Автор | Луи Сахар |
---|---|
Язык | Английский |
Ряд | Истории из школы Wayside |
Предмет | Криптарифмы , Логические головоломки |
Жанр | Вымысел |
Издатель | Схоластик Пресс |
Дата публикации | 1994 |
Место публикации | Соединенные Штаты |
Тип носителя | Печать ( мягкая обложка ) |
Страницы | 94 стр. |
ISBN | 0-590-47762-5 |
OCLC | 31090790 |
Предшествовал | Боковая арифметика от школы Уэйсайд |
С последующим | В школе Уэйсайд появляется немного незнакомца |
More Sideways Arithmetic From Wayside School — детский роман Луи Сахара из серии Wayside School . Как и Sideways Arithmetic From Wayside School до него, книга больше похожа на книгу-головоломку с темой Wayside, чем на роман о Wayside. Согласно вступлению к книге, она была создана в ответ на Sideways Arithmetic после получения жалоб от учеников и учителей на включение в рассказ логических головоломок.
Как и его предшественник, More Sideways Arithmetic состоит из 15 глав, каждая из которых содержит ряд математических и логических головоломок, всего в книге 58 головоломок. Помимо подсказок (частичных решений) и ответов, More Sideways Arithmetic также включает «подсказки» (отсутствующие в Sideways Arithmetic ), которые помогают читателю решать различные логические головоломки.
В первой главе Эллисон приглашает Джейсона, Стивена и всех девочек из класса на свой день рождения. Она говорит, что когда двое или более мальчиков вместе, они начинают вести себя очень глупо. Это доказывается, когда Джо и Джон приходят и действительно ведут себя глупо, они не признают этого, пока миссис Джулс не записывает ситуацию в виде арифметической задачи (мальчики + мальчики = глупо). Девочки взволнованы этим, пока им не говорят, что то же самое касается и девочек. В следующей главе миссис Джулс просто не может сказать bras, потому что это «грубо». После этого Сью заводит новую собаку по имени Fangs, Кэлвин говорит, что собака звучит подло. Когда ее представляют, миссис Джулс использует арифметику (хорошо + собака = клыки), чтобы доказать, что собака Fangs хорошая. Затем некоторые мальчики жалуются на то, что им слишком жарко, говоря «слишком» больше раз, чем горячее они. Позже мисс Ворм, учительница, которая преподает по истории, которая находится сразу за историей миссис Джулс, жалуется на возбуждение, которое вызывает в классе арифметика. Мисс Ворм в основном похожа на Сью в последней книге по арифметике. Позже миссис Джулс объявляет, что на следующей неделе будет внеплановая контрольная работа. Она не называет день, но они узнают, когда она скажет им достать карандаши. Затем Тодд говорит, что если она не скажет им в четверг, они узнают, что контрольная работа будет в пятницу. Остальные ученики играют вместе с другими днями, в вариации парадокса неожиданного подвешивания , пока миссис Джулс не говорит им забыть обо всем этом. Затем в школьный флагшток ударила молния. Поэтому класс миссис Джулс проводит голосование по поводу того, какой должен быть новый размер. К сожалению, дети продолжают требовать больше голосов от второго по количеству голосов класса, что-то вроде игры в тетербол. В конечном итоге Кэти всегда оказывается на стороне победителей, поэтому ее размер становится размером нового флагштока.