Ларри Розенсток — американец, основатель и почетный генеральный директор High Tech High (HTH) и Высшей школы образования HTH. [1]
Он получил степень бакалавра искусств по психологии в Университете Брандейса в 1970 году. В 1985 году получил степень магистра образования по направлению «Управление образованием» в Кембриджском колледже . В 1986 году он получил юридическое образование в Школе права Бостонского университета . [2]
Во время и после окончания юридической школы в Бостонском университете Розенсток преподавал столярное дело и столярные работы городской молодежи в течение одиннадцати лет. [3] Он также работал штатным юристом в течение двух лет в Гарвардском центре права и образования и был преподавателем в Гарвардской высшей школе образования в течение пяти лет. Он был директором Школы технических искусств Ринджа и Кембриджской школы Ринджа и латинской школы. Он создал программу «CityWorks» , которая выиграла премию Фонда Форда за инновации в государственном и местном управлении в 1992 году. [4]
Розенсток был директором с 1996 по 1997 год проекта New Urban High School Project , финансируемого Министерством образования США, чтобы найти и описать новые модели городских средних школ. Розенсток и его команда создали три принципа дизайна, которые, как им показалось, были общими для успешных городских средних школ, которые они нашли. Эти принципы дизайна — персонализация, связь с реальным миром и общая интеллектуальная миссия.
Он переехал в Сан-Диего и с 1997 по 1999 год занимал пост президента Благотворительного фонда Прайса.
В 2000 году Розенсток стал генеральным директором и директором-основателем High Tech High, сначала одной школы, а теперь части головной организации High Tech High, которая в настоящее время управляет шестнадцатью школами в Калифорнии .
Среди наград — звание стипендиата Ашоки в 2002 году [5] и лауреат премии Гарольда В. Макгроу-младшего в области образования в 2010 году. [6] [7]