Нана Асмау (Нана Увар дадже) | |
---|---|
Личная жизнь | |
Рожденный | 1793 |
Умер | 1864 (70–71 год) Сокотский халифат |
Национальность | нигерийский |
Область | Западная Африка |
Основной интерес(ы) | Поэзия , женское образование , социальная защита , права женщин |
Другие имена | Нана Увар дадже Нана Асмау бинт Шеху Усман дан Фодийо |
Занятие | Исламский ученый , гуманитарные услуги , предприниматель |
Религиозная жизнь | |
Религия | ислам |
Номинал | сунниты |
Юриспруденция | Малики |
Тарикат | Кадирия |
Символ веры | Ашари |
Мусульманский лидер | |
Под влиянием | |
Под влиянием |
Нана Асмау ( ⓘ ; полное имя: Асмау бинт Шеху Усман дан Фодийо ⓘ , арабский : نانا أسماء بنت عثمان فودي ; 1793–1864) была принцессой Фула, поэтессой , учительница и дочь основателя халифата Сокото Усмана дан Фодио . [1] Она остается почитаемой фигурой в северной Нигерии . Некоторые считают ее примером образования и независимости женщин, возможных при исламе , а другие считают ее предшественником современного феминизма в Африке.
Нана Асмау родилась в 1793 году и названа в честь Асмы бинт Аби Бакр , сподвижницы Мухаммеда . [2] В детстве она пережила войну Фулани (1804–08), кампанию джихада, которая создала могущественный халифат Сокото , исламскую империю. [3] Дочь основателя халифата Усмана дана Фодио (1754–1817) и единокровная сестра его второго султана Мухаммеда Белло (умер в 1837 году), она пережила большую часть поколения основателей халифата и была важным источником руководства для его последующих правителей. С 1805 года члены семьи халифа стали очень известны, включая родственниц халифа. В то время как Нана Асмау стала самой выдающейся, ее сестры Марьям и Фатима, а также жены халифа Аиша и Хаввау сыграли важную литературную и политическую роль в новом государстве. [4]
Как и ее отец, Нана Асмау получила образование в области тафсира (изучения Корана) и придавала большое значение всеобщему образованию. Будучи образцами суфиев Кадирийа , дан Фодио и его последователи подчеркивали важность обмена знаниями, особенно знаниями сунны , примером Мухаммеда. [5] Они считали, что учиться без обучения бесплодно и пусто. Таким образом, Нана Асмау была посвящена, в частности, образованию женщин. [1] Как и большинство остальных членов ее семьи, она стала плодовитым автором.
Хорошо образованная в классических произведениях арабского и классического мира, и хорошо владеющая четырьмя языками: арабским , фула , хауса и тамачек-туарегским . [7] Нана Асмау имела общественную репутацию ведущего ученого в самом влиятельном мусульманском государстве в Западной Африке , что давало ей возможность вести широкую переписку. [8] Она была свидетельницей многих войн войны фулани и описала свой опыт в прозаическом повествовании Wakar Gewaye , «Песнь странствий». [9]
Поскольку Сокотский халифат начинался как культурное и религиозное революционное движение, труды его лидеров занимали особое место, по которому последующие поколения, как правители, так и управляемые, могли оценивать свое общество. Она стала советником своего брата, когда он принял халифат, и он также записывал письменные инструкции для губернаторов, дискутируя с учеными иностранных принцев. [10]
Среди более чем 60 сохранившихся работ, написанных за 40 лет, Нана Асмау оставила после себя большой корпус поэзии на арабском языке, языке фула и хауса , все написанные арабским шрифтом . [4] Многие из них являются историческими повествованиями, но они также включают элегии, плачи и наставления. Ее поэмы-руководства стали инструментами для обучения основополагающим принципам халифата. [9] Асмау также тесно сотрудничала с Мухаммедом Белло , вторым халифом. [ необходима ссылка ] Ее работы включают и расширяют сильный акцент дан Фодио на женщинах-лидерах и правах женщин в рамках общественных идеалов Сунны и исламского права . [11]
Сохранившиеся письменные работы Асма'у связаны с исламским образованием. Большую часть своей взрослой жизни она отвечала за религиозное образование женщин. Начиная примерно с 1830 года, она создала группу женщин-учителей, называемых джаджи , которые путешествовали по всему Халифату, обучая женщин в домах учениц. [12] В свою очередь, каждая из этих джаджи использовала труды Наны Асма'у и других суфийских ученых, обычно посредством декламации мнемоники и поэзии, для обучения групп ученых женщин, называемых ƴan-taru , или «те, кто собираются вместе, сестринство». [13] Каждой джаджи она даровала малфу, шляпу и традиционный церемониальный символ должности жриц -анимистов хауса в Гобире , повязанный красным тюрбаном. Таким образом, джаджи стали символами нового государства, нового порядка и исламского обучения даже за пределами женских общин. [14]
Отчасти этот образовательный проект начинался как способ интегрировать недавно завоеванных языческих пленников в мусульманский правящий класс. Однако он расширился, включив бедных и сельских жителей, обучая учителей, которые путешествовали по разросшемуся Халифату. [15]
Продолжающееся наследие Наны Асмау основано не только на ее литературной работе, но и на ее роли в определении ценностей штата Сокото. Сегодня в Северной Нигерии исламские женские организации, школы и залы для собраний обычно называются в ее честь. Она вновь вошла в дебаты о роли женщин в исламе в 20 веке, поскольку ее наследие было перенесено исламскими учеными и иммигрантами в Европу и ее академические дебаты. [16]
Переиздание и перевод ее работ привлекли дополнительное внимание к чисто литературной ценности ее прозы и стихов. Она является предметом нескольких исследований, включая работу Джин Бойд « Сестра халифа: Нана Асмау 1793–1865: Учитель, поэт и исламский лидер » (1989), описанную как «важная книга», которая «представляет собой хорошее чтение для неспециалиста, желающего отказаться от распространенных стереотипов о женщинах в Африке» [17] и « Джихад одной женщины: Нана Асмау, ученый и писец» Беверли Б. Мак и Джин Бойд (2000). Собрание сочинений Наны Асмау, дочери Усмана дана Фодийо (1793–1864) , под редакцией Бойда и Мака, было опубликовано в 1997 году. [18] Отрывок из «Плача по Айше II» Наны Асмау включен в антологию 2019 года « Новые дочери Африки » под редакцией Маргарет Басби . [19]
В 2019 году губернатор штата Сокото Амину Вазири Тамбувал поручил министерству земель и жилищного строительства штата предоставить подходящую землю для немедленного открытия Университета медицинских наук Нана Асмау в Сокото, который будет создан фондом султана. [20]
{{cite journal}}
: Цитировать журнал требует |journal=
( помощь )