Нерида Эллертон
Австралийский преподаватель математики и историк математики.

Нерида Фэй Эллертон (урожденная Герш, родилась в 1942 году) — австралийский преподаватель математики и историк математики . [1] Она является профессором математического образования в Университете штата Иллинойс . [2] Помимо изучения современного состояния математического образования, она и ее муж Маккензи А. (Кен) Клементс исследовали историю математического образования, [1] в процессе обнаружения школьных рабочих листов в Гарвардской библиотеке , которые являются одними из старейших известных трудов Авраама Линкольна . [3]

Образование и карьера

Эллертон родилась в 1942 году; [4] ее отец был школьным учителем в небольшой школе в австралийской глубинке. [1] Она получила докторскую степень по физической и неорганической химии в 1966 году в Университете Аделаиды ; ее диссертация была на тему «Взаимодействие аминоакридинов и аминобензакридинов с ДНК» . [5]

К 1980-м годам она работала в области математического образования в Университете Дикина . [1] Она была директором Национального центра исследований математического образования с 1992 по 1993 год, профессором математического образования в Университете Эдит Коуэн с 1993 по 1997 год и профессором и деканом математического образования в Университете Южного Квинсленда с 1997 по 2002 год. Работая в Университете Эдит Коуэн, она также была редактором журнала « Исследования математического образования» . [2]

Ее первый муж умер в 2001 году, и Эллертон переехала в Иллинойсский государственный университет в 2002 году. В 2005 году она вышла замуж за Клементса, другого австралийского преподавателя математики и давнего соратника; он переехал в Иллинойсский государственный университет, чтобы присоединиться к ней. [1]

Книги

Книги Эллертона включают в себя:

  • Школьная математика: вызов переменам (под редакцией магистров Кена Клементса, UNSW Press, 1989)
  • Крах национальной учебной программы (совместно с магистром Кеном Клементсом, Meridian Press, 1994)
  • Исследования в области математического образования: прошлое, настоящее и будущее (совместно с магистром Кеном Клементсом, ЮНЕСКО, 1996) [6]
  • Переписывание истории школьной математики в Северной Америке, 1607–1861: Центральная роль шифровальных книг (совместно с магистром Кеном Клементсом, Springer, 2012) [7]
  • Книга Авраама Линкольна по шифрованию и десять других необычных книг по шифрованию (совместно с магистром Кеном Клементсом, Springer, 2014) [8]
  • Томас Джефферсон и его десятичные дроби 1775–1810: забытые годы в истории школьной математики США (совместно с магистром Кеном Клементсом, Springer, 2015) [9]
  • Постановка математических задач: от исследований к эффективной практике (под редакцией Флоренс Михаэлы Сингер и Джинфы Кай, Springer, 2015)
  • Сэмюэл Пипс, Исаак Ньютон, Джеймс Ходжсон и истоки математики в средней школе: история Королевской математической школы при больнице Христа, Лондон, 1673–1868 (совместно с магистром Кеном Клементсом, Springer, 2017) [10]
  • Использование исследований дизайна и истории для решения фундаментальной проблемы школьной алгебры (совместно с магистром Кеном Клементсом и Синаном Канбиром, Springer, 2017)

Ссылки

  1. ^ abcde Денхэм, Райан (10 июня 2013 г.), Женатые профессора, стоящие за открытием Линкольна, разделяют больше, чем математику, Университет штата Иллинойс , получено 06.09.2020
  2. ^ ab доктор Нерида Эллертон, Университет штата Иллинойс , получено 6 сентября 2020 г.
  3. ↑ Мерсер, Дэвид (7 июня 2013 г.), Математические заметки Авраама Линкольна предполагают больше образования, чем когда-либо считалось, Associated Press – через CTV News
  4. ↑ Год рождения и девичья фамилия из записи каталога Библиотеки Конгресса, полученной 06.09.2020 г.
  5. ^ Герш, Нерида Фэй (1966), Взаимодействие аминоакридинов и аминобензакридинов с ДНК (диссертация), Университет Аделаиды, hdl :2440/20085
  6. ^ Обзоры исследований в области математического образования: прошлое, настоящее и будущее :
    • Труран, Джон (1998), «Обзор», Австралийский учитель математики , 54 (2)
    • Бишоп, Алан (декабрь 1998 г.), Журнал исследований математического образования , 10 (3): 76–83, doi :10.1007/bf03217059, S2CID  142078087{{citation}}: CS1 maint: безымянное периодическое издание ( ссылка )
  7. ^ Обзоры книги «Переписывание истории школьной математики в Северной Америке» :
    • Гарсия Пупо, Мауро, zbMATH , Zbl  1295.97005{{citation}}: CS1 maint: безымянное периодическое издание ( ссылка )
    • Стайн, Роберт Джордж (январь 2013 г.), Образовательные исследования в области математики , 82 (1): 165–167, doi :10.1007/s10649-012-9418-6, JSTOR  23434844, S2CID  115606951{{citation}}: CS1 maint: безымянное периодическое издание ( ссылка )
    • Деннисс, Джон (январь 2015 г.), BSHM Bulletin: Журнал Британского общества истории математики , 30 (1): 82–83, doi : 10.1080/17498430.2014.919434, S2CID  124430731{{citation}}: CS1 maint: безымянное периодическое издание ( ссылка )
  8. ^ Обзоры книги Авраама Линкольна «Cyphering» :
    • Альтоен, Стивен С., zbMATH , Zbl  1311.97006{{citation}}: CS1 maint: безымянное периодическое издание ( ссылка )
    • Фрид, Майкл Н. (октябрь 2015 г.), Математическое мышление и обучение , 17 (4): 327–332, doi :10.1080/10986065.2015.1084865, S2CID  147076521{{citation}}: CS1 maint: безымянное периодическое издание ( ссылка )
  9. ^ Обзор Томаса Джефферсона и его десятичных дробей :
  10. ↑ Обзор книги Сэмюэля Пипса, Исаака Ньютона, Джеймса Ходжсона и истоков математики в средней школе :
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Nerida_Ellerton&oldid=1227669056"