Школа и центр для глухих в Лексингтоне
| Школа и центр для глухих в Лексингтоне | |
|---|---|
| Расположение | |
| , Соединенные Штаты | |
| Информация | |
| Тип | Частный, поддерживаемый государством |
| Учредил | 1864 |
| Персонал | 350 |
| Количество студентов | 330 |
| кампус | Закрытый городской кампус |
| Цвет(а) | Синий и белый |
| Талисман | Голубая сойка |
| Веб-сайт | www.lexnyc.org |
Школа и центр для глухих в Лексингтоне включают в себя школу для глухих в Лексингтоне, центр слуха и речи в Лексингтоне, службы профессиональной подготовки в Лексингтоне и центр психического здоровья в Лексингтоне в Нью-Йорке , целью которых является обслуживание сообщества глухих и слабослышащих . [1]
Школа для глухих в Лексингтоне
Школа для глухих Лексингтон была основана в 1864 году. Это старейшая школа для глухих в Нью-Йорке. [2] Согласно Энциклопедии специального образования , школа была «пионером в области устного образования », поскольку другие школы для глухих в Соединенных Штатах в то время полагались исключительно на язык жестов . Она стала «всемирно известным лидером» в своей работе с младенцами, детьми и подростками. [3]
Школа принимает учеников от рождения до 21 года. Состав учеников разнообразен по расовому, этническому и языковому признакам. У многих есть и другие нарушения, такие как нарушение подвижности и умственные нарушения, и большинство из них живут за чертой бедности, установленной Нью-Йорком. Школа фокусируется на том, чтобы, помимо помощи ученикам в жизни с их ограниченными возможностями, подготовить их к высшему образованию с помощью академической программы, соответствующей стандартам Департамента образования штата Нью-Йорк , от дошкольного учреждения до его полностью аккредитованной средней школы . Школа использует подход «опосредованного обучения» (MLE), который обеспечивает обучение родителей и учителей в рамках акцента на важности взрослых посредников в образовании. Школа использует американский язык жестов (сокращенно ASL ) и английский язык для обучения. [4]
В 1994 году школа подверглась общественному протесту после назначения председателя совета директоров, не имеющего, по мнению протестующих, адекватного представительства сообщества глухих в процессе отбора. [2] [5] После пикетов и других мер протеста Фил Брейвин был назначен на эту должность; Брейвин стал первым глухим председателем совета университета Галлодет после аналогичного протеста в 1988 году.
Центр слуха и речи Лексингтона
Центр слуха и речи Лексингтона — это медицинский центр, который предоставляет клинические услуги по слуху и речи жителям пяти районов Нью-Йорка, включая младенцев, детей, взрослых и пожилых людей. Помимо попыток определить причину речевых и языковых трудностей, центр фокусируется на медицинской и реабилитационной помощи, специализируясь на слуховых аппаратах . Они управляют мобильным подразделением оценки слуха, которое посещает пожилых людей и дома по всей агломерации Нью-Йорка для проведения тестов слуха и оценки и анализа уже используемых слуховых аппаратов.
Центр профессиональных услуг Лексингтона
Центр профессиональных услуг Лексингтона, имеющий офисы в Нью-Йорке и Нью-Джерси , призван помогать глухим взрослым в подготовке к трудоустройству и его получении, а также помогать работодателям поддерживать рабочие места, дружественные глухим. Они также проводят занятия ASL для сообщества и работодателей.
Центр психического здоровья Лексингтона
Центр психического здоровья в Лексингтоне предоставляет услуги в области психического здоровья глухим взрослым и детям, включая оценку, медикаментозное лечение и лечение лиц с психическими заболеваниями, а также консультирование глухих родителей слышащих детей и слышащих родителей глухих детей. [6]
Ссылки
- ^ "Главная - Школа и центр для глухих в Лексингтоне".
- ^ ab Jankowski, Katherine A. (1997). Deaf Empowerment: Emergence, Struggle, and Rhetoric. Gallaudet University Press . стр. 147. ISBN 978-1-56368-061-8. Получено 2 февраля 2013 г. .
- ^ Гаффни, Розмари (26 февраля 2007 г.). «Школа для глухих в Лексингтоне». В Рейнольдсе, Сесиле Р.; Флетчер-Джензен, Элейн (ред.). Энциклопедия специального образования, 3 тома . John Wiley & Sons . стр. 1275. ISBN 978-0-470-17419-7. Получено 2 февраля 2013 г. .
- ^ Гэннон, Джек (1981). Глухое наследие – повествовательная история глухой Америки . Silver Spring : MD: Национальная ассоциация глухих.
- ^ Соломон, Эндрю (13 ноября 2012 г.). Вдали от дерева: родители, дети и поиск идентичности. Simon & Schuster . стр. 49. ISBN 978-0-7432-3671-3. Получено 2 февраля 2013 г. .
- ^ Традиция обслуживания глухих и слабослышащих сообществ . Школа и центр для глухих Лексингтона. 2010.
Дальнейшее чтение
Коэн, Лия Хагер (1995). Поезд идет, извини: внутри глухого мира. Нью-Йорк: Винтаж. ISBN 9780679761655 .
Внешние ссылки
- Официальный сайт
