Луиза М. Пауэлл РН, бакалавр наук | |
---|---|
Рожденный | Луиза Матильда Пауэлл ( 1871-03-12 )12 марта 1871 г. |
Умер | 6 октября 1943 г. (1943-10-06)(72 года) |
Гражданство | США |
Образование | Больница Св. Луки, Ричмонд, Вирджиния; Педагогический колледж, Колумбийский университет; Университет Вирджинии; Колледж Смита, Нортгемптон, Массачусетс |
Род занятий | 1910–1921 Суперинтендант медсестер Школы сестринского дела Университета Миннесоты ; 1918–1919 Исполняющий обязанности суперинтенданта университетской больницы; 1922–1924 Директор Школы сестринского дела Университета Миннесоты. 1924–1926 Декан медсестер в Университете Вестерн Резерв (позднее названном Университетом Кейс Вестерн Резерв) |
Годы активности | 1910–1924 |
Работодатель | Университет Миннесоты |
Организация | Школа сестринского дела |
Предшественник | Берта Эрдман |
Преемник | Мэрион Л. Ванниер, RN |
Луиза М. Пауэлл (1871–1943) была американской медсестрой и педагогом, которая возглавляла Школу сестринского дела в Университете Миннесоты в годы ее становления. Во время ее пребывания там (1910–1924) университет создал пятилетнюю программу бакалавриата по сестринскому делу. В честь ее достижений в 1939 году в ее честь было названо общежитие для медсестер. Позже она была деканом сестринского дела в Университете Западного Резерва (позже известном как Университет Кейс Вестерн Резерв). [1] [2] : 94–96 [3] : 123
Луиза Матильда Пауэлл (1871–1943) родилась в Стонтоне , штат Вирджиния, в 1871 году в семье Хью Ли Пауэлла и Эллы Стриблинг Пауэлл. [1] [4] Фрэнсис Т. Стриблинг, суперинтендант Западной государственной больницы , является ее дедушкой по материнской линии. Он разработал более гуманные методы лечения пациентов в этом учреждении. [5] [2] : 94 У нее было двое братьев и сестер — один из них, ее сестра Люси Ли, также переехала в Миннеаполис и много лет работала в Публичной библиотеке Миннеаполиса . Первоначальное образование Луизы было в частной школе в Вирджинии и педагогической подготовке в школе Стюарта Холла в Стонтоне. Затем ее нанял бывший учитель, чтобы помочь основать прогрессивную школу для девочек, и она преподавала в начальных классах этой школы в Норфолке , штат Вирджиния . [6] : 296 [3] : 21–22 [7] : 90
Мисс Пауэлл закончила школу медсестёр в больнице Св. Луки в Ричмонде , штат Вирджиния , в 1899 году. Она была суперинтендантом медсестёр в больнице Св. Луки с 1899 по 1904 год. Её следующая должность с 1905 по 1908 год была старшей медсестрой лазарета в школе Болдуина в Брин-Море , штат Пенсильвания . [4] Пауэлл продолжила своё образование в Университете Вирджинии и в колледже Смита в Нортгемптоне , штат Массачусетс , во время летних отпусков от своей должности в Университете Миннесоты. [2] : 95 [примечание 1] [7] : 90
Она получила степень бакалавра в Колледже учителей Колумбийского университета в Нью-Йорке в 1922 году. Ее класс был самым большим из когда-либо принятых на обучение в то время, с 16 студентами. [5] В течение ее первого года в Колумбийском университете ее преподавала М. Аделаида Наттинг , профессор сестринского дела. Она была однокурсницей Изабель Стюарт , а также Берты Эрдманн, первого суперинтенданта медсестер в новой Школе медсестер в Университете Миннесоты. [примечание 2] : 1 [8] [6] : 296 [1] : 265
После того, как Эрдманн была на короткое время заведовала Школой медсестёр в университете из-за туберкулёза, доктор Ричард Олдинг Бирд попросил Аделаиду Наттинг помочь ей с заменой. Наттинг предложила Пауэлл, Олдинг Бирд сделал предложение, и Пауэлл согласилась. [1] : 265 [5] Пауэлл начала свою работу в качестве суперинтенданта медсестёр в университете в июле 1910 года. [9] [4] [10]
Программа сестринского дела, которую она унаследовала, была создана как трехлетняя программа, похожая на программу в более продвинутых больничных школах сестринского дела. Она отличалась от этих школ тем, что все студенты были выпускниками средней школы и получали обучение по болезням и лечению от врачей медицинской школы университета. Обучение по уходу за больными изначально предоставляла только мисс Пауэлл, по мере добавления преподавателей школы медсестер они также предоставляли обучение. Полностью интегрированная в Университет Миннесоты, она также была необычной тем, что у студентов-медсестер был восьмичасовой рабочий день вместо двенадцатичасового рабочего дня, распространенного в то время. [11] [12] : 65–66
В то время, когда Пауэлл приняла свою должность, «больница» состояла из 3 каркасных домов, расположенных на территории кампуса, два на Стейт-стрит и один на Университетской авеню в районе Стадион-Виллидж кампуса Миннеаполиса, Ист-Бэнк. Общая вместимость составляла 25 пациентов. Операционная находилась на первом этаже, палаты для выздоравливающих — наверху. Послеоперационных пациентов приходилось переносить наверх двумя людьми к их палате для выздоравливания из операционной, так как лестницы были слишком узкими для носилок. [3] : 20–23
Школа медсестер открылась 1 марта 1909 года, и ее штат состоял из одной медсестры и двух помощниц. Административные помещения располагались между дверью, выходящей на улицу, и главными комнатами первого этажа, которые были операционной, родильным залом и комнатой для интернов. Обучением занимались суперинтендант школы медсестер и преподавательский состав медицинской школы. Жилье, предоставленное студентам-медсестрам, также было весьма скромным. [примечание 3] : 20–23
Уход за пациентами значительно улучшился со строительством больницы Elliot Memorial Hospital в 1911 году, которая имела вместимость более 100 коек. [13] [14] [11] Доктор Луис Болдуин был назначен суперинтендантом будущей больницы в 1910 году. Доктор Ричард Олдинг Бирд, нанятый преподавателем в колледже больницы Миннеаполиса в 1887 году, сыграл важную роль в формировании центральной медицинской школы из четырех существующих программ, включенных в Университет Миннесоты. Доктор Бирд был одним из первых преподавателей этой университетской медицинской школы и энергичным сторонником профессионализации сестринского дела. [3] : 15–19
Во время своей работы в Университете Миннесоты с 1910 по 1924 год мисс Пауэлл работала с доктором Бирдом из медицинской школы и доктором Болдуином из университетской больницы, чтобы создать более строгую образовательную программу для медсестер [8]. Эта новая пятилетняя программа установила более строгие академические стандарты, чтобы выпускники программы имели прочную основу для своей карьеры. Трехлетняя программа также оставалась доступной. Название школы было изменено со Школы медсестер на Школу медсестер. Некоторые дополнения к учебной программе, которых она добилась, включали социологию (1916), сестринское дело в сфере общественного здравоохранения (1918) и пятилетнюю программу бакалавриата в 1919 году, которая включала гуманитарные курсы в дополнение к биологическим и социальным наукам . [6] [3] : 53–55 [2] : 6–7 [7] : 90
В 1915 году Пауэлл добавил стоматологическую клинику к студенческой ротации; а в 1917 году Пауэлл создал филиал с санаторием Glen Lake Tuberculosis в Миннетонке, который только что открылся годом ранее, чтобы стать пионером новых методов лечения. Учебный план был обновлен, чтобы включить двухмесячный период работы там, знакомя студентов-медсестер с другим набором состояний и методов лечения. [2] : 7–8 [7] : 29 [15]
Ранние программы сестринского дела в общественном здравоохранении часто были временными, созданными в ответ на определенный кризис. В 1918 году Пауэлл учредил четырехмесячный курс сестринского дела в общественном здравоохранении в сотрудничестве с Ассоциацией общественного здравоохранения Миннесоты, первый в своем роде в штате. Эпидемия гриппа стала основным катализатором курса. Тринадцать студентов посетили первый курс, начавшийся в ноябре 1918 года, шесть студентов посетили второй, который начался в марте 1919 года. Среди этих 19 студентов была Перл МакИвер , которая впоследствии стала директором сестринского дела в общественном здравоохранении Службы общественного здравоохранения США в 1944 году. Курс стал постоянным в 1919 году и был продлен до учебного года в 1920 году. В 1922 году курс был включен в учебную программу Медицинской школы университета, и две программы разделяли его в дальнейшем. [2] : 25
Вклад Пауэлл в образование медсестер был многочисленным, включая установление стандартов приема, укрепление учебной программы, найм квалифицированных преподавателей и работу по улучшению условий жизни студентов. [3] : 26–30 Одновременно Пауэлл отвечала за ведение домашнего хозяйства, выступала в качестве диетолога в плане планирования питания для пациентов и медперсонала, занималась маркетингом программы медсестер с помощью телефонных звонков и сама преподавала занятия по сестринской практике. Она также посещала многие лекции врачей и проводила занятия по викторинам после лекций [8] [3] : 32–37
Вернувшись из шестимесячного отпуска для продолжения образования в 1917 году, Пауэлл обнаружила, что университет готовит подразделение 26 базового госпиталя к отправке за границу, которое отправилось за границу в июне 1918 года. В контингент входили все старшие медсестры из Школы медсестер, которые были физически в состоянии отправиться. Была огромная потребность в как можно большем количестве обученных медсестер, в преподавательском составе для их обучения и в помещениях для их размещения во время обучения. [3] : 37–52 Кроме того, мисс Пауэлл исполняла обязанности суперинтенданта госпиталя Университета Миннесоты (1918–1919), пока медицинский директор находился в военном командировании. [4] Пауэлл также разработала четырехмесячную программу обучения в это время, чтобы научить санитаров военно-морского госпиталя основам ухода за больными во время войны. [2] : 95
Эпидемия гриппа стала проблемой общественного здравоохранения по всей Миннесоте, больница Эллиот была освобождена от постоянных пациентов и полностью передана больным гриппом, хотя варианты лечения были очень ограничены. Большинство опытных сотрудников ушли на войну, что оставило только самых новых студентов для борьбы с этой эпидемией. Одним из таких студентов была Перл МакИвер , которая позже сделала обширную карьеру в области общественного здравоохранения. Пауэлл руководила реакцией медсестер на борьбу с кризисом и создала и преподавала первый университетский курс общественного здравоохранения вместе с Дороти Курцман. [2] : 8, 25 [3] : 48–50
Университет заключил соглашение с тремя другими больницами о предоставлении комплексной программы обучения и кадрового обеспечения медсестер для всего сообщества в 1920 году. Другими тремя больницами были больница Minneapolis General Hospital , больница Charles T. Miller в Сент-Поле и больница Northern Pacific Beneficial Association в Сент-Поле. Больница Minneapolis General завершила свою собственную программу обучения, и недавно открытая больница Miller таким образом не нуждалась в открытии школы медсестер. Студенты могли чередоваться между этими тремя больницами в дополнение к санаторию Glen Lake и общественным медицинским учреждениям, чтобы получить максимально широкий спектр опыта. Northern Pacific была братской больницей, предназначенной специально для сотрудников и семей сотрудников железной дороги. [16] Больница Elliot (университетское учреждение) имела очень мало случаев родовспоможения, педиатрических случаев и случаев инфекционных заболеваний, но они были в больнице Minneapolis General. Пациентами в больнице Miller были частные пациенты, которых не принимали в университетской больнице. [5] [3] : 55–60 [2] : 7–8 [7] : 90 [15] [12] : 67 [17]
Содержание и поддержка резиденции студентки-медсестры были проблемой и фокусом энергии для Пауэлл во время ее пребывания в должности. В то время студентам-медсестрам предоставлялось очень скромное жилье с ограниченной транспортной доступностью, а часто и отсутствием даже основных удобств. Пауэлл неустанно работала над улучшением жилищной ситуации для своих студентов. [3] : 31–32
Весной 1931 года некоторые из немногих жилых зданий, доступных для медсестер, были снесены в пользу нового здания стоматологии, что увеличило срочность в общежитии для медсестер. Выпускница Минна Киф возглавила обширную кампанию, включая петицию, подписанную 1700 студентами и выпускниками медсестер. К усилиям присоединились Комиссия по трудоустройству Миннесоты (теперь известная как Департамент занятости и экономического развития Миннесоты) и Федерация труда штата Миннесота в поддержку рабочих мест, которые должны были быть предоставлены строительным проектом. [18] [3] : 120–122 В Новое общежитие для медсестер, спроектированное Кларенсом Х. Джонстоном-старшим из Сент-Пола в неоколониальном стиле, было завершено в 1933 году. [19] В 1939 году к тридцатой годовщине школы оно было переименовано в честь Пауэлла. Зал Луизы М. Пауэлл был первым зданием в Университете Миннесоты, названным в честь живущего человека. [5] [2] : 95
Powell Hall имел семь этажей. Четвертый, пятый и шестой этажи были жилыми, на каждом была мини-кухня для приготовления легкой пищи. Здание было соединено с больницей туннелем. Powell Hall был расширен в июле 1945 года, добавив 125 комнат и аудиторию, чтобы разместить еще 250 американских медсестер-кадетов . [20] Здание было центром деятельности медсестер в университете. [21]
В 1962 году Миннесота смягчила свое правило, требующее, чтобы студенты-медсестры жили в кампусе, сделав это одной из первых в стране. Когда студенты освобождали комнаты, пространство использовалось для других целей, включая клиники больниц и недорогие жилые помещения для амбулаторных пациентов и семей пациентов. Администрация школы медсестер оставалась в здании до открытия нового здания в Уивер-Денсфорд-холле в 1980 году. В 1980 году председатель совета управляющих больницы объявил о планах строительства одиннадцатиэтажной больницы на месте Пауэлл-холла. Пауэлл-холл был снесен в 1982 году. Новая больница, уменьшенная до восьми этажей, открылась в 1986 году. [2] : 141–142 [22] : 167–168
Луиза Пауэлл была назначена директором сестринского дела в университете в 1922 году. [4] открыла Ассоциацию выпускниц медсестер в декабре 1913 года, на тот момент в школе было 12 выпускников. Она опубликовала первый ежеквартальный журнал Ассоциации выпускниц в 1920 году. Ассоциация самоуправления медсестер — студенческая организация — была образована в 1919 году. Мисс Пауэлл сыграла важную роль в создании отделения Бета женского сестринского общества Альфа Тау Дельта в Миннесоте.
Пауэлл принимал активное участие в работе организаций медсестер, в том числе занимал пост президента, вице-президента и директора Миннесотской лиги образования медсестер; секретаря, казначея и директора Ассоциации медсестер Миннесоты ; члена государственных и национальных комитетов Американского Красного Креста ; и почетного президента Миннесотской организации сестринского дела общественного здравоохранения. [4]
Пауэлл покинула Университет Миннесоты в 1924 году, чтобы стать деканом Школы сестринского дела Университета Западного Резерва (позже названного Университетом Кейс Вестерн Резерв) в Кливленде , штат Огайо . [23] [2] : 95–96 Программы Школы сестринского дела координировались с местными учреждениями, включая Больницу младенцев и детей и Больницу Лейксайд, которые стали частью Медицинского центра университетских больниц Кливленда , в то время как Школа подготовки медсестер Лейксайд также объединилась со Школой сестринского дела Университета Западного Резерва в 1924 году. [24] Находясь там, она руководила процессами организационных изменений с целью улучшения условий обучения в классах, улучшения жилищных условий, увеличения набора студентов и оценки качества преподавания. Она также организовала Ассоциацию выпускников для выпускников Школы сестринского дела Университета Западного Резерва. Плохое здоровье заставило ее уйти с этой должности в марте 1927 года. [25] [26]
Луиза Пауэлл была первым живым человеком, в честь которого было названо здание в Университете Миннесоты. [5] [2] : 95
В 1935 году мисс Пауэлл была избрана почетным членом Национальной лиги сестринского образования. [6]
Мисс Пауэлл ушла из сестринского дела в 1926 году из-за проблем со здоровьем и переехала в Шарлоттсвилль, Вирджиния. [2] : 95 Во время выхода на пенсию она продолжила заниматься благотворительностью, выучила шрифт Брайля и переводила книги, включая учебник по биологии для слепых. Она умерла 6 октября 1943 года в доме своего брата недалеко от Браунсбурга, Вирджиния , и похоронена на кладбище Торнроуз в Стонтоне рядом с матерью и сестрой. [5] [6] [7] : 90
{{cite book}}
: |work=
проигнорировано ( помощь ){{cite journal}}
: CS1 maint: дата и год ( ссылка ){{cite book}}
: |work=
проигнорировано ( помощь )