Кэти Доусон

Кэти Л. Доусон — сертифицированный христианский педагог и рукоположенный служитель в пресвитерианской церкви (США) . Ее работа сосредоточена в первую очередь на разработке образовательных ресурсов и доступности ресурсов для всех педагогов. В 2015 году Ассоциация педагогов пресвитерианской церкви признала ее педагогом года. [1] В настоящее время она является доцентом христианского образования в Колумбийской теологической семинарии имени Бентон Семьи .

Карьера

Доусон получила степень бакалавра в Калифорнийском государственном университете в Лонг-Бич (1981), степень магистра в области христианского образования и стала сертифицированным христианским педагогом в Пресвитерианской школе христианского образования (1992), степень магистра богословия в Колумбийской теологической семинарии (1994) и степень доктора философии в Принстонской теологической семинарии (2002). Она начала свою карьеру в качестве учителя в объединенных школьных округах Лос-Аламитос и Палм-Спрингс (1981-1990), где в 1990 году была признана учителем года. Она была рукоположена в пресвитерианской церкви (США) в 1994 году и начала работать в церкви. Доусон служила временным директором христианского образования в пресвитерианской церкви Шаллоуфорда (1992-1994) и помощником пастора по христианскому образованию и координации молодежи в пресвитерианской церкви Спринг-Хиллз (1994-1997). С тех пор ее приглашали и она преподавала учебную программу по вере и развитию во многих церквях по всей стране. Ее работа включает работу в качестве редактора/консультанта по детской учебной программе "We Believe" на начальных этапах для Пресвитерианской церкви (США). Она также работает в Комитете по сертификации педагогов Пресвитерианской церкви (США) . [2]

Доусон начала преподавать, будучи докторантом в Принстонской теологической семинарии (1998-2001), где она была преподавателем-стажером и приглашенным лектором. Она работала в Union Presbyterian Seminary в качестве доцента христианского образования для детей и молодежи (2001-2004) и в настоящее время работает в Колумбийской теологической семинарии, где она является доцентом христианского образования Benton Family. Она также играет важную роль в разработке степени доктора педагогического служения в Колумбийском университете, который является единственным основным протестантским учреждением, предлагающим эту программу. [3]

Мысль

Работа Доусон в основном сосредоточена на образовании детей и молодежи, но подчеркивает также важность межпоколенческих отношений. Она выступает за понимание развития в течение жизни с целью разработки определенных образовательных ресурсов. В рамках этого направления она провела исследования как по созданию ресурсов, так и по методам обучения. Это очевидно в ее публикациях в различных статьях и книгах.

Одной из важных областей для Доусон является доступность ресурсов для всех христианских педагогов. Она считает, что для многих людей не хватает доступности и возможности использовать эти образовательные материалы. В попытке поддержать свое дело она создала и модерирует сайт обмена ресурсами Hope4CE. В этом проекте она надеется предоставить христианским педагогам со всего мира доступ к различным материалам. [4]

Работы

  • Прилипчивое обучение: как нейронаука поддерживает обучение, которое запоминается , с Холли Дж. Инглис (автор) и Роджером Й. Нисиока (соавтор), Fortress Press, 2014. [5]
  • «Мы верим», учебный материал , для разных возрастов, 2003 г., и части дошкольного образования, 2003–2004 гг., Пресвитерианская церковь (США).
  • Мы верим: Песни для всех детей Божьих, компакт-диск, том 1 и 2 , Пресвитерианская церковь (США), 2003-2004 (продюсер и режиссер).
  • Три пастырских очерка о пиршестве по Евангелию - Матфей , ​​Луисвилл: Вестминстер/Джон Нокс.
  • Шесть пастырских эссе о перспективах пиршества над Словом , Луисвилл: Westminster/John Knox Press, 2008-2009.
  • «Расцветаем там, где мы посажены» в книге «От промежуточных экзаменов к служению: практические теологи о пастырских началах» , под редакцией Аллана Хью Коула-младшего. Гранд-Рапидс: Eerdmans, 2008.
  • Исповедание веры: руководство по конфирмации для пресвитериан . Луисвилл: Geneva Press, 2006.
  • «Реформаторские духи: христианские практики в пресвитерианских дошкольных учреждениях Южной Кореи и США», написанная в соавторстве с Син-Кён Пак в книге « Воспитание детской и подростковой духовности: перспективы мировых религиозных традиций » под редакцией Карен-Мари Юст, Аостре Н. Джонсона, Сэнди Айзенберг Сассо и Юджина К. Роэлькепартена. Rowman & Littlefield, 2006.
  • «Пастырское попечение о детях», Энциклопедия христианства, том 4. Гранд-Рапидс: Eerdmans, 2006.
  • «Когда начинается вера?» в книге «Дети среди нас » , Кассандра Уильямс, Луисвилл: Witherspoon Press, 2003, 25-50.
  • The Losin' Blues . Бермудские дюны, Калифорния: AfterLoss publications, 1999.
  • Пока, пока... Я люблю тебя . Bermuda Dunes, CA: AfterLoss publications, 1998.
  • Французское исповедание 1559 года: учебное пособие . Луисвилл: Офис теологии и богослужения, Пресвитерианская церковь (США), 1998.
  • Рыбка Грейси . Пресвитерианская церковь (США) Истории для детей и молодежи для One Great Hour of Sharing, 2016.

Ссылки

  1. ^ Блажек, Яна. «Надежда посреди бурь». Pres-outlook.org . Пресвитерианское обозрение онлайн.
  2. ^ "Кэти Доусон". Справочник факультета . Колумбийская теологическая семинария.
  3. ^ Блажек, Яна. «Надежда посреди бурь». Pres-outlook.org . Пресвитерианское обозрение онлайн.
  4. ^ САЙМОН, МАШОН. «Кэти Доусон удостоена почестей; представляет новую инициативу». Пресвитерианская церковь (США) .
  5. ^ «Запоминающееся обучение: как нейронаука поддерживает обучение, которое запоминается». Fortress Press .
  • Hope4CE.net
  • Справочник факультета Колумбийской теологической семинарии
  • Истории о Грейси-Рыбке для One Great Hour of Share
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Kathy_Dawson&oldid=1228981228"