Национальное аккредитационное агентство по клиническим лабораторным исследованиям
Национальное аккредитационное агентство по клиническим лабораторным наукам ( NAACLS ) — это образовательная аккредитационная организация США , которая аккредитует образовательные программы по клиническим лабораторным наукам. NAACLS аккредитована Советом по аккредитации высшего образования (CHEA).
NAACLS является основным органом по аккредитации клинических лабораторных программ в США, хотя Бюро аккредитации школ медицинского образования (ABHES) также аккредитует несколько программ. [1] Выпускники ABHES не имеют права на сертификацию Американского общества клинической патологии (ASCP), но имеют право на сертификацию Американских медицинских технологов (AMT). [1]
NAACLS раскритиковала рост числа неаккредитованных программ обучения на рабочем месте (OJT), считая, что они подрывают профессию лабораторного специалиста. [2]
История
Он был основан в 1973 году после того, как Министерство образования США оказало давление на Американское общество клинической патологии (ASCP) с целью расформировать Совет школ (BOS) из-за проблем с монополизацией. [3] [4] На момент его основания существовало семь категорий лабораторного персонала: клинический лаборант (CLA), медицинский лабораторный техник (MLT), медицинский технолог (MT), цитотехнолог (CT) и гистотехнолог (HT). [4]
В 2023 году была предпринята попытка стандартизировать номенклатуру программ, но она не прошла. [5]
Программы
| Имя | Сокр. | Количество программ в 2023 году [6] | Примечания |
|---|---|---|---|
| Цитогенетик-технолог | КТ | 2 | |
| Диагностический молекулярный ученый | ДМС | 8 | |
| Гистотехник | ХТ | 38 | |
| Гистотехнолог | ХТЛ | 10 | |
| Медицинский лаборант | MLA | 0 | |
| Медицинский лабораторный микробиолог | МЛМ | ||
| Медицинский лаборант | МЛС | 247 | Ранее Медицинская технология (МТ), затем Клиническая лабораторная наука (КЛС) |
| Медицинский лаборант | МЛТ | 237 | |
| Помощник патологоанатома | ПУТЬ А | 16 | |
| Флеботомия | ФЛЕБ | 50 | |
| Микробиолог общественного здравоохранения | ФМ | ||
| Докторантура в клинической лаборатории | ДКЛС | 3 | |
| Биомедицинский ученый | БМС | NA | В ходе выполнения |
Сокращение возмещения расходов на лаборатории привело к снижению числа аккредитованных NAACLS программ MLS с ~700 в 1975 году до ~240 программ в 2002 году, где они и удерживаются с тех пор. [2]
Выпускники программы NAACLS имеют право претендовать на получение сертификатов Американского общества клинической патологии (ASCP).
Позиция в отношении неаккредитованных программ обучения
NAACLS раскритиковала рост числа неаккредитованных программ обучения на рабочем месте (OJT), считая, что они подрывают профессию лабораторного специалиста. [2]
Как руководители лабораторий реагируют на потребность в выпускниках аккредитованных программ для заполнения своих вакансий? Нанимая людей со степенью бакалавра в области науки (обычно биологии, химии или биохимии) и обучая их на рабочем месте, если они могут, полностью избегая процесса аккредитации, а также сертификации отдельного лица. Этот «срез» возвращает образовательный бэкграунд ученого-лаборанта туда, откуда мы начинали в 1920-х годах! Я вижу несколько угроз для наших аккредитованных образовательных программ и, честно говоря, для нашей профессии, если найм необразованного, несертифицированного персонала продолжится... Обесценивание аккредитации имеет разрушительные последствия для нашей профессии. Если клинические лаборатории не требуют сертификации своих сотрудников, мы теряем подгруппу наших целевых кандидатов, что приводит к сокращению приема и вероятному закрытию аккредитованных программ. Что еще важнее, увеличение числа лабораторных работников, не имеющих надлежащего образования, размывает нашу профессию и профессиональную идентичность, нанося ущерб нашей системе здравоохранения... Последствия этого быстрого решения широко распространены. Мы не рассматривали, как это влияет на этих людей в долгосрочной перспективе. Вероятно, они будут обучены только для своей конкретной среды, что ограничивает их вертикальную мобильность, особенно если они покинут лабораторию, в которой обучались. Если будущие лабораторные работники (мы больше не можем называть их профессионалами) — это те, кто обучается на рабочем месте проводить тесты только в одной конкретной лаборатории, мы потеряли все, над чем работали, создавая и определяя нашу профессию и сферу практики за последние 100 лет.
— Доктор Марибет Флоуз, президент Совета директоров NAACLS, Образовательные программы: угрозы и возможности, Ежегодный отчет NAACLS , 2023 г. [6]
Ссылки
- ^ ab FA, Barbara L. Nichols, MS, DHL, RN; PhD, Catherine R. Davis, RN; Doig, Kathryn (19 октября 2009 г.). "Глава 6 - Профессиональная практика здравоохранения в Соединенных Штатах - Медицинские технологи и техники медицинских лабораторий". Официальное руководство для специалистов смежных специальностей здравоохранения, получивших образование за рубежом: что вам нужно знать о здравоохранении и смежных профессиях здравоохранения в Соединенных Штатах . Springer Publishing Company. стр. 172–175 . ISBN 978-0-8261-1064-0.
{{cite book}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка ) - ^ abc Flaws, Марибет (15 июня 2023 г.). «Отчет президента – Образовательные программы: угрозы и возможности». Новости NAACLS .
- ^ Turgeon, Mary Louise (14 апреля 2014 г.). Linne & Ringsrud's Clinical Laboratory Science - Электронная книга: Основы и рутинные методы . Elsevier Health Sciences. стр. 5. ISBN 978-0-323-29280-1.
- ^ ab Miller, Herb (14 февраля 2023 г.). "NAACLS's 50th Birthday- Tempus Fugit". Новости NAACLS . Получено 23 февраля 2024 г.
- ^ "Предлагаемый стандарт номенклатуры". Новости NAACLS . 19 октября 2023 г.
- ^ ab "2023 NAACLS Annual Report" (PDF) . NAACLS. 19 марта 2024 г. . Получено 23 марта 2024 г. .
Внешние ссылки
Официальный сайт
 | Эта статья о здравоохранительной организации США — заглушка . Вы можете помочь Википедии, расширив ее. |
_histopatholgy.jpg/1280px-Colonic_serrated_adenoma_(2)_histopatholgy.jpg)
_histopatholgy.jpg){kind=link}
