Джозеф Ли Роджерс

Джозеф Ли Роджерс III (родился 9 февраля 1953 года) ^[2] — американский психолог, специализирующийся на количественной психологии и темах психологии развития и социальной биологии. Он является почетным профессором психологии и развития человека имени Лоис Отри Беттс в Университете Вандербильта , а также почетным профессором исследований имени Джорджа Линна Кросса в Университете Оклахомы , где он преподавал с 1981 по 2012 год.

Роджерс окончил Университет Оклахомы в 1975 году, получив степень бакалавра по математике и степень бакалавра по психологии. Он получил докторскую степень по количественной психологии в Университете Северной Каролины в Чапел-Хилл в 1981 году, а также дополнительную специальность по биостатистике . Его диссертация была посвящена влиянию конфигурации семьи на умственное развитие.

Он бывший президент Общества по изучению социальной биологии , Общества многомерной экспериментальной психологии и Отделений 5 и 34 Американской психологической ассоциации . С 2006 по 2011 год он был главным редактором журнала Multivariate Behavioral Research . С 2012 года он является членом Американской ассоциации содействия развитию науки. ^[3]

Его основные исследования были сосредоточены на таких темах, как связь между порядком рождения и человеческим интеллектом , ^{[4] [5],} а также на рискованном поведении подростков, таком как сексуальная активность и употребление наркотиков. ^{[6] [7] [8]} Его методологические исследования сосредоточены на генетике поведения, исследовательском анализе данных, ^[9] корреляции и регрессии, ^{[10] [11]} и передовых методах исследования ^[12].

• Страница факультета
• Публикации Джозефа Ли Роджерса, проиндексированные Google Scholar

Эта биография американского психолога — заглушка . Вы можете помочь Википедии, расширив ее.

• в
• т
• е