Лаваньон Ика | |
---|---|
Рожденный | |
Гражданство | Канадский и бенинский |
Род занятий | Ученый по управлению проектами , академик и автор |
Академическое образование | |
Образование | Бакалавр делового администрирования , магистр наук , управление проектами , доктор философии , деловое администрирование |
Альма-матер | Институт национальной экономики, Университет Квебека, Университет Халла, Квебек, Монреаль |
Тезис | Ключевые факторы успеха международных проектов развития (2011) |
Академическая работа | |
Учреждения | Университет Оттавы Университет Претории |
Лаваньон Ика — канадский учёный по управлению проектами , учёный , мыслитель и автор , уроженец Бенина . Он профессор управления проектами , основатель и директор Major Projects Observatory, а также программный директор магистратуры по менеджменту в Telfer School of Management в Университете Оттавы и экстраординарный профессор в Университете Претории . [1]
Ика наиболее известен своим вкладом в академические и политические дебаты о том, почему крупномасштабные проекты сталкиваются с перерасходом средств и недополучением выгод во всем мире, и как заставить их работать и приносить больше успеха в краткосрочной и долгосрочной перспективе. Он также известен своими исследованиями успешности проектов и своим вкладом в исследования по управлению глобальными проектами развития, теми инициативами, которые направлены на решение проблем устойчивого и справедливого сокращения бедности и повышения уровня жизни на глобальном Юге . В частности, он стремился укрепить теорию и практику управления проектами в Африке. Его работа сосредоточена на управлении проектами, в первую очередь на управлении проектами и реализации стратегий, поставке крупной инфраструктуры, международном развитии, грандиозных задачах, поведении проекта и эффективности проекта. Он дважды получал премию Global Research Award от Международной ассоциации управления проектами (IPMA). [2] [3] Он является соавтором отмеченной наградой Института управления проектами (PMI) книги 2024 года под названием Managing Fuzzy Projects in 3D: A Proven, Multi-Faceted Blueprint for Overseeing Complex Projects . [4] [5] Он также является редактором «Справочника по проектному поведению» Кембриджского университета , сборника глав, написанных исследователями проектов, о том, почему крупномасштабные проекты принимают сложные решения в ходе своей сложной жизни и что с этим можно сделать.
Ика получил степень бакалавра делового администрирования в 1997 году в Национальном институте экономики в Бенине. В 1998 году он переехал в Канаду, чтобы получить степень магистра наук в области управления проектами. Он получил степень магистра наук в области управления проектами в Университете Квебека в Халле в 2001 году. Он получил степень доктора наук в области делового администрирования в 2011 году в Университете Квебека в Монреале в рамках совместной докторской программы с McGill , Concordia и HEC Montréal . Его диссертация была посвящена критическим факторам успеха проектов, финансируемых Всемирным банком. [1]
Ика начал свою академическую карьеру в 2001 году в качестве внештатного профессора в Университете Квебека , где он в конечном итоге стал доцентом . Одновременно он присоединился к Школе менеджмента Телфера в Университете Оттавы в качестве доцента , став доцентом в 2015 году и достигнув звания полного профессора по управлению проектами в 2019 году. В 2020 году он стал основателем и директором Обсерватории крупных проектов. [1]
В 2020 году Ика был назначен стипендиатом Всемирного банка , но стипендия была позже приостановлена из-за COVID-19. В 2022 году Ика был назначен директором программ магистратуры по менеджменту и систем здравоохранения в Университете Оттавы. Кроме того, с 2023 года он является экстраординарным профессором в Университете Претории. [1]
Ика предоставлял рекомендации Всемирному банку в качестве члена внешней консультативной группы по результатам и эффективности деятельности Группы Всемирного банка в 2023 году, а также Институту управления проектами (PMI) в 2024 году в качестве ведущего ученого по вопросам оценки успешности проектов [6].
Исследования Ики в области управления проектами делятся на два основных направления.
Первый поток исследует распространенность перерасходов средств и дефицита выгод на Западе (например, в Канаде и США), оценивая, сыграли ли предубеждения (например, чрезмерный оптимизм) или ошибки (например, плохое управление) более значительную роль. Поток основывается на работе бывшего профессора Оксфорда Бента Фливбьерга, Даниэля Канемана и Альберта Хиршмана. [7] Это исследование изучает практические последствия ошибки планирования Даниэля Канемана в сравнении с принципом «прячущей руки» Альберта Хиршмана, [8] особенно во время значительных инвестиций в инфраструктуру для восстановления экономики после COVID-19. Ошибка планирования, тенденция давать завышенные обещания и недовыполнять, предполагала, что прогнозы затрат и выгод нереалистично близки к наилучшим сценариям и что многие проекты никогда не следовало начинать. «Прячущая рука» предполагала, что если бы промоутеры знали реальные затраты и выгоды многих проектов, они бы не были реализованы. Он раскритиковал отвержение Бентом Фливбьергом принципа «прячущей руки» Хиршмана, утверждая, что узкая направленность Фливбьерга на анализ затрат и выгод упускает из виду более широкие проектные воздействия и аспекты решения проблем, и, таким образом, невежество может быть полезным для проектов. Он представил доказательства того, что принцип «прячущей руки» был более распространен в успехах проектов, чем признавал Фливбьерг. [9] Кроме того, он также продемонстрировал, что 60% проектов склонны к оптимистическому смещению. [10]
Кроме того, Ика изучил причины перерасхода средств в проектах по строительству транспортных объектов, проанализировав контекстные факторы, такие как управление программой, качество, безопасность, проектирование и методы управления, рекомендуя альтернативные стратегии закупок для решения этих проблем. [11] Он также изучил многомерную природу успеха проекта, рассмотрев предоставление выгод бизнес-кейса, различные восприятия заинтересованных сторон, проблемы устойчивого развития и предложил четырехмерную модель для оценки и понимания результатов проекта с течением времени. [12]
Первый поток исследований Ики завершился новой теорией поведения и производительности проекта, придуманной «Пятой рукой», которая утверждала, что предубеждения и ошибки в совокупности наносят большой урон проектам. Следуя работе Герда Гигеренцера, давнего директора Института развития человека Макса Планка и критика Даниэля Канемана, [13] он утверждал, что ошибка планирования, вместе с ее средством «поднятия предубеждения», таким как прогнозирование референтного класса (RCF), может работать в условиях риска, а не неопределенности, где исчисление вероятности не срабатывает. Вместо этого он рекомендовал использовать эвристики и практики «наилучшего соответствия». Такие эвристики или эмпирические правила включали «Ваш самый большой риск и актив — это вы» и «Планируйте свою работу и работайте над своим планом, но будьте готовы к нескольким сюрпризам в будущем». [4] Он также утверждал, что Кассандры, или чрезмерно пессимистичные, и Поллианны, или чрезмерно оптимистичные промоутеры проектов, были одновременно и правы, и неправы, и призвал промоутеров быть Янусами, которые являются гораздо более прагматичными персонажами в мире проектов. [14] Работа Ики (в сотрудничестве с Питером Лавом и Джеффри Пинто) над этими проблемами привела к награде IPMA Research Award 2022. [15]
В своем втором исследовательском потоке Ика исследовал факторы, способствующие успеху и неудаче глобальных проектов развития, уделяя особое внимание Африке. Он предположил, что проекты в Африке часто попадают в четыре ловушки: техническую ловушку «один размер подходит всем», ловушку ответственности за результаты, ловушку отсутствия возможностей управления проектами и культурную ловушку. [16] Он исследовал важность контекстного понимания, подводные камни управления, ориентированного на результаты (RBM), а также сложности масштабирования и тиражирования успешных проектов в разных местах для усиления положительного воздействия на бенефициаров, особенно бедных и маргинализированных. [17] Сосредоточившись на теории реализации проектов по наращиванию потенциала, его исследование 2017 года рассмотрело структурные, институциональные и управленческие условия для успеха международных проектов развития в разных контекстах, предположив, что решающее значение имеют высокие уровни многосторонней приверженности, сотрудничества, согласования и адаптации. [18] В смежном исследовании, его исследование 2022 года проанализировало эволюцию концепции «наращивания потенциала» посредством обзора литературы, предложив структуру «нового прагматизма», которая подчеркивает чувствительность к контексту, методологический плюрализм и совместное создание знаний для более эффективных практик государственного управления. [19]
Рассматривая финансируемые Всемирным банком проекты, Ика также показал, что 60% из них склонны к оптимистическому смещению, которое влияет на 20% их эффективности. [20] Его исследование того, как уровни вовлеченности бенефициаров влияют на краткосрочный и долгосрочный успех в глобальных проектах развития, показало, что как вовлеченность, так и участие бенефициаров положительно влияют на результаты проекта. Он также подчеркнул важность индивидуальных подходов и таких факторов, как доверие бенефициаров к управлению проектом для максимизации воздействия, особенно в странах с низким и средним уровнем дохода, в частности в Африке. [21] Кроме того, этот второй поток привел к «школе управления проектами» в глобальном развитии, которая изучала, как на самом деле выполняются проектные мероприятия и процессы. [20]
Ика ввел термин «проекты грандиозных вызовов», который представлял проекты, направленные на решение грандиозных вызовов или сложных проблем, с которыми сталкивается мир (например, изменение климата, глобальные пандемии и неустойчивое развитие). Он предположил, что грандиозные вызовы и управление проектами — странные партнеры, но более адаптивный, гибкий, совместный и наиболее подходящий подход к управлению проектами, в котором преобладают стратегическая логика, эвристика, интуиция и гибкое экспериментирование, может работать, учитывая нечеткость, которая часто характеризует грандиозные вызовы. Он также добавил, что подход портфеля, программы, сети или национального плана развития — это лучший способ решения грандиозных вызовов устойчивым образом. [22]
Работа Ики в этом направлении привела к международному признанию, включая стипендии, должности приглашенных профессоров во многих африканских университетах и звание экстраординарного профессора в Университете Претории. [23]
{{cite web}}
: Внешняя ссылка в |title=
( помощь )