Автор | Майк Роуз |
---|---|
Издатель | Свободная пресса |
Дата публикации | 1989 |
This description needs additional citations for verification. (February 2017) |
«Жизни на границе» , написанная американским ученым Майком Роузом , — это научно-популярная работа 1989 года, в которой исследуются проблемы и успехи, связанные с грамотностью на периферии американской системы образования. Большая часть работы автобиографична и исследует собственные проблемы Роуза, как в обучении, так и в преподавании чтения и письма. Повествовательная основа помогает читателю сформировать личную связь с Роузом, его коллегами и его учениками. В конечном итоге эта книга дает голос тем, кто маргинализирован американской системой образования.
Как и многие другие американцы, Майк Роуз был признан неграмотным в раннем возрасте. Выросший в доме, где родители первого поколения не говорили по-английски, Роуз столкнулся с серьезными проблемами языкового барьера с раннего возраста. Его скромное начало помогает начать Lives on the Boundary с повествовательной основы, которая помогает читателю сформировать личную связь не только с Роузом, но и с людьми, для которых или от имени которых была написана эта книга, в конечном итоге давая голос тем, кто растет без голоса в системе образования в Соединенных Штатах. Рецензия Элизабет Аулеты [1] на текст Роуза была опубликована в 1990 году, всего через год после первоначальной публикации Lives on the Boundary . Аулета пишет: «Это книга о способностях, скрытых классовыми и культурными барьерами. И это книга о движении: о том, что происходит, когда люди, потерпевшие неудачу, начинают участвовать в образовательной системе, которая казалась им такой суровой и далекой». Далее она признает, что Роуз просит свою аудиторию поместить его истории в более широкий социальный контекст, чтобы предпосылка книги распространялась на борьбу любого бесправного ребенка. Книга Роуза переплетает его историю с историями тех студентов, которых он наставлял в течение 20 лет в качестве профессора/преподавателя — Аулета в своей рецензии повторяет способность книги исправлять, устанавливать ссылки на учебную программу, обучать (даже учителя) и документировать грамотность как повествовательную борьбу мастерства, наблюдения и вовлеченности.
Впервые опубликованная в 1989 году, книга «Жизнь на границе» стала одной из самых значимых книг в области образования. Помимо того, что она является бестселлером, книга «Жизнь на границе» получила премию Национального совета преподавателей английского языка имени Дэвида Х. Рассела за выдающиеся исследования в области преподавания английского языка. [2] Есть много других случаев, когда преподаватели и авторы научных работ использовали литературу Майка Роуза в качестве основы или плана для своей собственной работы. В книге Кэндис Спигельман «Обсуждение жизни на границе на базовом курсе письма» [3] рассматриваются студенты и образовательная система, при этом текст Роуза используется в качестве плана. Подкаст Have You Heard?, ep. #36 «Ловушка навыков» [4] содержит интервью с Роузом, в котором он обсуждает свою книгу. Ученый Глинда Халл была соавтором «This Wooden Shack Place»: The Logic of an Unconventional Reading [5] вместе с Роузом; в статье освещаются методы обучения Роуз с тщательным анализом чтения. Веб-сайт BookRags предлагает онлайн-план урока [6] для интеграции работы Роуз в учебный процесс с упором на учеников старших классов 7–12.