Национальная комиссия по педагогическим колледжам

Национальная комиссия по педагогическим колледжам (NCCE) является регулятором педагогических колледжей Нигерии. ^{[1] [2]} Она формулирует рамки национальной политики для полного развития педагогического образования и подготовки учителей. NCCE определяет минимальные стандарты для всех программ педагогического образования и аккредитует их сертификаты и другие академические награды. ^{[3] [4]}

NCCE была создана Декретом 13 от 1989 года для надзора за всеми аспектами педагогического образования без получения степени и профессионализма учителей в Нигерии . 1 января 1993 года Декрет № 12 внес поправки в Декрет № 13 от 1989 года, внося изменения в комиссию. Создание NCCE основано на философии Национальной политики в области образования (NAPE), которая постулирует, что « никакое образование не может подняться выше качества его учителей».  В 2018 году Сенат Нигерии предложил изменить название NCCE на Национальную комиссию по педагогическому образованию (NCTE). ^[5]

Указ о создании NCCE наделяет ее, среди прочего, следующими функциями:

• Дать рекомендации по национальной политике, необходимой для всестороннего развития педагогического образования и подготовки учителей.
• Установить минимальные стандарты для всех программ педагогического образования и аккредитовать их сертификаты и другие академические награды.
• Утвердить руководящие принципы, устанавливающие критерии аккредитации всех педагогических колледжей в Нигерии.
• Определить потребности страны в квалифицированных учителях с целью планирования учебных заведений и, в частности, подготовить периодические генеральные планы для сбалансированного скоординированного развития педагогических колледжей.
• Консультировать и принимать меры по гармонизации требований к въезду.
• Рассматривать любые вопросы, касающиеся педагогического образования, которые могут время от времени передаваться на его рассмотрение министром.
• Изучать и консультировать федеральное правительство по вопросам финансовых потребностей колледжей, получать от правительства целевые гранты и распределять их между колледжами на основе утвержденной формулы.
• Собирать, анализировать и публиковать информацию, касающуюся педагогического образования в стране.
• Проводить периодические проверки условий службы персонала в педагогических колледжах и давать рекомендации по ним правительству.
• Дать рекомендации по развитию допрофессионального, технического, сельскохозяйственного, делового и домоводческого образования в начальных и средних школах и дать рекомендации относительно того, какие необходимые условия будут для них предоставлены: требования к курсам, относительный вклад правительства и промышленности и как обеспечить, чтобы женщины принимали в них полноценное участие.
• Рекомендовать Посетителю Колледжа посетить Колледж по мере необходимости.

Повседневное управление NCCE возглавляет исполнительный секретарь, назначаемый президентом по рекомендации министра образования. ^{[6] [7]} Высшим органом принятия решений NCCE является правление, возглавляемое председателем ^[8] и секретарем (который является исполнительным секретарем комиссии) и членами. Членами правления являются представители федеральных министерств, учреждений и профессиональных организаций, в том числе федеральных министерств образования и финансов, федеральных колледжей образования (технических), федеральных колледжей образования (обычных), государственных колледжей образования, федеральных университетов (обычных), технологических университетов, Нигерийской академии образования и   Нигерийского союза учителей .

• Официальный сайт NCCE