Изабель Макнил Карли
Американский писатель и композитор (1918–2011)

Изабель Макнил Карли
Рожденный
Изабель МакНил

( 1918-12-04 )4 декабря 1918 г.
Чикаго, Иллинойс , США
Умер14 июля 2011 г. (2011-07-14)(92 года)
Гейтерсберг, Мэриленд , США
Профессии
  • Писатель
  • Композитор
  • Музыкальный педагог
ИзвестныйСооснователь Американской ассоциации Орфа-Шульверка.
СупругДжеймс Карли (женился в 1943 году)
Дети
  • Элизабет Карли Одди
  • Джон М. Карли
  • Энн М. Карли
Родители
  • Джон Т. Макнил
  • Нетта Х. Макнил

Изабель Макнил Карли (4 декабря 1918 г. – 14 июля 2011 г.) была опубликованным писателем, редактором, композитором и преподавателем музыки. Она считается одним из лидеров Орф -Шульверка , когда он начал распространяться в Соединенных Штатах в 1960-х годах. Как соучредитель Американской ассоциации Орф-Шульверка (AOSA) , Карли внесла большой вклад в становление организации, выступая в качестве члена правления и редактора журнала. Карли посвятила большую часть своей жизни музыкальному обучению, опубликовав серию книг под названием Блокфлейта Импровизация и техника.

Карли умерла 14 июля 2011 года в своем доме в Гейтерсберге, штат Мэриленд . [1]

Ранняя жизнь и образование

Дочь Джона Т. и Нетты Х. Макнил, Изабель Макнил родилась 4 декабря 1918 года в Чикаго, штат Иллинойс , и выросла там же, а также в Торонто , Онтарио , Канада. [1] В 1943 году она вышла замуж за Джеймса Карли, который служил в армии США и позже сделал карьеру в качестве профессора музыки. [1] У них было две дочери, Элизабет и Энн, и один сын, Джон. [1]

Карли жила в разных местах в течение своей жизни. Во время Второй мировой войны она переехала в Аламогордо, штат Нью-Мексико , к своему мужу . [2] В течение следующих десяти лет она и ее семья жили в Нью-Йорке , Орегоне и Техасе . В 1953 году они переехали в Индианаполис, штат Индиана . [1] После выхода ее мужа на пенсию в 1973 году они жили в западной части Северной Каролины в течение тридцати лет. [2] После ее выхода на пенсию в 2004 году они с мужем поселились в Гейтерсберге, штат Мэриленд. [2]

Образование Карли было сосредоточено в основном на музыке. В 1939 году она поступила в Университет Квинс в Кингстоне в Онтарио, получив степень бакалавра искусств по немецкому языку, философии и классике. [2] В 1941 году она поступила в аспирантуру Чикагского университета и получила степень магистра по истории музыки. [1] Интерес Карли к музыкальному образованию усилился в 1962 году, когда она прошла курс Орфа-Шульверка в Торонто, а затем поступила в Институт Орфа в Зальцбурге, Австрия , на 1963–64 учебный год. [1] Во время обучения в институте она брала частные уроки у Карла Орфа и посещала 36 часов занятий в неделю. [3] Карли завершила трехлетнюю программу обучения за один год и получила диплом специалиста с отличием, став первой американской выпускницей с отличием в институте. [3]

Карьера

Преподавание

Карли посвятила более шестидесяти лет своей жизни музыкальному образованию и композиции. [2] Она обучала детей и взрослых в Соединенных Штатах и ​​за рубежом. [2] Она занималась докторской работой в Чикагском университете в 1941-42 годах и преподавала курс гуманитарного обзора в колледже Стивенса в 1943 году. [2] В 1949 году, после окончания Второй мировой войны, она преподавала дошкольную музыку для детей в дополнение к частным урокам по фортепиано, блокфлейте, ручному барабану и ансамблю. [2]

Американская ассоциация Орфа-Шульверка

В 1968 году Карли стала соучредителем Американской ассоциации Орфа-Шульверка (AOSA) и продолжала участвовать в работе организации более тридцати лет. [3] Она работала в совете AOSA и совете The Orff Echo в течение первых пятнадцати лет издания (1968-1983). Ей приписывают преобразование издания «из глянцевой газеты в профессиональный журнал». [3]

Карли также организовала многочисленные курсы сертификации Орфа через AOSA. С 1992 по 1995 год она внесла свой вклад в AOSA Recorder and Curriculum Task Forces. [1] Кроме того, она преподавала курсы в Соединенных Штатах (включая Ball State University , University of Cincinnati , Rutgers University , Florida Atlantic University , Florida State University ), а также в Пуэрто-Рико и на Тайване . Карли также принимала участие в национальных и государственных мероприятиях Национальной ассоциации музыкального образования (тогда известной как Национальная конференция музыкальных педагогов) и конференциях AOSA. [ требуется ссылка ]

В знак признания ее вклада в организацию в 1998 году Карли получила награду AOSA «За выдающиеся заслуги». [3] В 1982 году организация также основала библиотеку Изабель Макнил Карли. [4]

Философские взгляды

На своих занятиях от дошкольного до взрослого возраста Карли учила важности импровизации, речи и ансамбля. Она восхищалась Орф-Шульверком , называя его «музыкальным образованием, принимающим точку зрения композитора, подходом, не привязанным к одному периоду или традиции [и] способствующим врожденной музыкальности и формированию таких основ, как повышенная слуховая дискриминация и мышечный контроль». [5]

Описывая свой подход к применению Орф-Шульверка к североамериканским студентам, Изабель Карли писала: «Я попыталась создать новый тип [американской] учебной программы, которая будет повторять ключевые виды деятельности, но каждый раз с чем-то новым. [Это означает] новые предложения, новые требования, новые контексты, новые комбинации движений, речи, пения и аккомпанемента, с использованием ударных инструментов, нетональных ударных инструментов и одного или двух стержневых инструментов — всего, что покажется подходящим и с чем класс готов играть». [ требуется цитата ]

Теоретическая работа Карли выявила расширенные тональные возможности в пределах щелевых пентатонических гамм, обычно используемых в музыке Орфа-Шульверка для детей. [5] Она выявила и способствовала использованию в классах богатого наследия пентатонических народных песен в Северной Америке, многие из которых были в пентатонических ладах, не основанных на тонике. Карли привела такие примеры, как « Nottamun Town » (La Pentatonic), « The Cherry-Tree Carol » (La Pentatonic, Plagal), « Pretty Saro » (So Pentatonic, Authentic) и « Shady Grove » (Re Pentatonic, Authentic). [5]

Отвергая механическое заучивание заранее подготовленных выступлений, Карли призывал учителей «следить за тем, чтобы каждый ребенок был включен и оспаривал свои знания на соответствующем уровне», полагая, что «музыкальность — это не просто еще один навык чтения или кропотливое развитие различных видов физической ловкости. Это радость настоящего творческого создания музыки в классе» [5] .

Опубликованные работы

Опубликованные работы Карли включают в себя начальные и средние фортепианные композиции; сборники песенных игр и занятий для маленьких детей; учебные пособия для блокфлейты для детей и взрослых; сборники танцев и музыки Средневековья и Возрождения для классной комнаты; репертуар для блокфлейты для взрослых ансамблей; хоровую церковную музыку, а также многочисленные эссе и редакционные статьи для The Orff Echo , American Recorder , Ostinato (Orff Canada) и других изданий. [ необходима ссылка ] Карли редактировал два сборника эссе и статей из The Orff Echo , 1969–1985, озаглавленные Orff Re-Echoes Books I и II. [ необходима ссылка ]

Серия «Импровизация и техника игры на блокфлейте» (RIT)

В 1970-х годах Карли опубликовала книги «Импровизация и техника игры на блокфлейте» (RIT), серию из трех книг, изначально предназначенных для использования на курсах сертификации Орфа в Денверском университете под руководством Барбары Гренобль. [6] Она опубликовала книги через Brasstown Press, издательскую компанию, основанную ею и ее мужем. [6] При написании книг она стремилась создать «более комплексный подход к использованию блокфлейты как неотъемлемой части учебного процесса в классе Орфа». [6] Книги содержат уроки игры на блокфлейте , музыкальной импровизации , ансамблевого музицирования, а также речи, движения и композиционной формы.

Каждая из трех книг разделена на короткие уроки. Книга первая, подзаголовок «Начало работы с блокфлейтой сопрано», представляет собой введение в блокфлейту и методы импровизации. [6] Вторая книга, подзаголовок «Средний уровень для блокфлейты альт и сопрано», переносит знакомые образцы аппликатуры на блокфлейту альт и знакомит с гексатоническими и диатоническими мажорными и минорными ладами, а также с упражнениями по импровизации и технике. [6] Книга третья, подзаголовок «Продвинутый уровень: сочинение, аранжировка, анализ», расширяет предыдущие материалы и проводит параллели с томами III и V Орф-Шульверка, знакомя с мажорными и минорными ладами с функциональной гармонией , а также со многими историческими приемами орнаментации и импровизации, такими как гетерофония , вариация и чакона . [6] Книга третья также исследует импровизацию для движения, свободную сольную импровизацию и различные виды групповой импровизации. [6]

До смерти Карли в июле 2011 года ее дочь Энн М. Карли взялась за проект по выпуску новых изданий книг RIT, а также за редактирование избранных эссе в сопутствующую книгу Making It Up As You Go . [6] Почти половина эссе — это новые работы, ранее не публиковавшиеся, из рукописных рукописей, машинописных текстов и компьютерных файлов Карли. Сгруппированная в три раздела: Origins, Practicum и Exhortations, книга содержит информацию и мнения из жизни одного из первых пионеров подхода Орфа в Северной Америке. [ требуется ссылка ]

Проект, в совокупности получивший название Isabel McNeill Carley Orff Essentials Collection , опубликованный Brasstown Press, был завершен осенью 2011 года. [ требуется ссылка ] Новые издания «Пяти маленьких книг» Карли появились в 2013 году, а еще один сборник эссе, Taking the Orff Approach to Heart , был опубликован в 2015 году в виде электронной книги. [7]

Избранные музыкальные публикации

[ необходима ссылка ]

  • Магический круг (1966)
  • «Рождественские гимны и песнопения из Шульверка I и II» , редактор (1972)
  • Простые настройки – Американские народные песни и рифмы с Орф-ансамблем Книга 1 , CDEGA Pentatonic (1972)
  • Простые настройки – Американские народные песни и рифмы с Орф-ансамблем Книга 2 (1974)
  • Музыка для детей Орф Шульверк Американское издание Книга 2 , Соавтор (1977)
  • Музыка для детей Орф Шульверк Американское издание Книга 3 , Соавтор (1980)
  • Музыка для детей Орф Шульверк Американское издание Книга 1 , Соавтор (1982)
  • Блокфлейты с Орф-ансамблем I (1982)
  • Для ручных барабанов и блокфлейт (1983)
  • Блокфлейты с Орф-ансамблем II и III (1984)
  • Танцы эпохи Возрождения для танцоров всех возрастов (2000)
  • Средневековые и ренессансные танцы для блокфлейт, танцоров и ручных барабанов (2000)
  • Тот первый рождественский день , Гильдия хористов A-160 (до 1982 года) [8]

Ссылки

  1. ^ abcdefgh «Некролог Изабель Карли», Asheville Citizen Times , 17 июля 2011 г. Проверено 1 октября 2014 г.
  2. ^ abcdefgh Карли, Изабель Макнил, Принимая подход Орфа близко к сердцу: эссе и статьи первопроходца Орфа в Америке . Brasstown Press, 2014. «Введение: воплощаем подход Орфа в жизнь». 5-9.
  3. ^ abcde Грей, Эстер. «Американская ассоциация Орф-Шульверк: члены-основатели: Изабель Макнил Карли», Американская ассоциация Орф-Шульверк. Получено 1 октября 2014 г.
  4. ^ "Библиотека Изабель МакНейл Карли", Американская ассоциация Орфа-Шульверка. Получено 1 октября 2014 г.
  5. ^ abcd Карли, Изабель Макнил, Making it Up As You Go . Brasstown Press, 2011.
  6. ^ abcdefgh Карли, Энн. «Некоторые вопросы и ответы о коллекции Isabel McNeill Carley Orff Essentials», West Music , 2 мая 2012 г. Получено 1 октября 2014 г.
  7. ^ «Запускаем нашу первую электронную книгу!». Brasstown Press . 19 июля 2015 г. Получено 18 января 2019 г.
  8. ^ МакКрей, Джеймс (август 1982 г.). «Музыка для голосов и органа» (PDF) . The Diapason . 73 (873): 2.
  • Американская ассоциация Орфа-Шульверка
  • Брасстаун Пресс
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Изабель_МакНил_Карли&oldid=1194772048"