Лилиан Комас-Диас | |
---|---|
Образование | Университет Пуэрто-Рико Массачусетский университет в Амхерсте |
Занятие | Психолог |
Годы активности | 1980–настоящее время |
Лилиан Комас-Диас — американский психолог и исследователь многоэтнических и многокультурных сообществ. В 2019 году она стала обладательницей Золотой медали Американской психологической ассоциации (APA) за достижения в области психологии. [1] В 2000 году она получила премию APA за выдающийся вклад в общественную деятельность. [2]
Лилиан Комас-Диас родилась в Чикаго , штат Иллинойс , хотя в возрасте шести лет она переехала в Пуэрто-Рико , откуда родом оба ее родителя. [3] Они переехали в Ябукоа , который недавно был разрушен ураганом. Утешая своих одноклассников, она обнаружила интерес к психологии и исцелению. [4] Она продолжала жить в Пуэрто-Рико, пока ей не исполнилось двадцать. [5] Она ссылается на эти периоды своего воспитания как на формирующие для нее решение стать психологом. Получив степень магистра, она переехала в Коннектикут, где работала с местными школами и малообеспеченными общинами. [5] Сейчас она работает в институте психического здоровья и является профессором в Вашингтоне, округ Колумбия . [6]
Комас-Диас получила степень бакалавра и магистра в Университете Пуэрто-Рико в 1970 и 1973 годах соответственно. [5] Затем она получила докторскую степень по клинической психологии в Массачусетском университете в Амхерсте в 1979 году. [5]
В 1984 году она начала работать в Американской психологической ассоциации в Управлении по делам этнических меньшинств. [3] Она посвятила большую часть своей карьеры служению малопредставленным сообществам. Комас-Диас приняла участие в создании Подразделения 45 АПА (Общества психологического изучения культуры, этнической принадлежности и расы), в котором она позже работала казначеем и первым главным редактором журнала Cultural Diversity and Mental Health . [7]
Ранее она была членом психиатрического факультета Йельского университета с 1979 по 1984 год. [6] Комас-Диас является профессором Медицинской школы Университета Джорджа Вашингтона с 1986 года. С 2021 года ее звание — клинический профессор психиатрии и поведенческих наук. [8] С 2021 года она также работает в Транскультурном институте психического здоровья, который она основала, чтобы иметь возможность работать с клиентами из разных культур. [6]
В 2019 году Комас-Диас стал первым цветным человеком, получившим Золотую медаль Американской психологической ассоциации за достижения в области психологии. [1] [9]
Комас-Диас посвятила свою работу и исследования служению людям, особенно женщинам, вне зависимости от культур и этнических групп. Большая часть ее работы была направлена на помощь в руководстве представительством и услугами, и она делает это, осознавая ограничения психологии в служении таким сообществам и ее этноцентричность. [5] [9] Она считает, что взросление в смешанной расе оказало влияние на ее личное и профессиональное развитие как клинического, феминистского и этнокультурного психолога. [9]
Одной из основных областей исследований Комас-Диас является разработка подходов к расовой травме, которые используют более культурно компетентные методы и понимания, которые признают корни травмы как связанные с социально-политическими и историческими событиями. [9] Она объясняет, что с точки зрения психотерапевтических подходов люди могут пойти на терапию, чтобы научиться развивать критическое мышление о том, как их травма развилась вне их самих, и работать над деколонизацией мышления людей и деконструкцией этих систем угнетения. [9]
Комас-Диас опубликовала работы, связанные с расовой травмой и способами ее решения с этнокультурной и мультикультурной точек зрения. [9] Среди ее публикаций — «Этнокультурная психотерапия» (1996), «Мультикультурная помощь: руководство для клиницистов по культурной компетентности» (2012) и «Мультикультурная помощь на практике» (2013).
Этнокультурная психотерапия — это обучающее видео APA, в котором этнокультурный подход Комас-Диас демонстрируется на практике с человеком, играющим роль клиента из реального случая. [10] Ее книга «Мультикультурная помощь: руководство для клиницистов по культурной компетентности» была написана как руководство для клиницистов, чтобы помочь им ориентироваться и практиковать ее мультикультурный подход к терапии, а также способствовать большей культурной осведомленности для лучшего обслуживания клиентов. [11] Мультикультурная помощь на практике — это еще одно обучающее видео APA, в котором она обсуждает важность культурной компетентности в информировании терапевтических отношений и демонстрирует этот подход. [12]
Во многих ее научных статьях также исследуются этнокультурные и социокультурные подходы к терапии, латиноамериканская идентичность и исцеление, а также феминизм. [5]