Джордж Джейкобс (педагог)

Эта биография живого человека нуждается в дополнительных цитатах для проверки . Пожалуйста, помогите, добавив надежные источники . Спорный материал о живых людях, который не имеет или имеет плохие источники, должен быть немедленно удален из статьи и ее страницы обсуждения, особенно если он потенциально клеветнический . Найти источники:  "George Jacobs" educator – новости  · газеты  · книги  · ученый  · JSTOR ( май 2022 г. ) ( Узнайте, как и когда удалять это сообщение )

Доктор Джордж Джейкобс (родился в 1952 году) — известный педагог и активист веганского движения в Сингапуре. ^[1]

• Родился в США в 1952 году.
• Джейкобс учился в средней школе Метачен , Метачен , Нью-Джерси, США.

• 1980: Бакалавр гуманитарных наук, Иллинойсский университет в Чикаго , США ^[2]
• 1982: Магистр искусств, Иллинойсский университет в Чикаго , США ^[2]
• 1991: Доктор философии (PhD), Гавайский университет , США ^[2]
• 2003–2013; 2015– Президент Вегетарианского общества (Сингапур)
• 1993–настоящее время: Преподавание в Министерской организации образования стран Юго-Восточной Азии , Министерство образования , Центр американского образования , Университет Джеймса Кука в Сингапуре ^[2]

• Стал вегетарианцем в 1980 году, в последние годы Джордж перешел на веганскую диету .
• Джордж женат на докторе Фонг Ченг Хонг.

На сегодняшний день Джордж Джейкобс является автором/соавтором следующих книг:

Вегетарианская кулинарная книга New Asian Traditions , ISBN  9812480560 Эми, Сьюзен; Киран Нараин и Джордж Джейкобс

Heart Smart Oil Free Cookbook , ISBN 978-9814342292, авторы Mayura Mohta и George Jacobs Jacobs, GM, Yeow, R., Lau, M., Loh, S., Chan, M. и Priyathanaa. (2013). Набор инструментов для исследования действием (ART). Сингапур: Boys' Town. 

Jacobs, GM, & Kimura, H. (2013). Кооперативное обучение и преподавание . В серии, развитие учителей английского языка. Александрия, Вирджиния: TESOL (учителя английского языка для носителей других языков).

Jacobs, GM, & Farrell, TSC (2012). Справочник для учителей по обширному чтению . Шарлотт, Северная Каролина: Information Age Publishing.

Фаррелл, TSC, и Джейкобс, GM (2010). Основы успешного преподавания языка . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Continuum.

Jacobs, GM, & Goh, CMC (2007). Кооперативное обучение в языковом классе . Сингапур: Региональный языковой центр SEAMEO.

Маккаферти, С., Джейкобс, Г. М. и Иддингс, К. (редакторы). (2006). Кооперативное обучение и преподавание второго языка . Нью-Йорк: Cambridge University Press. http://www.cambridge.org/catalogue/catalogue.asp?isbn=052184486X&ss=fro

Лох, В. И. и Джейкобс, Г. М. (2003). Воспитание натуралистического интеллекта . Сан-Клементе, Калифорния: Kagan Publications.

Ли, А., Якобс, Г. М. и Эми, С. (ред.). (2002). Английский язык через экологическое образование . Джакарта: Grasindo.

Раджан, СБР, Джейкобс, ГМ, Лох, ВИС и Уорд, К.С. (2002). Английский в фокусе: руководство для младших классов средней школы . Сингапур: Pearson Education.

Jacobs, GM, Power, MA, & Loh, WI (2002). Справочник учителя по кооперативному обучению: Практические приемы, основные принципы и часто задаваемые вопросы . Thousand Oaks, CA: Corwin Press. http://www.corwinpress.com/booksProdDesc.nav?prodId=Book220803. Переведено на японский (посетите http://www.amazon.co.jp для заказа), китайский и корейский языки.

Лох, В.И. и Джейкобс, Г.М. (2002). Наука становится проще (начальная школа 4) . Сингапур: Longman.

Jacobs, GM, & Loh, WI (2002). Грамматика в использовании (рабочая тетрадь 4) . Сингапур: Learners Publishing.

Jacobs, GM, & Loh, WI (2002). Грамматика в использовании (рабочая тетрадь 3) . Сингапур: Learners Publishing.

Jacobs, GM, & Loh, WI (2001). Грамматика в использовании (рабочая тетрадь 2) . Сингапур: Learners Publishing.

Jacobs, GM, & Loh, WI (2001). Грамматика в использовании (Рабочая тетрадь 1) . Сингапур: Learners Publishing.

Jacobs, GM, & Loh, WI (2001). Читайте вслух Азия . Сингапур: Times Media.

Лох, В.И. и Джейкобс, Г.М. (2001). Наука становится проще (начальная школа 3) . Сингапур: Longman.

Loh, WI, & Jacobs, GM (2000). Little Sammy (набор из шести дошкольных книг для чтения). Сингапур: Singapore National Press.

Jacobs, GM, & Loh, WI (2000). Маленькие наблюдатели (набор из шести дошкольников-читателей). Сингапур: Singapore National Press.

Ренандья, ВА, и Якобс, ГМ (ред.). (1998). Учащиеся и изучение языка . Сингапур: Региональный языковой центр SEAMEO.

Якобс, ГМ, Кумарасами, П., Ноппарат, П. и Эми, С. (1998). Связь языка и окружающей среды . Торонто: Pippin.

Jacobs, GM, Gan, SL, & Ball, J. (1997). Обучение кооперативному обучению через кооперативное обучение: Справочник по планам уроков для педагогического образования . Сан-Клементе, Калифорния: Kagan Cooperative Learning. [Также переведено на китайский и малайский языки.]

Jacobs, GM, Davis, C., & Renandya, WA (ред.). (1997). Успешные стратегии для обширного чтения . Сингапур: Региональный языковой центр SEAMEO.

Jacobs, GM (ред.). (1997). Языковые классы завтрашнего дня: проблемы и ответы . Сингапур: Региональный языковой центр SEAMEO.

Jacobs, GM, & Sundara Rajan, BR (ред.). (1996). Истории для обучения учителей языка . Сингапур: Региональный языковой центр SEAMEO.

Hidalgo, AC, Hall, D., & Jacobs, GM (ред.). (1995). Начало работы: авторы материалов о написании материалов . Сингапур: Региональный языковой центр SEAMEO.

Якобс, ГМ (1993). Интеграция экологического образования в обучение второму языку . Сингапур: Региональный языковой центр SEAMEO.

Jacobs, GM, & Power, MA (1991). Собираем все вместе . Ann Arbor, MI: University of Michigan Press.

И следующие публикации о нем:

• Личное интервью с Джорджем Джейкобсом: «Становимся зелеными ради жизни» ^[1]
• Интервью с доктором Джорджем Джейкобсом о «спорах по поводу кооперативного обучения». ^[3]

• Список веганов
• Вегетарианское общество (Сингапур)