Промышленные технологии

Промышленные технологии — это использование инженерных и производственных технологий для ускорения, упрощения и повышения эффективности производства . В сфере промышленных технологий работают творческие и технически подкованные люди, которые могут помочь компании достичь эффективной и прибыльной производительности. ^[1]

Программы по промышленным технологиям обычно включают обучение по теории оптимизации , человеческому фактору , организационному поведению, промышленным процессам , процедурам промышленного планирования , компьютерным приложениям , а также подготовке отчетов и презентаций. ^{[2] [3]}

Планирование и проектирование производственных процессов и оборудования является основным аспектом работы промышленного технолога. Промышленный технолог часто отвечает за реализацию определенных проектов и процессов.

Базирующаяся в США Ассоциация технологий, управления и прикладной инженерии (ATMAE) аккредитует избранные университетские программы по промышленным технологиям в США. Преподаватель или выпускник программы по промышленным технологиям может стать сертифицированным менеджером по технологиям (CTM), сдав строгий экзамен, проводимый ATMAE, который охватывает планирование и контроль производства , безопасность, качество и управление/надзор.

Аккредитация программы ATMAE признана Советом по аккредитации высшего образования (CHEA) для аккредитации программ по промышленным технологиям. CHEA признает ATMAE в США для аккредитации программ младшего специалиста, бакалавриата и магистратуры в области технологий, прикладных технологий, инженерных технологий и связанных с технологиями дисциплин, предоставляемых национальными или региональными аккредитованными учреждениями в Соединенных Штатах. (2011) ^[4] Промышленные технологии также являются одной из крупнейших используемых отраслей.

«Карьера в области промышленных технологий обычно подразумевает формальное образование в аккредитованном колледже или университете. Возможности доступны для профессионалов с любым уровнем образования. Те, кто имеет степень младшего специалиста, обычно имеют право на должности технического специалиста и технолога начального уровня, например, в сфере обслуживания и эксплуатации машин. Обладатели степени бакалавра могут занимать руководящие и инженерные должности, такие как директор завода, руководитель производства и инженер-технолог систем качества. Ученая степень в области промышленных технологий может дать людям право на работу в области исследований, преподавания и высшего руководства». ^[1]

Промышленные технологии охватывают широкий круг тем и могут рассматриваться как объединение промышленной инженерии и бизнес-тем с акцентом на практичность и управление техническими системами, с меньшим акцентом на фактическую разработку этих систем.

Типичная учебная программа в четырехлетнем университете может включать курсы по производственному процессу , технологии и влиянию на общество, механическим и электронным системам, обеспечению и контролю качества , материаловедению , упаковке , управлению производством и операциями , а также планированию и проектированию производственных объектов. Кроме того, промышленный технолог может иметь доступ к более профессиональному образованию в форме курсов по производству с ЧПУ , сварке и другим инструментам для производства.

Выпускники программ по промышленным технологиям получают большинство должностей, ориентированных на прикладную инженерию и/или менеджмент. Поскольку «промышленный технолог» не является распространенным названием должности в Соединенных Штатах, фактическая степень бакалавра или младшего специалиста, полученная человеком, затмевается названием должности, которую он/она получает. Типичные названия должностей для промышленных технологов, имеющих степень бакалавра, включают инженера по системам качества, инженера-технолога, промышленного инженера, руководителя завода, руководителя производства и т. д. ^{[1] [5]} Типичные названия должностей для промышленных технологов, имеющих двухгодичную степень младшего специалиста, включают технолога проекта, технолога производства, технолога процесса и т. д.

Учебная программа технолога может фокусироваться или специализироваться на определенной технической области обучения. Примерами этого являются электроника , производство , строительство , графика , автоматизация / робототехника , САПР , нанотехнологии , авиация и т. д.

Основным предметом изучения является технологическое развитие в промышленности. Оно определяется как:

• внедрение новых инструментов и методов для выполнения заданных задач в производстве, распределении, обработке данных (и т. д.);
• механизация производственного процесса или достижение состояния большей автономности технических производственных систем от человеческого контроля, ответственности или вмешательства;
• изменения в характере и уровне интеграции технических производственных систем или усиление взаимозависимости;
• разработка, использование и применение новых научных идей, концепций и информации в производственных и других процессах; а также
• улучшение технических возможностей или повышение эффективности инструментов, оборудования и методов при выполнении поставленных задач. ^[6]

Исследования в этой области часто используют междисциплинарную методологию исследования и переходят в более широкий анализ бизнеса и экономического роста (развитие, производительность). Исследования часто основаны на смеси промышленных полевых исследований и анализа данных на основе кабинетных исследований и нацелены на то, чтобы быть интересными и полезными для практиков в управлении бизнесом и инвестициях (и т. д.), а также для ученых. В машиностроении , строительстве , текстильной , пищевой и фармацевтической , химической и нефтяной промышленности и других отраслях основное внимание уделяется не только природе и факторам, способствующим и препятствующим внедрению и использованию новых технологий, но и влиянию новых технологий на организацию производства (и т. д.) фирм и различные социальные и другие более широкие аспекты процесса технологического развития. ^[7]

Как и когда осуществлялось технологическое развитие в промышленности:

1. Технологические процессы всегда основаны на (материалах, оборудовании, человеческих навыках и условиях эксплуатации).
2. Таким образом, если какой-либо из этих параметров изменится, нам придется перекалибровать эту технологию, чтобы она соответствовала разработанному продукту.
3. Эту повторную калибровку нельзя рассматривать как изменение технологии, поскольку промышленная технология — это не более чем инженерное руководство по достижению требуемых характеристик проектируемого продукта.
4. Для калибровки любой промышленной технологии мы должны сделать документированную копию производственных экспериментов до тех пор, пока не будут получены конечные спецификации продукта на основе исходной технологии, новых измененных параметров и научных основ.
5. Наконец, документирование нового изменения должно быть выполнено в отношении исходной промышленной технологии для этого нового случая в качестве нового дополнения.
6. Любое применение промышленной технологии впервые или после длительного простоя, технологические процессы должны быть проверены первичными образцами в качестве процесса повторной калибровки.

На Викискладе есть медиафайлы по теме «Промышленные технологии» .