НАСА Академия
Программа обучения развитию лидерских качеств в NASA
НАСА Академия
Логотип Академии НАСА
ТипЧастный
Учредил1993
кампусКампусы в различных центрах НАСА

Академия NASA — это ведущая программа обучения лидерству для студентов и аспирантов NASA . С момента своего основания в 1993 году Академия NASA объединила будущих лидеров аэрокосмической отрасли и познакомила их с внутренними механизмами NASA, академии и промышленности. Академия состоит из десятинедельной летней программы, организованной участвующим центром NASA. В настоящее время академии существуют в Исследовательском центре Лэнгли , Исследовательском центре Эймса , Центре космических полетов Маршалла и Исследовательском центре Гленна . Ранее Академии NASA также размещались в Центре космических полетов Годдарда и Исследовательском центре Драйдена . [1]

История

NASA Academy была основана в 1993 году в Центре космических полетов имени Годдарда NASA Джеральдом «Джерри» Соффеном . [2] Концепция во многом основывалась на концепции Международного космического университета . Соффен представлял себе NASA Academy как программу лидерства с междисциплинарным подходом, похожую на ISU, но без акцента на международных и межкультурных аспектах. В частности, Соффен создал программу, чтобы «дать возможным «лидерам» представление о том, как функционируют NASA, университетское сообщество и частный сектор; [чтобы] установить свои приоритеты; и [чтобы] внести вклад в успех аэрокосмической программы». [3]

Научный фокус любой конкретной Академии NASA может меняться из года в год. В 2015 году Инициатива многопрофильной исследовательской группы по аэронавтике (MARTI) заменила Академию аэронавтики.

Заявление о миссии

Академия NASA — это уникальная летняя программа высшего образования, цель которой — помочь будущим лидерам Американской космической программы подготовиться к работе, дав им представление о том, как работает вся система.

— Джеральд Соффен , основатель Академии НАСА (1926–2000)

Академия НАСА формулирует свою миссию следующим образом: «выявлять и набирать будущих лидеров сообщества по исследованию космоса, знакомить их с ключевыми аспектами отрасли, предоставлять им важнейшую подготовку и создавать постоянно расширяющуюся сеть этих будущих лидеров, чтобы эти молодые ученые и инженеры были готовы взять на себя самые высокие обязанности в карьере, посвященной лидерству в исследовании космоса». [4]

Обзор программы

В Определениях Академии НАСА 2010 года изложены шесть ключевых критериев, которые имеют решающее значение для программы и которые, если рассматривать их в целом, отличают ее от других программ развития лидерских качеств НАСА:

  1. Исследования под руководством главного исследователя, в рамках которых научный сотрудник посвящает в среднем 30 часов в неделю исследовательскому проекту в рамках научной или передовой технологической программы NASA.
  2. Групповой исследовательский проект, требующий совместных усилий всех научных сотрудников, а также внешних консультантов. Традиционно это требует обширной работы по вечерам и выходным и занимает несколько рабочих дней в обычные рабочие часы к концу программы.
  3. Структурированные и неструктурированные мероприятия по формированию команды, направленные на формирование эффективного и сплоченного сообщества из междисциплинарной группы лидеров.
  4. Взаимодействие с действующими лидерами аэрокосмической отрасли, включая как официальные лекции, так и неформальные возможности общения во время обедов, запусков и других мероприятий.
  5. Посещение различных центров, компаний и университетских лабораторий NASA. Традиционно это занимает около одного рабочего дня в обычные рабочие часы, а также обширную работу по вечерам и выходным.
  6. Культура высочайшего профессионализма и подготовки.

Студенты NASA Academy, как правило, должны работать долгие часы: как правило, день расписан с 07:30 до 21:00, после чего студенты работают над командным проектом или над индивидуальными исследовательскими заданиями. Однако студентам NASA Academy обычно также предоставляются прекрасные возможности, включая выездные экскурсии в другие центры и отличный доступ к лидерам и лицам, принимающим решения в аэрокосмической отрасли. [5]

Класс NASA Academy обычно варьируется от 10 до 20 студентов на центр в год. Участники отбираются совместными усилиями NASA Center, NASA Academy Alumni Association, PIs и State Space Grant Consortia. Выпускники программы предыдущего года обычно выбираются в качестве координаторов программы для текущих сессий. В течение нескольких лет в начале 2000-х (десятилетие) NASA Academy в GSFC принимала французского студента каждый год в рамках соглашения о сотрудничестве с Centre National d'Etudes Spatiales , французским космическим агентством. [6]

Известные выпускники

За 14 лет среди ее выпускников более 50 членов с докторскими степенями, 45 сотрудников центров NASA, 65 подрядчиков NASA, 70 других специалистов в областях, связанных с аэрокосмической промышленностью, 10 учителей математики, естественных наук и физики и три генеральных директора, причем около 50% выпускников в настоящее время имеют или завершают ученую степень. Кроме того, выпускники Академии имеют сотни стипендий, наград космических агентств, национальных наград, наград профессиональных обществ и университетских наград, включая пять стипендиатов NASA Harriett G. Jenkins Pre-Doctoral Fellows за последние пять лет — по крайней мере, по одному в каждой когорте. Выпускники Академии также отвечают за сотни презентаций, проектов, публикаций и патентов.

— НАСА, 2007 [7]

Ссылки

  1. ^ "NAAA - Обзор программы Академии NASA". Nasa-academy.org. Архивировано из оригинала 20-06-2010 . Получено 15-06-2010 .
  2. ^ "Мемориал доктора Джеральда А. Соффена в Ассоциации выпускников Академии НАСА". Архивировано из оригинала 2015-11-12 . Получено 2010-06-15 .
  3. ^ "Заявление о миссии NASA Academy at Ames for Space Exploration". NASA Academy. Архивировано из оригинала 2007-07-13 . Получено 2011-01-18 .
  4. ^ "Академия НАСА: Документ с определениями". Академия НАСА . Получено 2011-01-18 . Значок закрытого доступа
  5. ^ "TSGC | NASA Academy". Tsgc.utexas.edu. 2010-01-18 . Получено 2010-06-15 .
  6. ^ "ESA - Образование - Возможность для европейских студентов посещать Академию NASA 2010". Esa.int. 2010-01-31 . Получено 2010-06-15 .
  7. ^ "NASA Academy". NASA Academy. Архивировано из оригинала 2009-01-17 . Получено 2011-01-18 .
  8. ^ "Кристина Кох - НАСА".
  9. ^ "Техасский консорциум космических грантов". ig.utexas.edu .
  10. ^ «Get That Life: Как я стал ведущим телешоу о космосе». 5 октября 2015 г.
  11. ^ "Диана Трухильо". Архивировано из оригинала 2018-09-16 . Получено 2019-04-23 .
  12. ^ "CV | Отдел геологических и планетарных наук". www.gps.caltech.edu . Архивировано из оригинала 2019-04-23.
  13. ^ «Студент Университета Арканзаса вошел в первую академическую команду колледжей США по версии USA Today; студент Университета Арканзаса был удостоен почетного упоминания».
  14. ^ https://www.pressreader.com/usa/northwest-arkansas-democrat-gazette/20181007/284189401727943 – через PressReader. {{cite web}}: Отсутствует или пусто |title=( помощь )
  • Домашняя страница Академии НАСА
  • Ассоциация выпускников Академии НАСА (NAAA) Архивировано 23 мая 1998 г. на Wayback Machine
  • Приложение Инициативы многопрофильной исследовательской группы по аэронавтике (MARTI), в котором размещена заявка на программу по аэронавтике.
  • NASA OSSI, где размещаются другие приложения программы Академии
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=NASA_Academy&oldid=1262273898"