Леон Финк

Леон Финк (родился 9 января 1948 года) — заслуженный профессор кафедры истории Иллинойсского университета в Чикаго . Историк, его исследования и труды посвящены профсоюзам в Соединенных Штатах , иммиграции и характеру работы. Он является редактором-основателем журнала Labor: Studies in Working-Class History , ведущего журнала по истории труда в Соединенных Штатах.

Финк родился в Энн-Арборе, штат Мичиган, в 1948 году.

Он получил степень бакалавра в Гарвардском университете в 1970 году. Во время учебы в Гарварде он провел семестр 1968-1969 годов, обучаясь в Центре изучения социальной истории при Уорикском университете в Ковентри , Великобритания.

Он получил степень магистра в 1971 году и докторскую степень в 1977 году в Университете Рочестера , где он учился у Герберта Гутмана .

Получив степень магистра, с 1972 по 1974 год Финк был преподавателем на кафедре истории в Городском колледже Нью-Йорка .

С 1983 по 1984 год Финк был стипендиатом программы Фулбрайта в Американском институте Мюнхенского университета в Западной Германии .

В 1985 году Финк был назначен доцентом истории в Университете Северной Каролины в Чапел-Хилл (UNC). Он стал полным профессором в 1990 году и профессором истории имени Закари Смита в 1995 году.

В 2000 году Финк занял должность профессора кафедры истории в Иллинойсском университете в Чикаго.

Финк считается ведущим ученым в области истории труда США и сравнительной истории труда . Он является экспертом по истории труда и профсоюзов в позолоченный век и прогрессивную эру . В последнее время его работа была сосредоточена на роли иммиграции в историческом плане и в современном рабочем движении. Он пишет с точки зрения « новой истории труда ».

В 1991 году Финк и профессор UNC Ллойд Крамер основали UNC Project for Historical Education (PHE). Программа спонсирует семинары по преподаванию истории для учителей обществознания начальных и средних государственных школ. Семинары посвящены последним достижениям в исторических исследованиях, стратегиям интеграции исследований в планы уроков, использованию первичных документов в обучении и другим аспектам преподавания истории.

Книга Финка 1994 года « В поисках рабочего класса: очерки по истории и политической культуре американского труда» привлекла внимание своим акцентом на роли историка. Очерки в книге подчеркивают роль историка как внешнего наблюдателя базовой единицы культуры и экономики, как рабочего, и то, что составляет «рабочий класс». Очерки также охватывают развитие истории труда в Соединенных Штатах с момента ее зарождения в 1880-х годах как истории через институционалистский период до периода «новой истории труда», модного сегодня. Она завершается исследованием роли истории, культуры, искусства и социальных движений в истории американского труда и того, почему ученые должны сосредоточиться на этих факторах в дополнение к рабочим и их организациям.

Третья книга Финка, Progressive Intellectuals and the Dilemmas of Democratic Commitment, вышедшая в 1998 году, привлекла внимание в области истории своим акцентом на напряжении, которое возникает, когда образованные историки изучают относительно необразованных рабочих. Используя биографии некоторых ведущих историков труда и интеллектуалов в области трудовых исследований, Финк проиллюстрировал проблемы, которые могут возникнуть, когда историки пытаются учиться у рабочих, одновременно пытаясь давать им советы.

В 1999 году Финк основал инициативу «Listening for a Change» в рамках программы Southern Oral History. «Listening for a Change» была разработана для сбора устных историй рабочих с целью документирования реальной истории рабочего класса. В первый год программа провела 20 интервью с гватемальскими сельскохозяйственными рабочими, чтобы пролить свет на то, как приток испаноязычных рабочих меняет характер работы в Северной Каролине.

В 2003 году Финк помог основать журнал Labor: Studies in Working-Class History of the Americas . Финк был главным редактором журнала Labor History . В июне 2003 года Финк и весь коллектив покинули Labor History из-за спора с издателем журнала Taylor and Francis . ^[1] Один из членов редколлегии сказал, что издатель хотел увеличить количество выпусков в год, чтобы оправдать повышение цены подписки, хотя редакция считала, что для заполнения дополнительных выпусков недостаточно качественных статей.

1998 год стал годом множества почестей для Финка. Он был назначен в Национальный консультативный совет Общества исторического образования, был назначен научным сотрудником Центра Чарльза Уоррена в Гарвардском университете и был назначен в Комитет по присуждению премии Мерла Курти Организации американских историков (OAH ) . В том же году он был избран на трехлетний срок вице-президентом Учебного отдела Американской исторической ассоциации (AHA).

В 2000 году Финк был назначен представителем Американской академии исторических наук в правлении Национального совета по историческому образованию .

В 2006 году Финк был преподавателем Программы выдающихся лекторов OAH.

Финк — редактор журнала «Labor: Studies in Working-Class History» .

• В поисках рабочего класса: очерки истории американского труда и политической культуры. Шампейн, Иллинойс: Издательство Иллинойсского университета, 1994. ISBN  0-252-02077-4
• Майя Моргантона: работа и сообщество в Новом Южном округе. Чапел-Хилл, Северная Каролина: Издательство Университета Северной Каролины, 2003. ISBN 0-8078-5447-6 
• Прогрессивные интеллектуалы и дилеммы демократической приверженности. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета, 1998. ISBN 0-674-66160-5 
• Демократия рабочих: рыцари труда и американская политика. Шампейн, Иллинойс: University of Illinois Press, 1983. ISBN 0-252-00999-1 
• Потогонные цеха в море: торговые моряки в первой в мире глобализированной отрасли промышленности с 1812 года по настоящее время. Чапел-Хилл, Северная Каролина: Издательство Университета Северной Каролины, 2011. ISBN 0-8078-3450-5 

• Финк, Леон и Гринберг, Брайан. Переворот в тихой зоне: история профсоюза работников больниц, местный 1199. Шампейн, Иллинойс: Издательство Иллинойсского университета, 1989. ISBN 0-252-01545-2 
• Финк, Леон; Леонард, Стивен Т.; и Рид, Дональд М. Интеллектуалы и общественная жизнь: между радикализмом и реформой. Итака, Нью-Йорк: Cornell University Press, 1996. ISBN 0-8014-2794-0 
• Финк, Леон и Патерсон, Томас. Основные проблемы в позолоченном веке и прогрессивной эре. 2-е изд. Бостон: Houghton Mifflin, 2000. ISBN 0-618-04255-5 

• «Американская лейбористская история». В «Новой американской истории». Эрик Фонер, ред. Филадельфия: Temple University Press, 1990. ISBN 0-87722-698-9 
• «Экспертный совет: прогрессивные интеллектуалы и развал трудовой реформы, 1912-1915». В книге « Интеллектуалы и общественная жизнь: между радикализмом и реформой». Леон Финк, Стивен Т. Леонард и Дональд М. Рид, ред. Итака, Нью-Йорк: Cornell University Press, 1996. ISBN 0-8014-2794-0 
• «Взгляд назад: размышления о культуре рабочих и концептуальные дилеммы новой истории труда». В книге «Перспективы американской истории труда: проблема синтеза». Элис Кесслер-Харрис и Дж. Кэрролл Муди, ред. Чикаго: Northern Illinois University Press, 1989. ISBN 0-87580-150-1 
• «Майя Моргантона: исследование идентичности рабочих на мировом рынке». В «Майя диаспора: гватемальские корни, американская жизнь». Джеймс Луки и Мэрилин М. Мурс мед. Филадельфия: Temple University Press, 2000. ISBN 1-56639-794-4 
• «От автономии к изобилию: изменение убеждений о системе свободного труда в Америке девятнадцатого века». Термины труда: рабство, крепостное право и свободный труд. Стэнли Л. Энгерман, ред. Стэнфорд, Калифорния: Stanford University Press, 1999. ISBN 0-8047-3521-2 
• «Использование политики: к теории рабочего движения в эпоху рыцарей труда». В книге « Рабочий класс Америки: очерки о труде, сообществе и американском обществе». Под ред. Майкла Фриша и Дэниела Валковица. Шампейн, Иллинойс: Университет Иллинойса, 1983. ISBN 0-252-00953-3 
• «Было ли американское рабочее движение радикальным?» В книге « Принимая стороны: столкновение взглядов на спорные вопросы в американской истории». Том II: Реконструкция до настоящего времени. Ред. Ларри Мадарас и Джеймс М. СоРелл. Нью-Йорк: McGraw-Hill, 1989. ISBN 0-07-310218-0 
• «Радикализм рабочего класса в позолоченном веке». В книге « Конфликт и консенсус в американской истории». 7-е изд. Аллен Ф. Дэвис и Гарольд Д. Вудман, ред. Бостон: Houghton Mifflin, 1988. ISBN 0-669-12802-3 

• Финк, Леон и Гринберг, Брайан. «Организация Монтефиоре: воинственность труда встречает прогрессивную империю здравоохранения». В « Здравоохранение в Америке: очерки социальной истории». Сьюзан Реверби и Дэвид Роснер, ред. Филадельфия: Temple University Press, 1979. ISBN 0-87722-153-7 

• ««Интеллектуалы» против «рабочих»: академические требования и создание истории труда». American Historical Review. 96 (апрель 1991 г.).
• «Последний оплот культуры? Гендер и поиск синтеза в истории американского труда». Labor History. 34 (весна-лето 1993 г.).
• «Ранние трудовые исследования и двойной поиск легитимности». Журнал трудового права. 49 (сентябрь 1998 г.).
• «Джон Р. Коммонс, Герберт Гутман и бремя истории труда». История труда. 29 (лето 1988 г.).
• «Воспоминания о Зелиге Перлмане и его жизни в Университете Висконсина: основано на интервью Марка Перлмана». Labor History. 32 (осень 1991 г.).
• «Новые вести об историческом образовании, или уроки, которые мы должны были усвоить к настоящему времени». Учитель истории 34 (февраль 2001 г.).
• «Что делать в истории труда?» История труда. 43 (ноябрь 2002 г.).

• Финк, Леон и Левин, Сьюзен. «Герберт Г. Гутман». Labour/Le Travail. 16 (осень 1985 г.).

• Блеветт, Мэри. «В поисках рабочего класса: очерки истории и политической культуры американского труда». Обзоры книг». Labor History. Февраль 1998 г.
• Леон Финк, кафедра истории, Иллинойсский университет в Чикаго
• Смоллвуд, Скотт и Гленн, Дэвид. «Редактор «Labor History» уходит, и к нему присоединяются десятки». Chronicle of Higher Education. 4 июля 2003 г.
• Справочник писателя. 22-е изд. Фармингтон-Хиллз, Мичиган: Gale Group, 2007. ISBN 1-55862-598-4 

• Иллинойсский университет в Чикаго