Метод написания художественной литературы — это манера написания воображаемых историй со своим собственным набором условностей относительно того, как, когда и где ее следует использовать.
Художественная литература — это форма повествования , один из четырех риторических режимов дискурса. Художественная литература также имеет различные формы выражения или режимы, каждый из которых имеет свои собственные цели и условности. В настоящее время в писательском сообществе нет единого мнения относительно количества и состава режимов художественной литературы и их использования. Некоторые предлагаемые режимы письма включают действие, диалог, мысли, резюме, сцену, описание, фон, экспозицию и переход. [1] [2] [3]
Эта концепция восходит, по крайней мере, к Аристотелю, который в «Поэтике» называл повествование и действие разными способами или способами представления чего-либо. [4] На протяжении многих лет художественная литература описывалась как имеющая два типа: повествование и диалог. Эван Маршалл в «Плане Маршалла для написания романов» (1998) отметил, что писатели должны всегда знать, что они делают. Он описал то, что он назвал способами написания художественной литературы — типами письма, из которых состоит вся художественная литература. Он перечислил пять способов — действие, резюме, диалог, чувства/мысли и фон — каждый со своим собственным набором соглашений относительно того, как, когда и где его следует использовать. [5]
В «Поэтике » Аристотель упоминает повествование как способ или манеру представления чего-либо. [9] Как способ написания художественной литературы повествование — это то, как рассказчик напрямую общается с читателем. Это контрастирует с использованием термина «повествование» как риторического способа дискурса, где он имеет более широкое значение, которое охватывает всю письменную художественную литературу.
Описание — это метод художественного письма для передачи мысленного образа деталей истории. Вместе с диалогом , повествованием, изложением и резюмированием описание является одним из наиболее широко признанных методов художественного письма. Описание — это больше, чем просто сбор деталей, это оживление сцены путем тщательного выбора и расположения слов и фраз для создания желаемого эффекта. [10]
В широком смысле, экспозиция — один из четырех риторических режимов дискурса. В контексте режимов художественного письма экспозиция используется для передачи информации. Экспозиция может использоваться для добавления драматизма в историю, но слишком много экспозиции за один раз может замедлить темп истории. [11]
Резюмирование, или повествовательное резюме, сжимает события, чтобы передать, а не показать, что происходит в истории. [12] «Рассказать» в аксиоме « Показывать, а не рассказывать » часто имеет форму резюмирования. Резюмирование может использоваться для:
Главное преимущество резюме заключается в том, что оно занимает меньше места, чем другие способы написания художественной литературы. [15] Эффективное использование резюме требует баланса между показом и рассказом, действием и резюме, при этом ритм, темп и тон играют свою роль. [16]
Самоанализ (также называемый внутренним диалогом, внутренним монологом или разговором с самим собой) — это метод написания художественной литературы, используемый для передачи мыслей персонажа, позволяющий выразить обычно невысказанные мысли. [17] Самоанализ также может использоваться для:
Воспоминание — это способ написания художественной литературы, при котором персонаж вспоминает деталь или событие. Он играет важную роль в передаче предыстории , позволяя писателям передавать информацию из более раннего периода истории или с момента до начала истории. Хотя воспоминание не является широко признанным как отдельный способ написания художественной литературы, это распространенный инструмент. Воспоминание можно считать подмножеством интроспекции, но его роль в разработке предыстории отделяет его от других мыслей персонажа. Эффективное представление воспоминаний имеет свои собственные уникальные проблемы и задачи. Например, выбор времени для воспоминания, чтобы избежать кажущихся неправдоподобными воспоминаний (например, когда персонаж должен принять ключевое решение), может быть сложным и должно быть вызвано недавним сюжетным событием. [20]
Ощущение используется для изображения восприятия персонажа . Оно может помочь привлечь читателя, передавая реальные ощущения вещей, составляющих историю, вдыхая жизнь в ее физический мир. [21] [22] Поскольку читатель испытал только часть ощущений, испытанных персонажем, автор стремится либо вызвать у читателя воспоминания, либо передать опыт, [23] вовлекая читателя и поддерживая интерес к истории. [24]
Способ выражения эмоций в художественном произведении передает чувства персонажа и является важным компонентом творческого письма . [25] Связь персонажа с его или ее собственными эмоциями позволяет автору установить связь с читателем на эмоциональном уровне. [26] [27]
В «Поэтике» Аристотель называет действие способом или способом представления чего-либо. [28] Действие — это демонстрация событий, происходящих в рассказе, [29] [30] и может помочь читателям почувствовать себя участниками сюжета. [31]
Переходы в художественной литературе — это слова, фразы, предложения, абзацы или знаки препинания, которые могут использоваться для обозначения различных изменений в истории, включая изменения во времени, месте, точке зрения персонажа, настроении, тоне, эмоциях и темпе. [32] [33]
Способы написания художественной литературы можно разделить на категории, имеющие общие черты.