A major contributor to this article appears to have a close connection with its subject. (August 2014) |
Формирование | 3 июля 2012 г. |
---|---|
Тип | Некоммерческая организация |
Фокус | Образование |
Штаб-квартира | Джайпур |
Расположение | |
Основатель | Арвинд Танви |
Ключевые люди | Виджай Вьяс |
Веб-сайт | www.moinee.org |
Moinee Foundation (Moinee Foundation, मोईनी फ़ाउंडेशन) — неправительственная организация, основанная в 2012 году. Основная деятельность организации направлена на сферу образования посредством техносоциальных инноваций и тесного сотрудничества с государственными органами, образовательными учреждениями (школами/колледжами/университетами) и местными сообществами.
Благодаря своим различным инициативам фонд присутствует в 12 штатах и 33 округах. [1] [2] [3] [4]
Фонд Moinee был основан в 2012 году г-ном Арвиндом Танви, который, не имея опыта работы в социальной сфере, оставил позади свою 14-летнюю карьеру в сфере ИТ, чтобы работать над достижением своей цели — обеспечить «право на качественное образование» в Индии, особенно в государственных школах.
Со своей командой из пяти человек Танви начал свой путь к пониманию существующих проблем системы образования, чтобы провести мозговой штурм по их решениям. Это привело их к двум основным проблемам: отсутствие использования ИКТ-лабораторий в государственных школах и языковая адаптация.
В 2004 году в рамках программы RMSA (Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyan) в государственных школах Индии были открыты лаборатории ИКТ (информационные и компьютерные технологии) с целью создания среды, в которой учащиеся могли бы развивать свои способности к навыкам ИКТ и обучаться с помощью программ компьютерного обучения, однако едва ли большинство из них имели надлежащие условия для работы.
Видя такой рост числа неработающих компьютерных классов в государственных школах, команда фонда Moinee Foundation в 2013 году инициировала программу под названием «Проект Уткарш» в Раджастхане, сотрудничая с окружными коллекторами, департаментом образования и местными партнерами по социальной ответственности с целью активизации компьютерных классов ИКТ в государственных школах и предоставления им системы обучения на основе любознательности, сопоставленной с учебным планом, на местных языках для лучшего понимания содержания с помощью своей обучающей онлайн-платформы на основе тестов под названием «Академия тестов».
Quiz Academy не только возродила компьютерные классы школ, но и познакомила детей с компьютерными системами, их повседневным использованием и основами использования Интернета. В ней есть все уроки по предметам NCERT с 6-го по 10-й класс в форме тестов, к которым можно получить доступ онлайн с цифровых устройств.
[5] [6] [7] [8] [9]
По состоянию на июль 2022 года в Индии насчитывается 833 миллиона активных пользователей Интернета, что составляет 59,28% населения. В стране по-прежнему много сельских и племенных районов, где Интернет практически отсутствует. Помимо части доступности, Интернет не является безопасной средой для пребывания молодого ума, скорее всего, отвлекающим фактором. Места, где Интернет хорошо доступен для использования людьми, часто в конечном итоге отвлекают их другим обширным контентом, доступным в самой сети. Согласно исследованию, проведенному в 2021 году Национальной комиссией по защите прав ребенка, из 3400 детей школьного возраста 42,9% учеников признались, что имеют учетную запись в социальных сетях. Это связано с тем, что многие люди, независимо от возраста, до сих пор не имеют четких указаний о том, как использовать Интернет для обучения и развития навыков.
Видя рост этой проблемы, фонд Moinee Foundation выступил с идеей «Школы в коробке» — офлайн-сервера обучения с лучшими материалами для интернет-обучения, который предоставляет собственную сеть точек доступа WiFi, к которой можно легко подключиться к любым устройствам с поддержкой WiFi и получить доступ к содержимому сервера. Он способствует развитию возможностей самостоятельного обучения и развития навыков для школ и сообществ. SIAB был создан по всей Индии в форме электронных библиотек и центров обучения в сообществе, а также используется в качестве системы интеллектуальных классов в школах.
School-in-a-box прост в использовании, создан на местном языке региона и создает целую экосистему умного класса. Он не требует интернета, электричества или какого-либо сложного обслуживания и может использоваться как учителями, так и учениками для настройки цифрового класса за несколько минут.
В настоящее время около 344 серверов установлены в школах, 11 общественных учебных зонах, 2 в мобильных передвижных версиях CLC, известных как Learning on Wheels, и два в общежитиях племенных районов. Первая версия ящика была установлена в качестве электронной библиотеки для сообществ в таких областях, как Дантевада, Джалавар, Мадхья-Прадеш, Савай Мадхопур и многих других. Еще одна была установлена в центральной тюрьме Дантевады в рамках программы самообучения и развития навыков для заключенных.
В настоящее время доступно на 8 языках: маратхи, хинди, английский, гуджарати, каннада, бангла, тамильский и одия для лучшего понимания содержания учащимися.