Национальный вступительный экзамен по праву , или LNAT , — это вступительный тест на профпригодность, который был принят в 2004 году восемью юридическими программами университетов Великобритании [1] в качестве требования к поступающим для местных абитуриентов. Тест был создан в срочном порядке Оксфордским университетом в ответ на проблему, с которой сталкиваются университеты, пытающиеся сделать выбор из все более конкурентного пула с одинаково высокими уровнями A. Начиная со второго года, LNAT является обязательным для абитуриентов из Великобритании и из-за рубежа. В настоящее время в нем участвуют девять юридических школ и сотни тестовых центров по всему миру.
LNAT длится 135 минут и состоит из двух частей. Тестируемому отводится 40 минут на написание эссе и 95 минут на ответы на 42 вопроса с несколькими вариантами ответов, направленных на оценку понимания прочитанного и навыков логического рассуждения. Часть чтения содержит двенадцать коротких отрывков с тремя или четырьмя вопросами по каждому отрывку. Вопросы обычно требуют определения терминов и аргументов из прочитанного с помощью вывода. Часть эссе длится 40 минут и предполагает, что кандидат должен ответить на один из трех доступных вопросов эссе. Вопросы, как правило, представляют собой открытые подсказки, которые могут быть сосредоточены на любом из широкого спектра вопросов. [2]
Раздел чтения оценивается по 42-балльной шкале, а эссе индивидуально проверяются инспекторами соответствующих университетов.
Университеты, в настоящее время использующие LNAT: [3]
LNAT был впервые проведён 3 ноября 2004 года. [ необходима цитата ] Средний балл за часть чтения составил 13,16 из 24. Четверо тестируемых получили 21 из 24, наивысший достигнутый балл; [16] наименьший балл, полученный 4345 кандидатами, составил 3. [17] Мужчины показали немного лучшие результаты, чем женщины, в части с множественным выбором, набрав в среднем 13,37 и 13,02 соответственно. [17] В отчёте Университета Бристоля о результатах было выражено недовольство способностью кандидатов на юридические факультеты разрабатывать «обоснованные аргументы». [17] Мужчины и женщины набрали примерно равные баллы друг другу, в отличие от распределения оценок A по праву уровня A, которые были присуждены 19,3% женщин и только 14,1% мужчин. [17]
Консорциум LNAT также сообщил о статистически незначимых различиях в результатах между государственными и независимыми студентами. [ необходима цитата ] Исследование, проведенное Университетом Бристоля, пришло к выводу: «влияние LNAT как в целом, так и на конкретные предположительно чувствительные расширяющиеся группы участия было незначительным». [18] [ необходима цитата ]
Средние баллы абитуриентов по разделу теста с множественным выбором в каждом году следующие:
Год | Счет | Процент |
---|---|---|
2006/2007 | 8/30 | 26.6 |
2008/2009 | 16.7/30 | 55.6 |
2010/2011 | 17.7/42 | 42.1 |
2011/2012 | 18.6/42 | 44,3 [19] |
2012/2013 | 21.3/42 | 50.7 |
2013/2014 | 21.1/42 | 50.2 |
2014/2015 | 22.3/42 | 53.1 |
2015/2016 | 22.9/42 | 54,5 |
2016/2017 | 17.9/42 | 42.6 |
2017/2018 | 19.9/42 | 47.4 |
2018/2019 | 23/42 | 54,8 |
2019/2020 | 21.5/42 | 51.2 [20] |
2020/2021 | 20.8/42 | 49,5 |
2021/2022 | 20/42 | 47.6 |
2022/2023 | 22/42 | 52.4 |
2023/2024 | 23/42 | 54,8 |
{{cite web}}
: CS1 maint: архивная копия как заголовок ( ссылка )