Герберт В. Марш

Герберт В. Марш — педагог-психолог , опубликовавший влиятельные исследования по самооценке , мотивации и оценкам эффективности преподавания студентами. На сайте Оксфордского университета , где он в настоящее время является преподавателем, отмечается следующее.

Профессор Марш был признан самым продуктивным педагогическим психологом в мире, одним из 10 лучших международных исследователей в области высшего образования и социальной психологии и 11-м самым продуктивным исследователем в мире по всем дисциплинам психологии . Он является высокоцитируемым исследователем в списке ISI «самых цитируемых и влиятельных научных авторов мира за длительный период в соответствии с общим стандартом, который охватывает все страны и все научные дисциплины», одним из 8 исследователей социальных наук из Соединенного Королевства, получивших это признание.

Марш получил степень бакалавра и магистра в Университете Индианы в Блумингтоне, а затем получил степень доктора философии в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе в 1974 году. Он был руководителем служб оценочных исследований в Университете Южной Калифорнии, прежде чем переехал в Австралию в 1980 году, чтобы занять должность преподавателя в Сиднейском университете . Он присоединился к Университету Западного Сиднея , где основал Исследовательский центр по улучшению самовосприятия и содействию обучению (SELF). В 2006 году Марш стал профессором Оксфордского университета. В 2014 году Марш присоединился к Австралийскому католическому университету в Институте позитивной психологии и образования.

• Эффект большой рыбы в маленьком пруду

В Scholia есть профиль Герберта У. Марша (Q5735819).

• Профессор Херб Марш (Страница сотрудников Австралийского католического университета)
• Заслуженный профессор Герберт Марш (страница сотрудников Оксфордского университета)
• Публикации Герберта У. Марша, проиндексированные Google Scholar