Высшее образование в Шри-Ланке является необязательным заключительным этапом формального обучения после среднего образования . Высшее образование , также называемое третичным образованием, чаще всего получают в университетах или учреждениях, присуждающих степени. Это могут быть государственные университеты , государственные и частные учреждения, присуждающие степени, которые присуждают собственные степени или степени иностранных университетов. [1] К проблемам высокой видимости относятся ограниченные возможности государственных университетов по удовлетворению спроса и противодействие частным университетам со стороны определенных сегментов. [2]
В Шри-Ланке только 17 государственных университетов находятся под прямым управлением Комиссии по университетским грантам , которая контролирует финансирование и назначения. Наиболее известными из них являются Университет Коломбо , Университет Перадении , Университет Келании , Университет Шри-Джаявардхенапуры , Университет Моратувы , Университет Джафны , Университет Рухуны . Помимо государственных университетов в Шри-Ланке есть 107 частных университетов. [1]
Помимо национальных университетов, контролируемых Комиссией по университетским грантам , существует несколько других университетов, которые управляются напрямую несколькими правительственными министерствами.
В последние годы, с внесением поправок в Закон об университетах, нескольким институтам и частным компаниям было предоставлено разрешение выдавать собственные степени: наиболее известным из них является Институт информационных технологий Шри-Ланки . [3]
В Шри-Ланке действует множество местных и иностранных профессиональных организаций , таких как Ассоциация дипломированных сертифицированных бухгалтеров , Институт дипломированных специалистов по управленческому учету , Британское компьютерное общество , Ассоциация дипломированных сертифицированных бухгалтеров и т. д. Существуют учреждения, открывающие доступ к профессиям, такие как Юридический колледж Шри-Ланки .
Профессиональное образование и обучение в Шри-Ланке управляются Комиссией по высшему и профессиональному образованию Министерства профессионального и технического обучения. Обучение включает в себя учебную программу на основе курсов в центрах профессионального технического обучения и ученичество в частных или государственных организациях. Высшее образование в профессиональных областях может быть получено в нескольких университетах. Национальная система профессиональных квалификаций в Шри-Ланке (NVQSL) предоставляет структурированные семь уровней квалификаций от уровня 1 до уровня 7. Профессиональное образование и обучение осуществляется на уровне степени в Открытом университете Шри-Ланки и Университете профессиональных технологий , а также на уровне диплома в 37 технических колледжах , Институте инженерных технологий , Институте передового технологического образования Шри-Ланки [4] и Школе сельского хозяйства Шри-Ланки.
Начало современному высшему образованию на Цейлоне было положено в 1870 году с созданием Цейлонской медицинской школы , за которой последовали Колледж права Коломбо (1875), Школа сельского хозяйства (1884) и Правительственный технический колледж (1893). [ необходима ссылка ]
Истоки современной университетской системы в Шри-Ланке восходят к 1921 году, когда в бывших помещениях Королевского колледжа Коломбо был основан университетский колледж , Ceylon University College , который был связан с Лондонским университетом . Колледж предлагал курсы обучения по искусству и гуманитарным наукам, наукам и медицине, готовя студентов к экзаменам в Лондонском университете.
В 1942 году в стране был основан первый университет — Университет Цейлона , который имел несколько кампусов по всему острову: Коломбо (основан в 1942 году), Перадения (основан в 1949 году), Видьодайя (основан в 1959 году), Видьяланкара (основан в 1959 году) и Катубедда (основан в 1972 году). Видьодайя и Видаяланкара были основаны в соответствии с Законом об университетах Видьодайя и Видаяланкара № 45 от 1958 года. Университет Цейлона был создан по образцу Оксбриджа , в начале своего существования университет вмещал всего 904 студента, позже расширился и охватил ряд университетов, и, как заявил сэр Айвор Дженнингс , оставался элитным университетом , обслуживающим небольшое количество студентов и исключительно жилым. Он был распущен в 1972 году, чтобы основать Университет Шри-Ланки . В 1974 году кампус Джафны был присоединен к Университету Шри-Ланки . [5] [6] [7]
Смена правительства в июле 1977 года привела к роспуску единого университетского аппарата с планом создания независимых университетов. С принятием Закона об университетах № 16 от 1978 года статус государственного университета был восстановлен для шести отдельных кампусов. Также была создана Комиссия по университетским грантам (UGC) для планирования и координации государственного университетского образования. После этого был создан ряд государственных университетов. Все эти государственные университеты зарегистрированы в Комиссии по университетским грантам, но некоторые из них находятся под эгидой министерств, отличных от Министерства высшего образования , частью которого является UGC. Большинство государственных университетов зависят от средств, предоставляемых Комиссией по университетским грантам, поскольку это их основной, а иногда и единственный источник финансирования. Поэтому UGC напрямую контролирует эти университеты и управляет приемом на бакалавриат. UGC подчиняется Министерству высшего образования.
Университеты в Шри-Ланке, как правило, были созданы специальным указом президента, университетскими указами, актами парламента и Законом о высшем образовании 1978 года. [8]
Бакалавриат в государственных университетах бесплатный, но поступление крайне конкурентное, ограниченное и стандартизированное. Менее 16% (менее 16 000 студентов) из тех, кто имеет право, поступают в государственные университеты [10] , и из них только половина заканчивает учебу. [11] Прием в университетскую систему основан на высококонкурентном экзамене GCE Advanced Level . Отбор студентов осуществляется на основе ранжирования по средним баллам Z, полученным кандидатами на GCE Advanced Level, чтобы воспроизвести представительство на основе округа. Только лучшие студенты из каждого округа поступают, в отличие от их общего рейтинга острова.
Все государственные университеты финансируются правительством, и бакалавриат в этих университетах бесплатный. Все последипломное образование платное, если только оно не спонсируется правительством. Правительство также предоставляет гранты студентам через Mahapola Higher Education Scholarship Trust Fund .
Из-за ограниченного набора в государственные университеты прием осуществляется на основе ранга студента по среднему баллу Z, полученному кандидатами на продвинутом уровне GCE, чтобы воспроизвести представительство на районной основе. Лучшие студенты из городских и сельских округов получают шанс получить высшее образование. Однако лучшие студенты, которые прошли квалификацию в соответствии с минимальными требованиями к баллам Z для поступления из отдаленных округов, могут поступить с относительно более низкими баллами, чем студенты из городских округов. В результате многие студенты, которым не было предоставлено поступление, находят другие способы получения высшего образования. [12]
В Шри-Ланке большое количество безработных выпускников, число которых в 2017 году составило 43 000 человек. Низкий экономический рост, ограниченные вакансии в государственном секторе, а также нетрудоустраиваемые навыки выпускников, изучавших эстетические предметы, в то время как наблюдается серьезная нехватка технических знаний. Для решения этих проблем были призваны реформы университетской системы и последовательные попытки предоставить этим выпускникам государственные должности, в основном в сфере преподавания. [13] [14]
В университетах Шри-Ланки широко распространены драки . Некоторые студенческие группы, такие как IUSF, используют драки как средство привлечения последователей среди более отсталых студентов. [15] Студенческие группы утверждают, что драки служили социальным уравнителем в университетах. Но с появлением студенческих союзов, поддерживаемых JVP, таких как IUSF, драки в первую очередь служили для обеспечения постоянного доминирования политической власти JVP в университетах, предполагают ученые, и с этим связано несколько смертей студентов. [16]
Академические стандарты университетов Шри-Ланки были поставлены под сомнение, поскольку они занимают крайне низкие позиции в международных рейтингах: Университет Коломбо занимает 801-е место в рейтинге лучших университетов мира Times Higher Education и 8-е место в рейтинге университетов Южной Азии . [17]