Кэтрин Уир (родилась в 1950 году) — профессор педагогики в Университете Саутгемптона, Англия.
Она получила образование в больнице Grey Coat Hospital в Вестминстере, [1] в Университете Кента в Кентербери, Goldsmiths College в Лондонском университете и Institute of Education в Лондонском университете. Она начала свою карьеру в качестве преподавателя английского языка и драмы в средних школах и перешла в высшее образование в возрасте 25 лет. Она много исследовала и писала о психическом здоровье , эмоциональном благополучии, эмоциональном и социальном обучении . [2]
В 1980-х годах она была ключевым игроком в развитии движения «Здоровая школа/Школа, содействующая здоровью» под эгидой Всемирной организации здравоохранения и Европейского союза . В 1990-х годах она работала во Всемирной организации здравоохранения в Восточной и Центральной Европе и России , чтобы развивать работу по социальному, эмоциональному и медицинскому образованию в школах. Она помогала различным национальным и международным агентствам развивать их образовательные и психиатрические службы, включая работу с Европейским союзом по развитию работы по профилактике тревожности и депрессии у детей и молодежи, а также по созданию международной базы данных эффективных программ психического здоровья для Европы.
С 2000 года она консультировала Департамент по делам детей, школ и семей английского правительства по вопросам политики в области социального и эмоционального обучения (SEAL). Ее отчет для DCSF « Что работает в содействии развитию эмоциональной и социальной компетентности детей » стал значительным катализатором в разработке английской программы «Primary SEAL», комплексного подхода к оказанию помощи детям в развитии их социальных и эмоциональных навыков, который теперь можно найти по крайней мере в половине начальных школ Англии. [2] Она продолжила вносить ключевой вклад в написание и разработку параллельной программы в средних школах «Secondary SEAL». [3]
Она является почетным членом Общества общественного здравоохранения и медицины, а также членом правления международной сети INTERCAMHS (Международный альянс по охране здоровья детей и психического здоровья в школах).
Она является редактором журнала Health Education , издаваемого издательством Emerald Group Publishing , и входит в редколлегию нескольких журналов по психическому здоровью.