Кеннет Додж — заслуженный профессор государственной политики имени Уильяма Макдугалла и профессор психологии и нейронауки в Университете Дьюка . [1] Он также является основателем и бывшим директором Центра детской и семейной политики Университета Дьюка [2] и основателем Family Connects International.
Фон
Додж родился 20 июля 1954 года и вырос в Чикаго , штат Иллинойс . Он получил степень бакалавра по психологии в Северо-Западном университете в 1975 году и степень доктора философии по психологии в Университете Дьюка в 1978 году. [2]
Карьера
Додж, клинический и развивающий психолог, является широко цитируемым экспертом по развитию, профилактике и политике агрессивного поведения и хронического насилия у детей. [3] Он получил признание за трансформацию школьных вмешательств для улучшения социальной компетентности детей и вмешательств в раннем детстве для предотвращения жестокого обращения с детьми и содействия раннему развитию ребенка. Благодаря своим исследованиям Додж пришел к выводу, что раннее физическое насилие может привести к предвзятым моделям обработки социальной информации у детей и к последующему агрессивному поведению и школьной неуспеваемости. [4] Основываясь на этих выводах, Додж и его коллеги создали проект Fast Track Project, комплексную программу, предназначенную для предотвращения хронического насилия среди молодых взрослых путем работы с детьми из группы высокого риска для развития их академических и социальных навыков. [5] [6] Он также сыграл важную роль в создании Family Connects, общенациональной программы по предотвращению жестокого обращения с детьми и повышению готовности маленьких детей к школе путем предоставления бесплатных визитов медсестры на дому ко всем младенцам и их семьям. Программа, пилотируемая в округе Дарем, Северная Каролина , [7] была оценена в двух рандомизированных контролируемых испытаниях и полевом эксперименте. Результаты включают: снижение потребности в неотложной медицинской помощи младенцам в течение первого года жизни, снижение тревожности у матерей и сокращение числа расследований случаев жестокого обращения с детьми. [8] [9]
Додж опубликовал более 500 научных статей и является одним из самых цитируемых психологов развития в мире. В 2003 году он был признан Web of Science одним из 0,5 процента «Самых высокоцитируемых ученых». [10] Додж был избран в Национальную академию медицины в 2015 году. Додж является членом редколлегии журналов Clinical Psychological Science , [11] Parenting: Science and Practice и Aggressive Behavior . [12] [13]
До прихода в Дьюк Додж работал на факультетах Университета Индианы , Университета Колорадо и Университета Вандербильта . [2]
Избранные комитеты по обслуживанию
Президент Общества исследований в области развития ребенка (2019–2021)
Избранный президент Общества исследований в области развития ребенка (2017–2019) [14]
Член Группы по рабочему классу, Институт Брукингса и Американский институт предпринимательства (2017–)
Член консультативного совета Института Вайса (2017–2019)
Член консультативного совета Института развития ребенка Фрэнка Портера Грэма, Университет Северной Каролины (2017–) [15]
Член совета директоров Международного общества по исследованию агрессии (2016–)
Член целевой группы Американской психологической ассоциации по жестоким СМИ (2013–) [16]
Член совета директоров Фонда раннего детства Северной Каролины (2013–) [17]
Избранный член Совета директоров Общества профилактических исследований (2012–) [18]
Избранный член Управляющего совета Общества исследований в области развития ребенка (2011–2017) [19]
Соавтор, Brief of Amici Curiae в Верховный суд США от имени просителей, Эван Миллер против штата Алабама, Кантрелл Джексон против штата Арканзас (январь 2012 г.) [20]
Член научного консультативного совета America's Promise (2004–2016) [21]
Награды
1984 г. Премия за выдающиеся научные достижения за ранний вклад в науку, Американская психологическая ассоциация [2]
Премия Бойда МакКэндлесса 1985 года за научный вклад в психологию развития [22]
2002-2013 Премия старшему научному сотруднику, NIDA [23]
2003 г. Самый цитируемый ученый, Институт научной информации, Web of Science [10]
2003 Член Американской ассоциации содействия развитию науки [24]
2010 Премия «Наука для практики», Общество профилактических исследований [25] 2009 Член, Общество экспериментальной социальной психологии [2] [26]
Премия имени Дж. П. Скотта 2012 года за пожизненный вклад в исследование агрессии, Международное общество по исследованию агрессии [27]
Лауреат первой премии Spotlight Award «Public Service Matters» 2014 года от Сети школ государственной политики, дел и администрирования
Лауреат премии Национального совета по семейным отношениям за выдающиеся профессиональные публикации 2016 года в номинации «Семья и здоровье».
Лауреат первой Президентской премии за выдающиеся достижения в исследованиях от Общества исследований подросткового возраста в 2016 году
Выдающийся ученый года 2016, Институт детского разума
2016 г. Включен в Национальную академию медицины.
Премия за заслуги перед обществом в области профилактических исследований 2017 г.
Muschkin, CG, Ladd, HF, Dodge, KA, & Bai, Y. (2020). Гендерные различия во влиянии инициатив Северной Каролины по раннему уходу и образованию на результаты учащихся в начальной школе. Образовательная политика, 34(2), 377–407. doi: 10.1177/0895904818773901.
Додж, КА, Гудман, ВБ Бай, Й. О'Доннелл, К. и Мерфи, РА (2019). Влияние программы посещений на дому медсестрами, администрируемой общественным агентством, на использование программы и результаты в отношении здоровья матерей и младенцев: рандомизированное клиническое исследование. Jama Network Open 2(11), e1914522.. doi: 10.1001/jamanetworkopen.2019.14522.
Додж, КА (2019). Переосмысление науки и политики программ раннего вмешательства в детском возрасте. Педиатрия, 144(6), e20192606. doi:10.1542/peds.2019-2606.
Даро, Д., Додж, К. А. и Хаскинс, Р. (ред.) (2019). Универсальные подходы к содействию здоровому развитию. [Специальный выпуск]. Будущее детей, 29(1).
Гудман, У. Б., Додж, К. А., Бай, И., О'Доннелл, К. и Мерфи, Р. А. (2019). Рандомизированное контролируемое исследование Family Connects: влияние на неотложную медицинскую помощь детям с рождения – 24 месяца. Развитие и психопатология, 31(5), 1863–72. doi: 10.1017/S0954579419000889.
Гудман, У. Б., Додж, К. А., Бай, И., О'Доннелл, К. и Мерфи, Р. А. (2019). Рандомизированное контролируемое исследование Family Connects: влияние на неотложную медицинскую помощь детям с рождения – 24 месяца. Развитие и психопатология, 31(5), 1863–72. doi: 10.1017/S0954579419000889.
Кроули, Д. Макс; Додж, Кеннет А.; Барнетт, У. Стивен; Корсо, Федра; Даффи, Сара; Грэм, Филлип; Гринберг, Марк; Хаскинс, Рон; Хилл, Лора; Джонс, Дэймон Э.; Кароли, Линн А.; Куклински, Маргарет Р.; Плотник, Роберт (2018). «Стандарты доказательств для проведения и представления экономических оценок в профилактической науке». Prevention Science . 19 (3): 366– 390. doi :10.1007/s11121-017-0858-1. PMC 5869868 . PMID 29435786.
Додж, КА (2018). Влияние психологических вмешательств раннего детства на население. Американский психолог, 73(9), 1117–1129. doi: 10.1037/amp0000393. PMID 30525790 PMCID: PMC6416783.
Шварц, Дэвид; Лансфорд, Дженнифер Э.; Додж, Кеннет А.; Петтит, Грегори С.; Бейтс, Джон Э. (2018). «Виктимизация со стороны сверстников в среднем детстве как маркер сниженного риска ареста во взрослом возрасте». Журнал ненормальной детской психологии . 46 (1): 57– 65. doi : 10.1007/s10802-017-0354-x. hdl : 10161/15810. PMC 6381932. PMID 29143941 .
Додж, К.А. (редактор) (2017). Текущее состояние научных знаний об эффектах дошкольного образования. Вашингтон, округ Колумбия: Институт Брукингса.
Бирман, К. Л., Гринберг М. Т., Кои, Дж. Д., Додж, К. А., Лохман, Дж. Э. и Макмахон, Р. Дж. (2017). Обучение социальным и эмоциональным навыкам детей: руководство для группы дружбы Fast Track. Нью-Йорк: Guilford Press.
Додж, Кеннет А.; Бай, Ю; Лэдд, Хелен Ф.; Мушкин, Клара Г. (2017). «Влияние программ и политик раннего детства Северной Каролины на результаты образования в начальной школе». Child Development . 88 (3): 996– 1014. doi :10.1111/cdev.12645. hdl : 10161/13015 . PMID 27859011.
Лансфорд, Дженнифер Э.; Додж, Кеннет А.; Петтит, Грегори С.; Бейтс, Джон Э. (2016). «Перспектива общественного здравоохранения в отношении отсева из школы и результатов для взрослых: перспективное исследование факторов риска и защиты в возрасте от 5 до 27 лет». Журнал здоровья подростков . 58 (6): 652– 658. doi : 10.1016/j.jadohealth.2016.01.014. PMC 4877222. PMID 27009741 .
Додж, Кеннет А.; Бирман, Карен Л.; Кои, Джон Д.; Гринберг, Марк Т.; Лохман, Джон Э.; Макмахон, Роберт Дж.; Пиндерхьюз, Эллен Э. (2015). «Влияние раннего вмешательства на психопатологию, преступность и благополучие в возрасте 25 лет». Американский журнал психиатрии . 172 (1): 59– 70. doi :10.1176/appi.ajp.2014.13060786. PMC 4485380. PMID 25219348 .
Додж, Кеннет А.; Хаскинс, Рон (2015). «Дети и правительство». Справочник по детской психологии и науке о развитии . С. 1– 50. doi : 10.1002/9781118963418.childpsy417. ISBN9781118963418.
Dodge, Kenneth A.; Malone, Patrick S.; Lansford, Jennifer E.; Sorbring, Emma; Skinner, Ann T.; Tapanya, Sombat; Tirado, Liliana Maria Uribe; Zelli, Arnaldo; Alampay, Liane Peña; Al-Hassan, Suha M.; Bacchini, Dario; Bombi, Anna Silvia; Bornstein, Marc H.; Chang, Lei; Deater-Deckard, Kirby; Di Giunta, Laura; Oburu, Paul; Pastorelli, Concetta (2015). «Враждебная атрибуционная предвзятость и агрессивное поведение в глобальном контексте». Труды Национальной академии наук . 112 (30): 9310– 9315. Bibcode : 2015PNAS..112.9310D. doi : 10.1073/pnas.1418572112 . PMC 4522743. PMID 26170281 .
Додж, Кеннет А.; Гудман, В. Бенджамин; Мерфи, Роберт А.; О'Доннелл, Карен; Сато, Жаннин; Гаптил, Сьюзан (2014). «Внедрение и рандомизированная контролируемая оценка универсального посещения медсестрой на дому после родов». Американский журнал общественного здравоохранения . 104 : S136 – S143 . doi :10.2105/AJPH.2013.301361. PMC 4011097. PMID 24354833 .
Додж, КА; Гудман, У.Б.; Мерфи, РА; О'Доннелл, К.; Сато, Дж. (2013). «Рандомизированное контролируемое исследование универсального послеродового посещения медсестрой на дому: влияние на неотложную помощь». Педиатрия . 132 : S140 – S146 . doi :10.1542/peds.2013-1021M. PMC 3943376 . PMID 24187116.
Додж, КА, Мэлоун, П.С., Лансфорд, Дж.Е., Миллер, С., Петтит, Г.С. и Бейтс, Дж.Е. «Динамическая каскадная модель развития начала употребления психоактивных веществ». Монографии Общества исследований в области развития детей. 74, серийный номер 294, 2009.
Ссылки
^ "Додж, Кеннет А. | Школа государственной политики Сэнфорда при Университете Дьюка". sanford.duke.edu . Получено 12 октября 2017 г.
^ abcde «Кеннет А. Додж», Duke Center for Child and Family Policy, получено 28 января 2014 г.
^ «Кеннет А. Додж», Школа государственной политики Дьюка Сэнфорда, получено 2 июня 2014 г.
^ Додж, КА, Бейтс, ДЖЕ, и Петтит, ГС «Механизмы в цикле насилия», Science , 1678-1683, 1990-декабрь-21. Получено 2 июня 2014 г.
^ «Обзор Fast Track», Fast Track Project, получено 2 июня 2014 г.
^ «Раннее вмешательство снижает агрессивное поведение во взрослом возрасте», Ассоциация психологических наук, получено 13 июня 2014 г.
^ «История» Архивировано 25 января 2011 г. на Wayback Machine , Durham Connects, извлечено 2 июня 2014 г.
^ Додж, Кеннет А.; Гудман, В. Бенджамин; Мерфи, Роберт А.; О'Доннелл, Карен; Сато, Жаннин; Гаптил, Сьюзан (2014). «Внедрение и рандомизированная контролируемая оценка универсального послеродового посещения медсестрой на дому». Американский журнал общественного здравоохранения . 104 : S136 – S143 . doi :10.2105/AJPH.2013.301361. PMC 4011097. PMID 24354833 .
^ Додж, КА, Гудман, ВБ Бай, И. О'Доннелл, К. и Мерфи, РА (2019). Влияние программы посещений на дому медсестрами, администрируемой общественным агентством, на использование программы и результаты в отношении здоровья матерей и младенцев: рандомизированное клиническое исследование. Jama Network Open 2(11) , e1914522. . doi: 10.1001/jamanetworkopen.2019.14522.
^ ab «Члены APA в списке высокоцитируемых исследователей ISI», Американская психологическая ассоциация, получено 16 июня 2014 г.
^ Клиническая психологическая наука, Ассоциация психологической науки, получено 18 июня 2014 г.
^ Воспитание: наука и практика, Taylor & Francis Online, получено 16 июня 2014 г.
^ Агрессивное поведение, Wiley Online Library, получено 24 марта 2014 г.
^ "Executive". Общество исследований в области развития ребенка . Получено 12 октября 2017 г.
^ "Исполнительный совет директоров | Институт развития ребенка FPG". fpg.unc.edu . Получено 12 октября 2017 г.
^ «APA Task Force on Violent Media», Американская психологическая ассоциация, получено 16 июня 2014 г.
^ «Board», NC Early Childhood Foundation, получено 16 июня 2014 г.
^ «Совет директоров», Общество профилактических исследований, получено 16 июня 2014 г.
^ «Политика и коммуникации» Архивировано 17 октября 2014 г. в Wayback Machine , Society for Research in Child Development, получено 16 июня 2014 г.
^ «Краткие изложения материалов истца и доводов адвоката» Архивировано 23 ноября 2015 г. на Wayback Machine , Инициатива равного правосудия, получено 16 июня 2014 г.
^ «Research Council» Архивировано 18 июня 2014 г. в archive.today , America's Promise Alliance, получено 16 июня 2014 г.
^ "Лауреаты премии Бойда МакКэндлесса", Американская психологическая ассоциация, получено 16 июня 2014 г.
^ «Кеннет Додж из Duke's Wins Senior Scientist Award to Expand Research In Adolescent Drug Use», Duke Today , дата обращения 27 января 2014 г.
^ «Кеннет Додж доктор философии», Эта эмоциональная жизнь, PBS , получено 28 января 2014 г.
^ «Вручение наград 2010 года», Society for Prevention Research, получено 16 июня 2014 г.
^ «Кеннет А. Додж», Duke Center for Child and Family Policy, получено 28 января 2014 г.
^ «Обзор программы Всемирного собрания ISRA», Бюллетень Международного общества по исследованию агрессии , получено 28 января 2014 г.