibcode :2019Natur.573...61H. doi :10.1038/s41586-019-1506-7. PMC 6919571 . PMID  31435019. 
  44. ^ "Молекулярная и клеточная нейронаука | Нейронаука UCSB | Калифорнийский университет в Санта-Барбаре". Neuroscience.ucsb.edu . Получено 2022-08-03 .
  45. ^ От молекул к сетям, третье издание. Academic Press. 2014. ISBN 9780123971791.
  46. ^ Флинн, Кевин С. (июль 2013 г.). «Цитоскелет и инициация нейритов». BioArchitecture . 3 (4): 86–109. doi :10.4161/bioa.26259. PMC 4201609 . PMID  24002528. 
  47. ^ Альбертс, Брюс; Джонсон, Александр; Льюис, Джулиан; Рафф, Мартин; Робертс, Кейт; Уолтер, Питер (2002). «Нейральное развитие». Молекулярная биология клетки (4-е изд.). Нью-Йорк: Garland Science. ISBN 9780815332183. Получено 7 августа 2023 г. .
  48. ^ Насименто, Маркос Ассис; Сорокина, Лидия; Коэльо-Сампайо, Татьяна (18 апреля 2018 г.). «Фрактоновые луковицы происходят из эпендимальных клеток, и их ламининовый состав влияет на нишу стволовых клеток в субвентрикулярной зоне». Журнал неврологии . 38 (16): 3880–3889. doi : 10.1523/JNEUROSCI.3064-17.2018. ISSN  0270-6474. ПМК 6705924 . ПМИД  29530987. 
  49. ^ Мерсье, Фредерик (2016). «Fractones: внеклеточная матриксная ниша, контролирующая судьбу стволовых клеток и активность факторов роста в мозге в норме и патологии». Клеточные и молекулярные науки о жизни . 73 (24): 4661–4674. doi :10.1007/s00018-016-2314-y. ISSN  1420-682X. PMC 11108427. PMID 27475964.  S2CID 28119663  . 
  50. ^ Мерсье, Фредерик; Арикава-Хирасава, Эри (2012). «Ниша гепарансульфата для пролиферации клеток во взрослом мозге». Neuroscience Letters . 510 (2): 67–72. doi :10.1016/j.neulet.2011.12.046. PMID  22230891. S2CID  27352770.
  51. ^ "Neuroscience Research Areas". Медицинская школа Гроссмана Нью-Йоркского университета . Институт нейробиологии здоровья имени Лангона Нью-Йоркского университета . Получено 7 августа 2023 г.
  52. ^ Тау, Грегори З.; Петерсон , Брэдли С. (январь 2010 г.). «Нормальное развитие мозговых цепей». Нейропсихофармакология . 35 (1): 147–168. doi :10.1038/npp.2009.115. PMC 3055433. PMID  19794405. 
  53. ^ Менон, Винод (октябрь 2011 г.). «Крупномасштабные мозговые сети и психопатология: объединяющая модель тройной сети». Тенденции в когнитивных науках . 15 (10): 483–506. doi :10.1016/j.tics.2011.08.003. PMID  21908230. S2CID  26653572. Получено 8 августа 2023 г.
  54. ^ Менон, Винод (2017). «Системная нейронаука». В Хопкинс, Брайан; Барр, Рональд Г. (ред.). Кембриджская энциклопедия развития ребенка (2-е изд.). Cambridge University Press . Получено 25 сентября 2023 г.
  55. ^ Craighead, W. Edward; Nemeroff, Charles B. , ред. (2004). «Нейроэтология». Краткая энциклопедия психологии и поведенческой науки Корсини. Wiley . Получено 25 сентября 2023 г.
  56. ^ Solberg Nes, Lise; Segerstrom, Suzanne C. «Психонейроиммунология». В Spielberger, Charles Donald (ред.). Encyclopedia of Applied Psychology (1-е изд.). Elsevier Science & Technology . Получено 25 сентября 2023 г.
  57. ^ Качмарек, Леонард К; Надель, Л. (2005). «Нейронная доктрина». Энциклопедия когнитивной науки (1-е изд.). Wiley . Получено 25 сентября 2023 г. .
  58. ^ Арагона М., Котзалидис Г.Д., Пузелла А. (2013) Многогранность эмпатии между феноменологией и нейронаукой Архивировано 2020-10-02 в Wayback Machine . Архивы психиатрии и психотерапии, 4:5-12
  59. ^ Офенгенден, Цофит (2014). «Формирование памяти и убеждения» (PDF) . Диалоги по философии, ментальным и нейронаукам . 7 (2): 34–44.
  60. ^ Гордон, Росс; Чорчиари, Джозеф; Ван Лаер, Том (2018). «Использование ЭЭГ для изучения роли внимания, рабочей памяти, эмоций и воображения в повествовательной передаче» (PDF) . Европейский журнал маркетинга . 52 : 92–117. doi :10.1108/EJM-12-2016-0881. SSRN  2892967.
  61. ^ "Неврологические заболевания". medlineplus.gov . Национальная медицинская библиотека (NIH) . Получено 25 сентября 2023 г. .
  62. ^ "Нейронауки". Медицинская энциклопедия ADAM. Johns Creek (GA): Ebix, inc. 2021. Получено 25 сентября 2023 г.
  63. ^ Lepage M (2010). "Исследования в Центре визуализации мозга". Институт Университета психического здоровья Дугласа . Архивировано из оригинала 5 марта 2012 года.
  64. ^ Гордон Э. (2003). «Интегративная нейронаука». Нейропсихофармакология . 28 (Приложение 1): S2-8. doi : 10.1038/sj.npp.1300136 . PMID  12827137.
  65. ^ Крукофф, Макс О.; Рахимпур, Шервин; Слуцки, Марк В.; Эджертон, В. Реджи; Тернер, Деннис А. (27 декабря 2016 г.). «Улучшение восстановления нервной системы с помощью нейробиологии, обучения нейронному интерфейсу и нейрореабилитации». Frontiers in Neuroscience . 10 : 584. doi : 10.3389/fnins.2016.00584 . PMC 5186786. PMID  28082858. 
  66. ^ Хазелагер, Пим; Влек, Рутгер; Хилл, Джереми; Нийбоер, Фемке (1 ноября 2009 г.). «Заметка об этических аспектах BCI». Neural Networks . 22 (9): 1352–1357. doi :10.1016/j.neunet.2009.06.046. hdl : 2066/77533 . PMID  19616405.
  67. ^ Нийбоер, Фемке; Клаузен, Йенс; Эллисон, Брендан З.; Хазелагер, Пим (2013). «Исследование Асиломар: Мнения заинтересованных сторон по этическим вопросам, связанным с интерфейсом мозг–компьютер». Neuroethics . 6 (3): 541–578. doi :10.1007/s12152-011-9132-6. PMC 3825606 . PMID  24273623. 
  68. ^ Panksepp J (1990). «Роль «аффективной нейронауки» в понимании стресса: случай схемы дистресса разлуки». В Puglisi-Allegra S; Oliverio A (ред.). Психобиология стресса . Дордрехт, Нидерланды: Kluwer Academic. стр. 41–58. ISBN 978-0-7923-0682-5.
  69. ^ Томас, РК (1993). «ВВЕДЕНИЕ: Биопсихологический юбилейный сборник в честь Лелона Дж. Пикока». Журнал общей психологии. 120 (1): 5.
  70. ^ "Клеточная нейробиология - Последние исследования и новости". Природа .
  71. ^ abc "О нейронауке".
  72. ^ "Вычислительная нейронаука - Последние исследования и новости". Nature .
  73. ^ Chiao, JY & Ambady, N. (2007). Культурная нейронаука: анализ универсальности и разнообразия на разных уровнях анализа. В Kitayama, S. и Cohen, D. (ред.) Handbook of Cultural Psychology, Guilford Press, Нью-Йорк, стр. 237–254.
  74. ^ «Нейробиология развития | Аспирантская программа по нейронаукам».
  75. ^ Ерёмин А.Л. (2022) Биофизика эволюции интеллектуальных систем // Биофизика, Т. 67, № 2, С. 320–326.
  76. ^ Лонгстафф, Алан; Ревест, Патрисия (1998). Молекулярная нейронаука. Гирляндная наука. ISBN 978-1859962503.
  77. ^ Пампалони, Никколо Паоло; Джулиано, Микеле; Скаини, Денис; Баллерини, Лаура; Раути, Россана (15 января 2019 г.). «Достижения в области нанонейронауки: от наноматериалов к наноинструментам». Границы в неврологии . 12 : 953. дои : 10.3389/fnins.2018.00953 . ПМК 6341218 . ПМИД  30697140. 
  78. ^ "Нейронная инженерия – EMBS". Архивировано из оригинала 2022-06-19 . Получено 2021-11-11 .
  79. ^ "Нейроанатомия - обзор". Темы ScienceDirect.
  80. ^ «Определение НЕЙРОХИМИИ». 19 мая 2023 г.
  81. ^ Шепард, Гордон М. (2013-07-16). Нейрогастрономия: как мозг создает вкус и почему это важно . Columbia University Press. ISBN 9780231159111. OCLC  882238865.
  82. ^ «Нейрогенетика». 2024.
  83. ^ Чжан, Цзюэ; Чен, Кун; Ван, Ди; Гао, Фэй; Чжэн, Ицзя; Ян, Мэй (2020). «Редакционная статья: Достижения нейровизуализации и анализа данных». Границы в неврологии . 11 : 257. doi : 10.3389/fneur.2020.00257 . ПМЦ 7156609 . ПМИД  32322238. 
  84. ^ "Нейроиммунология - Последние исследования и новости". Nature .
  85. ^ «Рубежи в нейроинформатике».
  86. ^ "Нейролингвистика". Архивировано из оригинала 2022-03-03 . Получено 2021-11-11 .
  87. ^ "Нейрофизика в ION". 29 января 2018 г.
  88. ^ Луманн, Хайко Дж. (2013). «Нейрофизиология». Энциклопедия наук и религий . С. 1497–1500. doi :10.1007/978-1-4020-8265-8_779. ISBN 978-1-4020-8264-1.
  89. ^ Глюк, Марк А.; Меркадо, Эдуардо; Майерс, Кэтрин Э. (2016). Обучение и память: от мозга к поведению. Нью-Йорк/Нью-Йорк, США: Worth Publishers. стр. 57. ISBN 978-1-319-15405-9.
  90. ^ Дэвис, Кеннет Л. (2002). Нейропсихофармакология: официальное издание Американского колледжа нейропсихофармакологии (Пятое издание). Филадельфия, Пенсильвания. ISBN 9781469879031.{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка )
  91. ^ Брунер, Эмилиано (2003). «Ископаемые следы человеческой мысли: палеоневрология и эволюция рода Homo» (PDF) . Журнал антропологических наук . 81 : 29–56. Архивировано из оригинала (PDF) 26 апреля 2012 г.
  92. ^ Качиоппо, Джон Т.; Бернтсон, Гэри Г.; Десети, Джин (2010). «Социальная нейронаука и связь ИТС с социальной психологией». Социальное познание . 28 (6): 675–685. doi :10.1521/soco.2010.28.6.675. PMC 3883133. PMID  24409007 . 
  93. ^ «Системная нейронаука».
  94. ^ «Карьера в области нейронауки». Университет штата Огайо .
  95. ^ "Финансовые и организационные моменты" (PDF) . Общество нейронауки. Архивировано из оригинала (PDF) 15 сентября 2012 г.
  96. ^ "Общество нейронаук". Neurosciences.asso.fr. 24 января 2013 г. Проверено 8 ноября 2021 г.
  97. ^ "О нас". Simply Neuroscience . Получено 2021-07-14 .
  98. ^ "О нас, Проект Энцефалон". Проект Энцефалон . Получено 24 октября 2020 г. .
  99. ^ "Международная инициатива по мозгу". 2021-10-15 . Получено 2021-11-08 .
  100. ^ "Международная инициатива мозга". Фонд Кавли. Архивировано из оригинала 2020-02-05 . Получено 2019-05-29 .
  101. ^ «Австралийский мозговой альянс».
  102. ^ "Canadian Brain Research Strategy" . Получено 2021-11-08 .
  103. ^ "Корейский институт исследований мозга". Корейский институт исследований мозга . Получено 2021-11-08 .
  104. ^ "Israel Brain Technologies". Архивировано из оригинала 2020-01-28 . Получено 2021-11-08 .
  105. ^ Роммельфангер, Карен С.; Чон, Сон-Джин; Эма, Ариса; Фукуси, Тамами; Касаи, Киёто; Рамос, Хара М.; Саллес, Арлин; Сингх, Илина; Амадио, Джордан (2018). «Вопросы нейроэтики для руководства этическими исследованиями в рамках международных инициатив в области мозга». Нейрон . 100 (1): 19–36. дои : 10.1016/j.neuron.2018.09.021 . ПМИД  30308169.
  106. ^ "О International Brain Bee". The International Brain Bee . Архивировано из оригинала 2013-05-10 . Получено 2010-11-01 .
  107. ^ «Факты о мозге: Учебник по мозгу и нервной системе». Общество нейронауки .
  108. ^ "Neuroscience Core Concepts: The Essential Principles of Neuroscience". Общество нейронауки . Архивировано из оригинала 15 апреля 2012 г.
  109. ^ «Кампания Недели осведомленности о мозге». Фонд Dana .
  110. ^ "Официальный сайт CIHR Canadian National Brain Bee". Архивировано из оригинала 30 мая 2014 г. Получено 24 сентября 2014 г.
  111. ^ "About FUN". Факультет бакалавриата по нейронаукам. Архивировано из оригинала 2018-08-26 . Получено 2018-08-26 .
  112. ^ Госвами У (2004). «Нейронаука, образование и специальное образование». Британский журнал специального образования . 31 (4): 175–183. doi :10.1111/j.0952-3383.2004.00352.x.
  113. ^ "Программа SEPA". NIH . Архивировано из оригинала 20 сентября 2011 г. Получено 23 сентября 2011 г.
  114. ^ "Об образовании и человеческих ресурсах". NSF . Получено 23 сентября 2011 г.
  115. ^ Хилтон, Тодд. «Введение в нейроморфные вычисления: идеи и проблемы» (PDF) . Brain Corporation.
  116. ^ Calimera, A; Macii, E; Poncino, M (июль 2013 г.). «Проект человеческого мозга и нейроморфные вычисления». Functional Neurology . 28 (3): 191–6. PMC 3812737. PMID  24139655 . 
  117. ^ «За пределами фон Неймана нейроморфные вычисления неуклонно развиваются». HPCwire . 2016-03-21 . Получено 2021-10-08 .
  118. ^ «Бионические нейроны могут позволить имплантатам восстанавливать неисправные мозговые цепи | Neuroscience». The Guardian . 2019-12-03 . Получено 2021-11-08 .
  119. ^ "Ученые создали искусственный нейрон, сохраняющий электронные воспоминания". Interestingengineering.com. 2021-08-06 . Получено 2021-11-08 .
  120. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1904 года". Нобелевский фонд . Получено 28 июля 2007 г.
  121. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1906 года". Нобелевский фонд . Получено 28 июля 2007 года .
  122. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1911 года". NobelPrize.org . Получено 24.05.2022 .
  123. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1914 года". Нобелевский фонд . Получено 28 июля 2007 г.
  124. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1932 года". Нобелевский фонд . Получено 28 июля 2007 г.
  125. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1936 года". Нобелевский фонд . Получено 28 июля 2007 года .
  126. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1938 года". Nobel Foundation. Архивировано из оригинала 30 сентября 2007 года . Получено 28 июля 2007 года .
  127. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1944 года". Нобелевский фонд . Получено 28 июля 2007 г.
  128. ^ ab "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1949 года". Nobel Foundation . Получено 28 июля 2007 г.
  129. ^ "Нобелевская премия по химии 1955 года". Nobelprize.org. Архивировано из оригинала 25 декабря 2008 года . Получено 6 октября 2008 года .
  130. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1957 года". Нобелевский фонд . Получено 28 июля 2007 года .
  131. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1961 года". Нобелевский фонд . Получено 28 июля 2007 г.
  132. ^ ab "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1970 года". Нобелевский фонд.
  133. ^ abc "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1981 года". Нобелевский фонд.
  134. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1973 года". Nobel Foundation. Архивировано из оригинала 19 августа 2007 года . Получено 28 июля 2007 года .
  135. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1977 года". Nobel Foundation. Архивировано из оригинала 3 февраля 2014 года . Получено 28 июля 2007 года .
  136. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1986 года". Nobel Foundation. Архивировано из оригинала 3 февраля 2014 года . Получено 28 июля 2007 года .
  137. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 1997 года". Nobel Foundation. Архивировано из оригинала 10 октября 2013 года . Получено 28 июля 2007 года .
  138. ^ "Нобелевская премия по химии 1997 года". Нобелевский фонд . Получено 1 июля 2019 года .
  139. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 2000 года". Нобелевский фонд . Получено 28 июля 2007 г.
  140. ^ "Нобелевская премия по химии 2003 года". Нобелевский фонд . Получено 4 апреля 2019 г.
  141. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 2004 года". Nobel Foundation. Архивировано из оригинала 19 августа 2007 года . Получено 28 января 2020 года .
  142. ^ "Нобелевская премия по химии 2012 года". Nobel Foundation. Архивировано из оригинала 13 октября 2012 года . Получено 13 октября 2012 года .
  143. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 2014 года". Nobel Foundation . Получено 7 октября 2013 г.
  144. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 2017 года". Nobel Foundation . Получено 2 октября 2017 года .
  145. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 2021 года". Nobel Foundation . Получено 4 октября 2021 г.
  146. ^ "Нобелевская премия по физиологии и медицине 2024 года". Nobel Foundation . Получено 9 октября 2024 года .

Дальнейшее чтение

  • Bear, MF; BW Connors; MA Paradiso (2006). Neuroscience: Exploring the Brain (3-е изд.). Филадельфия: Lippincott. ISBN 978-0-7817-6003-4.Биндер, Марк Д.; Хирокава, Нобутака; Виндхорст, Уве, ред. (2009). Энциклопедия неврологии. Спрингер. ISBN 978-3-540-23735-8.
  • Kandel, ER ; Schwartz JH; Jessell TM (2012). Principles of Neural Science (5-е изд.). Нью-Йорк: McGraw-Hill. ISBN 978-0-8385-7701-1.
  • Сквайр, Л. и др. (2012). Фундаментальная нейронаука, 4-е издание . Академическая пресса ; ISBN 0-12-660303-0 
  • Бирн и Робертс (2004). От молекул к сетям . Academic Press; ISBN 0-12-148660-5 
  • Сэйнс, Ре, Харрис (2005). Развитие нервной системы, 2-е издание . Academic Press; ISBN 0-12-618621-9 
  • Siegel et al. (2005). Основы нейрохимии, 7-е издание . Academic Press; ISBN 0-12-088397-X 
  • Рике, Ф. и др. (1999). Шипы: исследование нейронного кода . Издательство MIT Press ; Переиздание ISBN 0-262-68108-0 
  • раздел.47 Нейробиология Архивировано 12.12.2022 в Wayback Machine 2-е изд. Дейл Первс, Джордж Дж. Августин, Дэвид Фицпатрик, Лоуренс К. Кац, Энтони-Сэмюэль ЛаМантия, Джеймс О. Макнамара, С. Марк Уильямс. Опубликовано Sinauer Associates, Inc., 2001.
  • раздел 18 Основы нейрохимии: молекулярные, клеточные и медицинские аспекты Архивировано 12 декабря 2022 г. в Wayback Machine, 6-е изд. редакторов Джорджа Дж. Сигела, Бернарда В. Аграноффа, Р. Уэйна Альберса, Стивена К. Фишера, Майкла Д. Улера. Опубликовано Lippincott, Williams & Wilkins, 1999.
  • Андреасен, Нэнси С. (4 марта 2004 г.). Brave New Brain: Conquering Mental Illness in the Era of the Genome. Oxford University Press. ISBN 978-0-19-514509-0.
  • Дамасио, AR (1994). Ошибка Декарта: Эмоции, Разум и Человеческий Мозг. Нью-Йорк, Avon Books . ISBN 0-399-13894-3 (Твердый переплет) ISBN 0-380-72647-5 (Мягкая обложка)  
  • Гарднер, Х. (1976). Разбитый разум: Человек после повреждения мозга. Нью-Йорк, Vintage Books , 1976 ISBN 0-394-71946-8 
  • Голдштейн, К. (2000). Организм. Нью-Йорк, Zone Books. ISBN 0-942299-96-5 (Твёрдый переплёт) ISBN 0-942299-97-3 (Мягкая обложка)  
  • Lauwereyns, Jan (февраль 2010). Анатомия предвзятости: как нейронные цепи взвешивают варианты (PDF) . Кембридж, Массачусетс: The MIT Press. ISBN 978-0-262-12310-5.
  • Субхаш Как , Архитектура знаний: квантовая механика, нейронаука, компьютеры и сознание, Motilal Banarsidass, 2004, ISBN 81-87586-12-5 
  • Ллинас Р. (2001). Я вихря: от нейронов к себе MIT Press. ISBN 0-262-12233-2 (Твердый переплет) ISBN 0-262-62163-0 (Мягкая обложка)  
  • Лурия, АР (1997). Человек с разрушенным миром: История мозговой травмы. Кембридж, Массачусетс , Издательство Гарвардского университета . ISBN 0-224-00792-0 (Твердый переплет) ISBN 0-674-54625-3 (Мягкая обложка)  
  • Лурия, АР (1998). Ум мнемониста: Маленькая книга о большой памяти. Нью-Йорк, Basic Books , Inc. ISBN 0-674-57622-5 
  • Медина, Дж. (2008). Правила мозга: 12 принципов выживания и процветания на работе, дома и в школе. Сиэтл, Pear Press. ISBN 0-9797777-0-4 (Твердый переплет с DVD) 
  • Пинкер, С. (1999). Как работает разум. WW Norton & Company. ISBN 0-393-31848-6 
  • Пинкер, С. (2002). Чистый лист: Современное отрицание человеческой природы. Viking Adult. ISBN 0-670-03151-8 
  • Робинсон, Д.Л. (2009). Мозг, разум и поведение: новый взгляд на природу человека (2-е изд.). Дандолк, Ирландия: Pontoon Publications. ISBN 978-0-9561812-0-6.
  • Пенроуз, Р., Хамерофф, С.Р., Как, С. и Тао, Л. (2011). Сознание и вселенная: квантовая физика, эволюция, мозг и разум. Кембридж, Массачусетс: Cosmology Science Publishers.
  • Рамачандран, В.С. (1998). Фантомы в мозге . Нью-Йорк, HarperCollins. ISBN 0-688-15247-3 (мягкая обложка) 
  • Роуз, С. (2006). Мозг 21-го века: объяснение, исправление и манипулирование разумом ISBN 0-09-942977-2 (мягкая обложка) 
  • Сакс, О. Человек, который принял жену за шляпу . Summit Books ISBN 0-671-55471-9 (Твердый переплет) ISBN 0-06-097079-0 (Мягкая обложка)  
  • Сакс, О. (1990). Пробуждения. Нью-Йорк, Vintage Books. (См. также Оливер Сакс ) ISBN 0-671-64834-9 (Твердый переплет) ISBN 0-06-097368-4 (Мягкая обложка)  
  • Энциклопедия:Нейронаука Архивировано 22.02.2020 в Wayback Machine Scholarpedia Статьи экспертов
  • Стернберг, Э. (2007) Вы машина? Мозг, разум и что значит быть человеком. Амхерст, Нью-Йорк: Prometheus Books.
  • Черчленд, PS (2011) Braintrust: Что нейронаука говорит нам о морали Архивировано 2020-11-12 в Wayback Machine . Princeton University Press. ISBN 0-691-13703-X 
  • Селвин, Пол (2014). «Презентация на тему «Горячие темы»: новые малые квантовые точки для нейронауки». SPIE Newsroom . doi :10.1117/2.3201403.17.
Викиверситет имеет обучающие ресурсы по теме: Нейробиология
В Wikibooks есть книга по теме: Нейробиология
Поищите информацию о нейронауке в Викисловаре, бесплатном словаре.
На Викискладе есть медиафайлы по теме «нейробиология» .
  • Нейробиология в программе «В наше время » на BBC
  • Структура нейронаучной информации (NIF)
  • Американское общество нейрохимии
  • Британская ассоциация нейронауки (BNA)
  • Федерация европейских нейронаучных обществ
  • Neuroscience Online (электронный учебник по нейронауке)
  • Серия лекций HHMI Neuroscience - Making Your Mind: Molecules, Motion, and Memory Архивировано 24.06.2013 в Wayback Machine
  • Общество нейронаук
  • Нейробиология для детей
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Нейронаука&oldid=1254832156"