Фрэнсис Юфемия Томпсон (11 июля 1896 г. – 30 января 1992 г.) [2] была афроамериканской художницей и преподавателем искусств, посвятившей себя улучшению жизни афроамериканцев посредством художественного образования. Она была одной из первых афроамериканок, окончивших Массачусетскую нормальную художественную школу.
Фрэнсис Томпсон выросла в Нэшвилле с восемью братьями и сестрами. После смерти отца ее мать вырастила детей с помощью друга семьи и бывшей рабыни, которую они называли тетей Джуди. [3] Томпсон училась в средней школе Tennessee Agricultural and Industrial State Normal School (ныне Университет штата Теннесси ), где одним из ее самых влиятельных учителей была Олив Горан Талиаферро. Талиаферро окончила Massachusetts Normal Art School (ныне Массачусетский колледж искусств и дизайна ) в 1915 году и стала наставницей Томпсон. Она убедила Томпсон поступить в Massachusetts Normal Art School [4] и спонсировала ее обучение там. Затем она продолжила изучать образование и изящные искусства в Radcliffe College (Гарвардский университет) и в 1945 году получила степень магистра искусств в области преподавания (MAT).
Томпсон посещала Массачусетскую среднюю художественную школу (ныне Массачусетский колледж искусств и дизайна ), окончив в 1923 году факультет педагогического образования с дипломом по начальному преподаванию и надзору. [5] Позже она вернулась в школу, чтобы получить степень бакалавра. [6] Затем Томпсон получила стипендию Rosenwald , которая спонсировала ее дальнейшее образование в Европе. Она путешествовала по Швеции, Дании и Германии, поселившись в Праге, где она изучила традиционное чешское серебряное дело и кружевоплетение. Военные действия Германии прервали ее стипендию, и она вернулась в Теннесси. [7]
Искусство Томпсон включало рисунки, картины маслом и фрески. Одним из ее самых известных проектов является печать Нормальной школы сельскохозяйственного и промышленного штата Теннесси (ныне Университет штата Теннесси ); [8] она также создала барельефы, украшающие многие здания школы. [9]
В своей бакалаврской диссертации 1936 года Томпсон исследовал, как программы по искусству могут быть использованы для достижения положительного эффекта в сельских сегрегированных школах. В 1943 году она была адаптирована и опубликована Советом по образованию Теннесси как «Искусство в начальных школах: руководство для учителей». [10]
Томпсон преподавал в Университете штата Теннесси с 1923 по 1969 год.