Гимназия Георга Кантора | |
---|---|
Адрес | |
Торштрассе 13 Галле ,06110 Германия | |
Координаты | 51°28′24″с.ш. 11°57′57″в.д. / 51.4734°с.ш. 11.9658277778°в.д. / 51.4734; 11.9658277778 |
Информация | |
Тип | Гимназия |
Открыто | 1988 |
Директор школы | Доктор Б. Горслер |
Персонал | 58 |
Количество студентов | 542 |
Классы | 5-12 |
Средний размер класса | 22 |
Язык | немецкий |
Гимназия имени Георга Кантора — немецкая гимназия в Галле (Заале) со специальным уклоном на математику и естественные науки ( специализированная школа ). Школа полного дня была основана в 1989 году. В ней обучается чуть более 500 учеников, а штат насчитывает около 60 преподавателей.
С 2007 года школа находится в центре города Галле (Заале). Здание школы, построенное в 1905 году, до 2005 года использовалось Torgymnasium. Ныне неиспользуемые общежития находятся примерно в 30 минутах езды (на трамвае) от школы – рядом с бывшим зданием школы, которое использовалось с 1989 по 2007 год. Поскольку его структурное состояние ухудшилось, школа переехала на свое нынешнее место. После реконструкции в 2005–2007 годах школа получила новые помещения, техническое оборудование и новый школьный двор, который небольшой, но тем не менее предлагает ученикам много мест и спортивных мероприятий, таких как баскетбол или настольный теннис.
Основное внимание в школе уделяется математике, естественным наукам и техническому образованию. По сравнению с другими гимназиями Германии, по этим предметам преподается больше уроков, и ученики также регулярно принимают участие в конкурсах по этим предметам. В гимназии Георга Кантора измененное расписание, которое включает больше уроков по профильным предметам (математика, физика, химия, биология, информатика и астрономия). Таким образом, ученики получают возможность больше узнать о дополнительных темах, которые не входят в обычную учебную программу. Ученики также могут вступить в специальные клубы или работать над научными проектами после школы. Кроме того, ученики принимают участие в практической научной подготовке и имеют возможность написать научную работу по внеклассной теме по своему выбору в 10 классе.
На 5 году обучения ученики продолжают изучать английский как первый иностранный язык, который они обычно начинают в начальной школе . На 7 году обучения они изучают второй язык, выбирая между латынью и французским. Кроме того, ученики могут изучать испанский язык как третий иностранный язык на 9 году обучения. Также ученики могут выбрать любой язык для своих экзаменов A-level. В школе есть много языковых клубов, где заинтересованные ученики могут изучать такие языки, как испанский, русский, китайский или латынь, в качестве внеклассной деятельности, даже если они только частично активны.
Согласно школьным правилам Саксонии-Анхальт, вступительный экзамен в школы со специальными профилями является обязательным. Экзамен включает в себя тест на общие способности и математический тест. Места предоставляются в зависимости от результатов этих тестов, а также последнего школьного отчета ученика. Учащиеся сдают экзамен во втором семестре 4-го года обучения.
Учебный день начинается в 7.30 утра. Обычно в 5 и 6 классах проводится 6 уроков в день, каждый из которых длится 45 минут. Их учебный день заканчивается в 13.05. В 13.30 начинаются дневные уроки — в них принимают участие в основном старшие ученики, и они заканчиваются не позднее 16.00. После каждого урока есть перерыв. На перерывах после второго и четвертого урока ученики должны идти на школьный двор. Перерывы в 11.00 и 13.05 предназначены для обеда в школьной столовой. После уроков ученики могут посещать различные клубы, где они могут заниматься по своим интересам. Кроме того, у них есть возможность выполнять домашнее задание в общей комнате в школе.
Из года в год ученики гимназии имени Георга Кантора добиваются успехов на национальных и международных соревнованиях. Они часто занимают призовые места в научных и математических конкурсах, например, на региональной и национальной олимпиаде по математике или Международной естественнонаучной олимпиаде юниоров (IJSO). Однако ученики не только преуспевают в научных соревнованиях, но и добиваются успеха в конкурсах по иностранным языкам.