Двуязычная школа Майатан
| Двуязычная школа Майатан Школа двуязычного обучения Mayatan | |
|---|---|
.gif) | |
| Расположение | |
| , | |
| Координаты | 14°51′05″с.ш. 89°09′01″з.д. / 14,85139°с.ш. 89,15028°з.д. / 14,85139; -89,15028 |
| Информация | |
| Тип школы | Двуязычная независимая дневная школа совместного обучения Частная двуязычная школа |
| Девиз | Подготовка нашего следующего поколения лидеров |
| Учредил | 1991 |
| Основатель | Нора Арита де Велчес |
| Администратор | Алексис Эрнандес |
| Ректор | Нора Арита де Велчес |
| Директор | Норма Нинет Касасола |
| Преподавательский состав | 23 всего 8 иностранных 15 местных |
| Ключевые люди | 5 |
| Оценки | ПК - 12 |
| Возраст | 4-18 |
| Зачисление | 289 в 2008-09 гг. |
| Средний размер класса | 16 студентов |
| Соотношение студентов и преподавателей | 8:1 |
| Язык | Английский и испанский |
| Часы в школьный день | 8 |
| Классы | 23 |
| Цвет(а) | Синий, золотой и белый |
| Талисман | Ягуар |
| Веб-сайт | Двуязычная школа Майатан |
| Последнее обновление: суббота, 18 ноября 2023 г. | |
Mayatan Bilingual School — некоммерческая, частная, независимая двуязычная (испанский/английский) дневная школа совместного обучения, расположенная в Копан-Руинас , Копан , Гондурас . В 2010–11 учебном году в школе обучалось 300 учеников от дошкольного возраста до 11-го класса. Первый класс Mayatan поступил в старшую школу в 2009–10 учебном году и закончит обучение в 2012 году.
Школа использует добровольцев-носителей английского языка, в основном из Северной Америки, в качестве ведущих учителей для каждого класса. Местные учителя преподают испанский язык и обществознание и помогают ведущим учителям в младших классах. Школа принадлежит и управляется Mayatan Foundation, и она полагается на пожертвования, чтобы предоставлять стипендии примерно 45% своих учеников. Спонсорами стипендий в основном являются местные предприятия, друзья, семья и группы из Северной Америки и Европы.
Заявление о миссии
Двуязычная школа Mayatan ставит своей целью предоставить разнообразному контингенту учащихся, от дошкольников до двенадцатого класса, наилучшее возможное двуязычное образование, тем самым предоставляя им инструменты, необходимые для того, чтобы стать активными, ответственными и информированными участниками местных, национальных и мировых сообществ.
История
Школа была основана в 1991 году местной женщиной из Копан Руинас , Норой Арита де Вельчес, которая хотела дать своим детям возможность получить качественное образование на английском языке, не покидая город. Она объединила усилия с двумя другими местными матерями, Марией Эухенией Авилес де Ариас и Майрой Ариас де Вельчес. В первый год в первый класс поступило девять учеников, а учителями в основном были англоговорящие туристы с рюкзаками. В то время школа располагалась в небольшом школьном здании прямо напротив руин майя, которые дали название городу.
Фонд Майатан
В 2001 году бывший директор школы Фрэнк Хопкинс помог владельцам школы основать Fundación Mayatan (Фонд Mayatan), зарегистрированную, освобожденную от налогов благотворительную организацию в Гондурасе. Фонд теперь владеет и управляет школой. Основная функция некоммерческого фонда — обеспечить проведение сбора средств и работы по развитию школы, а также администрирование стипендий.
Надежда на завтра
Вернувшись в США, Хопкинс основал Hope for Tomorrow , некоммерческую организацию 501(c)(3) , которая должна была перечислять средства Mayatan. Цель Hope for Tomorrow состояла в том, чтобы предоставить налогоплательщикам США возможность жертвовать Mayatan и получать налоговый кредит. [1]
Новый кампус
В 2003 году школа построила новый кампус на склоне холма недалеко от города. Решение о переезде было вызвано открытием того, что старый кампус лежал на вершине захороненных руин майя, и им было запрещено строить дополнительные классы. С ростом числа учащихся новый кампус дал школе возможность расшириться. В 2006 году Mayatan удалось добавить крыло начальной школы. [1]
Академики
Школа аккредитована Департаментом образования Гондураса. Средняя школа Mayatan также аккредитована средней школой Университета Миссури , что позволяет учащимся получать диплом, аккредитованный в Америке, вместе с гондурасскими бакалавриатами по туризму и бакалавриат по наукам и летам . В противном случае законы об образовании Гондураса диктуют количество часов в неделю, которые должны быть посвящены каждому предмету. К ним относятся чтение, математика, естественные науки и правописание, которые проводятся на английском языке и обычно преподаются иностранными учителями; а также Estudios Sociales и Español, которые преподаются местными гондурасскими учителями. Кроме того, школа также предлагает учебную программу по письму, развитию устной речи, искусству, музыке, физическому воспитанию, компьютерам, ценностям, библиотеке, домоводству, антропологии, истории искусств, психологии и литературе. [2]
Студенты
Школа набирает своих учеников из местного сообщества на всех уровнях социально-экономического спектра. Учащиеся, как правило, метисы, а также есть ученики из алдеас (бедные сельские фермерские общины в горах за пределами городов) и из популяций майя чорти.
Факультет
В школе работают 8 иностранных преподавателей из англоговорящих стран. Они также нанимают 15 местных преподавателей для предметов на испанском языке, а также помощников в классе. [3]
кампус
Текущий школьный кампус расположен на склоне холма недалеко от города. Здесь есть офисное здание, два учебных корпуса для средней и старшей школы, здание для классов 1–6, здание для PreKinder-Grade 1 и небольшое здание кафетерия. В школе также есть собственная библиотека и научная лаборатория.
Финансовая поддержка
Школа частично финансируется фондом Mayatan.
Примечания
- ^ ab "Mayatan School History". Архивировано из оригинала 1 мая 2011 года . Получено 2007-10-16 .
- ^ "Школа Майатан" . Получено 2010-12-03 .
- ^ "Mayatan School Staff" . Получено 2011-12-03 .
Внешние ссылки
- Официальный сайт Фонда и Школы Маятан
- Страница Майатана на Facebook
- Сайт Hope For Tomorrow, Inc.
