Шахта Четинкая-Рундель
Шахта Четинкая-Рундель | |
|---|---|
| Рожденный | Шахта Четинкая 1982 (41–42 года) [3] |
| Гражданство | Турция |
| Образование | Роберт Колледж |
| Альма-матер | Нью-Йоркский университет (бакалавр наук) Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе (магистр наук, доктор философии) |
| Известный | Статистика OpenIntro |
| Награды | Член Американской статистической ассоциации (2020) |
| Научная карьера | |
| Поля | |
| Учреждения | Университет Дьюка Эдинбургский университет Бак консультанты |
| Тезис | Оценка воздействия загрязнения воздуха с использованием оценки малых территорий (2011) |
| научный руководитель | Ян де Леув [2] |
| Веб-сайт | mine-cr.com |
Майн Четинкая-Рундель (родилась в 1982 г.) [3] — турецко-американский статистик [1] и профессор практики в Университете Дьюка , а также профессиональный преподаватель в RStudio . Она является автором нескольких учебников по статистике с открытым исходным кодом [4] [5] [6] [7] и преподавателем Coursera . [8] [9] Она является избранным председателем Секции статистического образования Американской статистической ассоциации . [10] [11] Ранее она была старшим преподавателем в Эдинбургском университете .
Образование
Четинкая-Рундель выросла в Турции и окончила Роберт-колледж [12], прежде чем приехать в Соединенные Штаты для обучения на бакалавриате по актуарной науке в Нью-Йоркском университете . После работы актуарием в Buck Consultants [ 3] Четинкая-Рундель поступила в аспирантуру Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе . Она получила степень магистра и доктора философии по статистике в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, где ее диссертация по оценке воздействия загрязнения воздуха [3] была написана под руководством Яна де Леу [2] .
Исследования и карьера
Четинкая-Рундель является соавтором трех учебников с открытым доступом: OpenIntro Statistics , [13] Introductory Statistics with Randomization and Simulation и OpenIntro: Advanced High School Statistics . [14] Она является автором соответствующего пакета R , openintro. [15] Четинкая-Рундель также является сторонником воспроизводимого анализа [16] в контексте статистического образования. [17]
Награды и почести
Четинкая-Рундел была избрана членом Американской статистической ассоциации (ASA) в 2020 году. [18] Она была избрана председателем программы статистических вычислений ASA в 2021 году. [19]
Избранные публикации
- R для науки о данных [4]
- Вводная статистика с рандомизацией и моделированием [5]
- Статистика OpenIntro [6] [13]
- Статистика средней школы [7]
Ссылки
- ^ ab Публикации Mine Çetinkaya-Rundel, проиндексированные Google Scholar
- ^ ab Mine Çetinkaya-Rundel в проекте Mathematics Genealogy Project
- ^ abcd C̜etinkaya, Mine (2011). Оценка воздействия загрязнения воздуха с использованием оценки малых площадей. ucla.edu (диссертация на соискание ученой степени доктора философии). Калифорнийский университет, Лос-Анджелес. OCLC 781649608. ProQuest 920151211.
- ^ ab Wickham, Hadley; Çetinkaya-Rundel, Mine; Grolemund, Garrett (2023). R для Data Science (2-е изд.). O'Reilly. ISBN 9781492097402. OCLC 1382424341.
- ^ ab Diez, David M.; Barr, Christopher D.; Çetinkaya-Rundel, Mine (2014). Вводная статистика с рандомизацией и моделированием (Первое издание). OpenIntro. ISBN 9781500576691. OCLC 889223663.
- ^ Аб Диес, Дэвид М.; Барр, Кристофер Д.; Четинкая-Рундель, Шахта (2015). Статистика OpenIntro (3-е изд.). ОткрытьИнтро. ISBN 9781943450039. OCLC 920524548.
- ^ ab Diez, David M.; Barr, Christopher D.; Çetinkaya-Rundel, Mine; Dorazio, Leah (2015). Продвинутая статистика средней школы . OpenIntro. ISBN 9781943450022. OCLC 980489902.
- ^ "Coursera Instructor Profile: Mine Cetinkaya-Rundel". Coursera. Архивировано из оригинала 2018-03-09 . Получено 2017-10-30 .
- ^ "Coursera connections: Examining online education at Duke". The Chronicle. Архивировано из оригинала 29-10-2017 . Получено 30-10-2017 .
- ^ "Statistical Education Section Officers". Американская статистическая ассоциация. Архивировано из оригинала 2017-09-02 . Получено 2017-10-30 .
- ^ mine-cr.com
- ^ «Страсть к статистике и красота Байеса: профессор Дьюка о преподавании онлайн». Class Central. 2015-03-24. Архивировано из оригинала 2016-03-22 . Получено 2017-10-30 .
- ^ ab Aphalo, Pedro José (февраль 2017 г.). «Обзор статистики OpenIntro ». UV4Plants Bulletin . 2 (2): 51–53. doi :10.19232/uv4pb.2016.2.90.
- ^ "Вводная статистика с рандомизацией и моделированием". OpenIntro. Архивировано из оригинала 2018-01-01 . Получено 2017-10-30 .
- ^ "Наборы данных openintro и дополнительные функции из учебников 'OpenIntro'". CRAN. 2017-09-08. Архивировано из оригинала 2018-01-01 . Получено 2017-10-30 .
- ^ «Научная воспроизводимость — она исчезает или мы недостаточно хорошо преподаем статистику?». Science 2.0. 2014-02-28. Архивировано из оригинала 2018-01-01 . Получено 2017-10-30 .
- ^ Баумер, Бен; Четинкая-Рандель, Майн; Брей, Эндрю; Лой, Линда; Хортон, Николас Дж. (2014). «R Markdown: Интеграция воспроизводимого инструмента анализа во вводную статистику». Технологические инновации в статистическом образовании . 8 (1). arXiv : 1402.1894 . Bibcode :2014arXiv1402.1894B. doi :10.5070/T581020118.
- ^ "Список стипендиатов ASA". Американская статистическая ассоциация. Архивировано из оригинала 2019-04-25 . Получено 2020-06-01 .
- ^ «Результаты выборов в ASA 2021 года» (PDF) .
