Лингвистическая межгрупповая предвзятость

В этой статье есть несколько проблем. Помогите улучшить ее или обсудите эти проблемы на странице обсуждения . ( Узнайте, как и когда удалять эти сообщения ) В этой статье нечеткий стиль цитирования .Используемые ссылки можно сделать более понятными, используя другой или единый стиль цитирования и сносок . ( Апрель 2011 )( Узнайте, как и когда удалить это сообщение ) Эта статья написана в формате личных размышлений, личного эссе или аргументационного эссе , в котором излагаются личные чувства редактора Википедии или приводится оригинальный аргумент по теме. Please help improve it by rewriting it in an encyclopedic style. (April 2011) (Learn how and when to remove this message) This article may need to be rewritten to comply with Wikipedia's quality standards. You can help. The talk page may contain suggestions. (July 2021) This article needs additional citations for verification. Please help improve this article by adding citations to reliable sources. Unsourced material may be challenged and removed. Find sources: "Linguistic intergroup bias" – news · newspapers · books · scholar · JSTOR (March 2023) (Learn how and when to remove this message) (Learn how and when to remove this message)

Лингвистическая межгрупповая предвзятость — термин, придуманный Энн Маасс для описания типа языковой предвзятости, которая может увековечивать стереотипы . Модель основана на идее, что люди склонны использовать абстрактный язык для описания действий, которые они считают стереотипными для определенной группы, и конкретный язык для описания необычного или нехарактерного поведения. Оба относятся к убеждениям о внутренней природе или характере агента. Например, позитивное действие человека, который вам не нравится, будет, как правило, описано в конкретных терминах, потому что вы считаете его нехарактерным, в то время как негативное действие будет абстрактным, потому что вы считаете его типичным. Обратное верно для людей, которые вам нравятся. Позитивное действие будет описано в абстрактных терминах, потому что вы считаете его характерным, и конкретным, если это не так. Использование этих различных уровней языковой абстракции служит для поддержания позитивного внутригруппового предубеждения и негативного внегруппового предубеждения.

Придуманная Энн Маасс и ее коллегами, лингвистическая межгрупповая предвзятость является моделью поддержания стереотипа (Whitley & Kite, 2010). Эта модель утверждает, что положительные описания внутригрупповых и отрицательные описания аутгрупповых являются абстрактными и неопределенными, в то время как отрицательные описания внутригрупповых и положительные описания аутгрупповых являются конкретными и наблюдаемыми. Абстрактные утверждения являются неопределенными и их сложнее доказать неправильностью, в то время как конкретные утверждения являются конкретными и легко отмахнуться как от исключений из правила, поэтому сохраняя стереотипы нетронутыми (Whitley & Kite, 2010). Лингвистическая межгрупповая предвзятость более вероятна, когда члены аутгруппы выполняют действие, соответствующее групповому стереотипу. Это подразумевает, что лингвистическая межгрупповая предвзятость является когнитивным процессом, который требует небольшой мотивации (Maass, et al. 1989).

BW Gorham провел эксперимент, в котором он показал реальный выпуск новостей белым людям, которые прошли предварительный опрос о количестве времени, которое они тратили на просмотр кабельного телевидения, сетевого телевидения, обычного телевидения и новостных сайтов, таких как CNN.com. Затем этим испытуемым показали реальный новостной клип, в котором было представлено расследование убийства, а подозреваемый был описан либо как черный мужчина, либо как белый мужчина.

Были выявлены существенные различия в ответах участников, которые видели белого человека, изображенного в качестве подозреваемого, а не черного: участники говорили, что белый подозреваемый «вероятно, причинил вред жертвам». Однако, когда в качестве подозреваемого был представлен черный человек, участники говорили, что подозреваемый «вероятно, жесток» (Gorham, 2006). Горхэм обнаружил, что участники были более склонны описывать (негативный) инцидент прилагательными, наиболее абстрактным описанием, если подозреваемый был представлен как черный и, следовательно, аутгрупповой, в то время как для описания белого (внутригруппового) подозреваемого использовались более конкретные термины.

Недавние исследования выявили связанный лингвистический эффект, при котором контрстереотипные личности нравятся значительно меньше, чем стереотипные личности, когда их описывают с использованием поведения, но значительно больше, когда их описывают с использованием черт. Так, например, людям нравится «плачущий мужчина» меньше, чем «плачущая женщина», но им нравится «чувствительный мужчина» больше, чем «чувствительная женщина». В обоих случаях мужчина контрстереотипичен, а женщина стереотипна. Однако в первом случае мужчина и женщина описываются с использованием поведения («плачущий»), а во втором случае они описываются с использованием черты («чувствительный»). ^[1] предполагают, что этот эффект поведения-черты вызван различиями в когнитивной обработке: контрстереотипные личности оцениваются относительно негативно, когда их описывают с использованием поведения, потому что это лингвистическое описание способствует более глубокой и систематической обработке, которая подчеркивает несоответствие стереотипов личности. Напротив, контрстереотипные личности оцениваются относительно позитивно, когда их описывают с использованием черт, потому что это лингвистическое описание способствует эвристической обработке, которая подчеркивает уникальность личности. ^[2]

• Предвзятость
• Предвзятость внутри-вне группы
• Предрассудки
• Стереотипы
• Поддержание стереотипа
• Расизм

Примечания

Источники

• Горхэм, Б. В. (2006). Связь новостных СМИ со стереотипами: лингвистическая межгрупповая предвзятость в ответ на криминальные новости. Журнал коммуникаций, 56(2), 289–308.
• Maass, A., Salvi, D., Acuri, L., & Semin, GR (1989). Использование языка в межгрупповых контекстах: лингвистическая межгрупповая предвзятость. Журнал личности и социальной психологии, 57, 981–993.
• Уитли, Б. Э. и Кайт, М. Э. (2010). Психология предрассудков и дискриминации. Уодсворт, Cengage Learning.