Национальная Театральная Консерватория
Национальная театральная консерватория была трехгодичной аспирантурой актерского мастерства, которая в последние три десятилетия была частью Денверского центра исполнительских искусств . Основана в 1935 году в Нью-Йорке как единственная в истории США программа магистратуры изящных искусств, одобренная Конгрессом. [1]
Первоначально названная Американским национальным театром и академией, школа управляла собственной бродвейской площадкой в Нью-Йорке в течение последних 30 лет, в том месте, где сейчас находится театр August Wilson . В 1984 году, когда она столкнулась с финансовыми трудностями, основатель Denver Center Дональд Сивелл перевел устав и оставшиеся ресурсы в Денвер и вновь открыл ее как программу MFA Национальной театральной консерватории. Школа закрылась в июне 2012 года после выпуска восьми последних студентов. [1]
В разгар программы двадцать четыре студента выступали вместе с удостоенной премии «Тони» театральной компанией Denver Center Theatre Company в сезоне из 10 постановок. При соотношении студентов и преподавателей 3:1 и приглашенных инструкторах, включая Эдварда Олби , сэра Питера Холла и Билла Пуллмана , [2] студенты получили степень магистра изящных искусств по актерскому мастерству и членство в Actor's Equity .
Ее миссия состояла в том, чтобы предоставить одаренным студентам со всей страны возможность развивать свои таланты и навыки в сложной среде центра исполнительских искусств и подготовить их к активной карьере в американском театре, а также в кино- и телеиндустрии. Программа обучения MFA Национальной театральной консерватории была разработана, чтобы приблизить всех студентов к реализации их потенциала, в то же время неуклонно развивая понимание, отношение, стандарты и дисциплины, которые будут питать их на протяжении всей их творческой жизни.
Постоянно занимая [3] место среди десяти лучших школ такого рода в Соединенных Штатах, Национальная театральная консерватория принимала 8 студентов в год из почти 600 абитуриентов. После трех лет выпускники выходят с навыками, необходимыми для профессиональной карьеры. Поскольку NTC верил в способности и потенциал каждого студента, была предложена полная трехлетняя стипендия на обучение и еженедельная стипендия.
Программа обучения актеров готовила студентов к полноценной карьере в исполнительском искусстве, включая управление домом, сбор средств, маркетинг, планирование мероприятий и связи с прессой. Выступления студентов в студийных постановках были запланированы, чтобы дать возможность артистам, ремесленникам и персоналу Денверского центра исполнительских искусств присутствовать. Во второй половине второго года студенты проводили часть своего времени в качестве учеников в театральной компании Денверского центра.
Вступление на третий и последний год начиналось с постоянного ученичества в Theatre Company, где студенты принимали более активное участие в репетициях и выступлениях компании. После завершения ученичества студенты были представлены в собственных полностью подготовленных постановках на главной сцене. Известные как NTC Rep, эти две пьесы ставились попеременно в течение трехнедельного периода в The Conservatory Theatre. После NTC Rep студенты выпускались и отправлялись в Нью-Йорк на показательное выступление перед агентами и директорами по кастингу. [4]
Выпускники, работающие по всей территории США : Дженьюэри Лавой , Джулия Пейс Митчелл , Сара Уэйн Кэллис и многие другие.
Приглашенные преподаватели часто давали студентам дополнительную информацию об их будущей карьере. Среди этих приезжих художников были Джон Бартон , Израэль Хикс , Хэл Холбрук , Джейми Хортон , [5] Терренс Макналли , Мэрион Росс , Патрик Стюарт и Энтони Зербе среди многих других.
Ссылки
- ^ ab "The Denver Post: Эпоха Денвер-центра заканчивается, так как закрывается аспирантская консерватория" . Получено 6 марта 2021 г.
- ^ "Билл Пуллман". IMDb .
- ^ "actingbiz.com".
- ^ "Объявлено о проведении NTC REP 2009 Национальной театральной консерватории". BroadwayWorld . Получено 6 марта 2021 г. .
- ^ "Дартмутский театральный факультет |". theater.dartmouth.edu .
